育之魂

他是一名志愿者、师范大学毕业后,他只身来到了浙北山区。海拔一千多米的山在浙北已算是高山了。高山上的人们下山买生活用品,来回一趟需要大半天时间。高山上有20多个孩子,他们在一所破旧的学堂里读书,过着近似不知魏晋的生活。他从小在城里长大,又在大城市里受过高等教育,第一次宿在学校里,他失眠了。山上的风太大,山上的生活太苦。上第一堂课,他看到几位浑身湿漉漉的孩子。他问:“一大早打水仗了?”几个孩子低着头不敢说话。一个扎着辫子的女孩指着窗外的一片远山说:“他们从深山里来,是被露珠打湿的。”他把目光投向窗外。一条似隐似现…     

理想的高度

海拔一千多米在浙北已算是高山了。高山上的人们下山买生活用品,来回一趟需要5个小时。如果是孩子,需花的时间更长。但高山上有二十多个孩子,他们在一所破旧的学堂里读书,过着“不知有汉”的生活。老师倒是山下来的,在大城市里读过书。第一次宿在学校里,他失眠了一个晚上,山上的风太大,山上的生活太苦。这里的境况要比老师想象的更艰苦。上第一堂课,老师看到几位浑身湿漉漉的孩子。他问:“大清早怎么就打水仗了?”那几个孩子低着头不敢说话。一个扎着辫子的女孩站起来指指窗外的一片远山说:“他们从深山里来,是路上杂草上的露珠打湿的。”老…     

育之魂

他是一名志愿者。师范大学毕业后,他只身来到了南方山区。海拔一千多米的山在当地算是高山了。高山上的人们下山买生活用品,来回一趟需要大半天时间。高山上有20多个孩子,他们在一所破旧的学堂里读书,过着艰难的求知生活。他从小在城里长大,又在大城市里受过高等教育,第一次宿在山乡学校里,他失眠了一夜。山上的风太大,山上的生活太苦。上第一堂课,他看到几位浑身湿漉漉的孩子。他问:“一大早打水仗了?”孩子们低着头不敢说话。一个扎着辫子的女孩指着窗外的一片远山说:“他们从深山里来,是被杂草上的露珠打湿的。”他把目光投向窗外,一条似…     

育之魂

他是一名志愿者。师范大学毕业后,他只身来到了浙北山区。海拔一千多米的山在浙北已算是高山了。高山上的人们下山买生活用品,来回一趟需要大半天时间。高山上有20多个孩子,他们在一所破旧的学堂里读书,过着近似不知魏晋的生活。他从小在城里长大,又在大城市里受高等教育,第一次住在学校里,他失眠了一晚上。山上的风太大,山上的生活太苦。上第一堂课,他看到几位浑身湿漉漉的孩子。他问:“一大早打水仗了?”几个孩子低着头不敢说话。一个扎着辫子的女孩指着窗外的一片远山说:“他们从深山里来,是杂草上的露珠打湿的。”他把目光投向窗外。一…     

育之魂

他是一名志愿者。师范大学毕业后，他只身来到了浙北山区。海拔一千多米的山在浙北已算是高山了。高山上的人们下山买生活用品，来回一趟需要大半天时间。高山上有20多个孩子，他们在一所破旧的学堂里读书，过着近似不知魏汉的生活。他从小在城里长大，又在大城市里受过高等教育，第一次宿在学校里，他失眠了一晚上。山上的风太大，山上的生活太苦。     

育之魂

他是一名志愿者. 　　师范大学毕业后,他只身来到了浙北山区. 　　海拔一千多米的山在浙北已算是高山了.高山上的人们下山买生活用品,来回一趟需要大半天时间.高山上有20多个孩子,他们在一所破旧的学堂里读书,过着近似不知魏汉的生活.他从小在城里长大,又在大城市里受过高等教育,第一次宿在学校里,他失眠了一晚上.山上的风太大,山上的生活太苦.……     

单亲儿童最需要教师做什么

父母离异带给孩子的痛苦是巨大的。即使是上幼儿园的孩子也会感到心情沉重。这时,他们最需要教师给予他们什么呢?我感到这样的孩子最需要老师从以下几方面给予关注。 细心和关心 家庭不安定,孩子上幼儿园也会显得心事重重。这时,他们最需要老师轻声地问一句:“你怎么了?”如果老师只是说“别理他,一会儿就好”,那么孩子的心灵将受到怎样的打击啊。在家庭里,孩子没有得到爱抚,他多么希望能从     

老师眼睛里有个全全

孩子离开父母进入幼儿园,是他们踏入社会的第一步,大多数孩子离开父母温暖的怀抱会哭闹。我班有个叫全全的男孩,刚来园时趴在妈妈肩上哭得像泪人一般。那几天,我天天抽时间抱他在腿上玩。有一天,他突然像发现新大陆似的对我说:“老师眼睛里有个全全。”看着孩子那惊喜的目光,听着他那稚嫩的声音,     

上帝·大人和孩子

有一次，上帝想接四个孩子到天上玩玩儿，就对他们说：“说吧！我给你们每人一个机会，你只要说出一个心愿，我就能立刻把它变成现实。”第一个孩子立刻回答：“我想变个瞌睡虫，会飞，只要往老师的鼻子眼儿里一钻，他就立刻睡着了。”上帝问：“为什么？”“他睡着了，才不会给我们留那么多的作业！”第二个孩子说：“我想当一回老师，就当一回，当一个特别特别厉害的老师！”上帝问：“为什么？”“这样，我也就能给老师的孩子留好多好多作业了！”第三个孩子说：“我想过一个绿颜色的星期天！到绿色的草地上踢一会儿足球！”上帝问：“怎…     

“新政”何以流产

一个多月前的一天,孩子放学归来,一进门就兴奋地说:“我们班主任今天实行一项‘新政’,改站着发言为坐着发言。老师说今后只要他上语文课,他点着谁发言,谁坐着发言就是了。”“好!好!好!”我一连说了几个“好”。心想这个“改良”,也许在全国都是值得推广的。以后一连几天里,我总是问孩子,你们班主任坐着发言的“新政”怎么样了?孩子总说:“我们老师     

老师的眼睛

孩子们喜欢看妈妈的眼睛,更喜欢看老师的眼睛。孩子的心中,最神圣的莫过于老师的眼睛。老师的眼睛藏着妈妈的慈爱,又有妈妈眼睛里没有的威严。上课了,老师说：“看着我的眼睛。”于是看窗外的孩子扭回了头,叠纸飞机的孩子停下了手,他们的心儿飞进老师闪闪的瞳仁里。淘气的孩子做错了事,低着头,老师说：“看着我的眼睛。”他们抬起了头,在老师期待的目光里红了脸,心里增添了改正错误的勇气。游戏时,一个男同学装作“老鹰”,老师扮作“老母鸡”。“老鹰抓小鸡来了！”老师张开臂膀,护着她的孩子,身后的孩子们不时地发出愉快的尖…     

净化孩子的"官"念

一天中午,儿子从学校回来,满面春风。他主动淘米、洗菜后,我疑惑地问:“考了第一名?”“不,我当上了组长!”我和妻自然高兴孩子被“提拔”,孩子平时言谈中是多么羡慕他们的班长、组长,如今孩子走上了“领导岗位”,说明这个调皮王在进步,已得到老师和同学的认同。晚上,我打电话向老师了解情况,其实是感谢老师对孩子的“栽培”,并告诉老师孩子今天的表现。老师接到电话后万分激动,说这次孩子当的是三组组长,负责12个同学的作业本收发、清洁卫生等工作。要是早知道我的孩子有这么大的积极性,该让他当更大的班干部……我问孩子当这个小“官”高…     

和我说话吧

我是一个小学教师,下课后,总喜欢留在教室里,看孩子们嬉闹、游戏。那天,一个男孩子走过来,很自然地依着我站着,笑眯眯地看着我。这是一个漂亮的像小天使似的男孩子,我问他:“告诉老师,你最喜欢谁呢?”我常常这样问孩子,答案一般不外乎我喜欢爸爸、妈妈、爷爷、奶奶之类的,也有说“喜欢老师”的。没想到,他想了一会儿,对我说:“老师,我喜欢和我说话的人。”那天我的脑子里一直装着这句话,沉沉地压着我的心。我一直在想,孩子为什么说喜欢和他说话的人,因为和他说话的人不多?我们的孩子是不是有点儿孤单?在学校里,孩子自由交流的时间,也只有课…     

雨中的蜗牛

窗外的雨仍在淅淅沥沥地下,孩子们只好在走廊里说说话,走动走动。我在教室里批改作业,几个孩子围在我周围象小鸟叽叽喳喳闹个不停。王决一脸郑重地冲进教室向我报告:“阮老师,杨晨在雨中玩水,被值日老师发现了。”接着,好几个孩子推着杨晨走进来,一边七嘴八舌地批评杨晨:这周的三星班级要没了。杨晨的头发有些湿,衣服也有些湿,嘟着嘴不说话。我有些生气,说:“老师刚刚叮嘱过你们,淋雨容易感冒的!”杨晨耷拉着脑袋,嘀咕着:“我不过是看蜗牛嘛!”“看蜗牛?真的?”我问。这小家伙是个鬼机灵,听我的话音里没有批评的意思,脸一下子生动起来,兴奋…     

让鱼儿快乐地成长

耶口班会起因第三节课的铃声响了,我走进教室,却看见五六个空座位。没等我开口询问,班长陈尧站了起来,指着窗外说:“老师,你看!他们在鱼池边。”同学们的目光不约而同地投向了窗外。“决不能用命令牵回他们的注意力”,我思索着,“索性让他们看一会儿吧!”那几个孩子好像发觉了大家都在注视着他们,撒腿向教室跑来。“老师,池子里的鱼快死光了。”“那里的水那么浑浊,鱼不死才怪哩!”“我发现池边有不少鱼鳞,看样子有人抓过鱼!”“老师,得救救它们呀!”他们你一言我一语地说着。教室里非常安静,大家都在认真地听着。我开始构思这不期而至的主…     

听来的故事

第一个故事 ,是在很古很古的时候 ,世上有位英雄 ,他来到一个村庄问有没有需要他帮忙的事。村人说山上有只猛虎一直祸害着他们。英雄就去了山上 ,与猛虎搏斗了三天三夜 ,猛虎被除了。他剥下虎皮回到村中 ,问还有什么祸害 ?村人说 :“海里有条龙 ,你去杀死它吧。”英雄又赶到海里 ,苦战了七天七夜 ,提着龙头回来了。村人设下酒宴款待他 ,英雄喝下那壶酒 ,又问还有什么祸害只管说吧 ,英雄就是为民除害的 !村人说 :“是还有一个祸害 ,如果消灭了就天下太平了。”英雄问 :“是谁 ?”村人说 :“是你。”英雄疑惑不解 :“怎么是我 ?”村人说 :“因…     

“新政”何以流产

一个多月前的一天，孩子放学归来，一进门就兴奋地说：“我们班主任今天实行一项‘新政’，改站着发言为坐着发言。老师说今后只要他上语文课，他点着谁发言，谁坐着发言就是了。”好。好。好。我一连说了几个“好”。心想这个“改良”，也许在全国都是值得推广的。以后一连几天里，我总是问孩子怎么样？你们班主任坐着发言的“新政”怎么样了？孩子总说：“我们老师一点哪个同学发言，哪个同学就总是情不自禁地站起来。老师也总是说，请坐下，请坐下发言。”后来，我也懒得问了。近日，我又想起那个“坐着发言”的“新政”来，于是问：“怎…     

“宇航员”游戏的生成

区域活动中,阿石拿着卷筒纸芯一会儿敲桌子,一会儿敲地,显得无所事事。这时老师问他:“阿石,你这是在做什么?”“这是望远镜,我正在看。”老师又问:“你在看什么?”“我在看天上的星星。”老师知道他说的是天文望远镜,便有意识地引导他:“你看到的望远镜是这样的吗?”“是放在山上的,我也想做一个。”“好啊!等一会儿让大家都来看一看你的望远镜。”当天的区域讨论就是围绕天文望远镜展开的,有人提议搭建佘山天文台。孩子们沉浸在搭建天文台的兴奋之中。随着望远镜的制作完成,幼儿的注意力转移到了宇宙,尤其对宇航员的生活十分感兴趣。一开始他们用椅子搭了架航天飞机,三四个人坐在上面,每人手拿望远镜朝四周观望。过了一会儿,只见两个男孩离开座位在“航天飞机”周围跑着,老师问:“你们在干什么?”他们答:“我们在太空中。”老师又问:“在太空中走和在地球上走一样吗?”随着活动的不断深入,幼儿知道了宇航员在航天飞机上是怎么吃饭、睡觉的,他们在飞机上和月球上怎么行走,以及到月球上去所需的设备,等等。孩子们的动作表征更丰富细腻了,角色意识也更强了。这天,泽鸿在游戏时把一     

“新政”何以流产

一个多月前的一天，孩子放学归来，一进门就兴奋地说：“我们班主任今天实行一项‘新政’，改站着发言为坐着发言。老师说今后只要他上语文课，他点着谁发言，谁坐着发言就是了。”好。好。好。我一连说了几个“好”。心想这个“改良”，也许在全国都是值得推广的。以后一连几天里，我总是问孩子你们班主任坐着发言的“新政”怎么样了？孩子总说：“我们老师总是一点哪个同学发言，哪个同学就情不自禁地站了起来，老师也总是说，请坐下，请坐下发言。”后来，我也懒得问了。近日，我又想起那个“坐着发言”的“新政”来，于是问：“怎么样，…     

独奏演员

来自法国马赛的一个学生夏令营访问一所学校,这所学校的教育以艺术见长,中法两国的孩子进行了交流表演。真的,中国孩子们的表演很出色,孩子们发挥了自己的最好水平,许多高难度的曲子也被孩子们演绎得行云流水。演奏结束,法国孩子的带队老师一脸疑惑地问:“你们怎么会有那么多的独奏演员?”校长说:“因为我们的每个孩子都很出色。”法国老师仍然一脸迷惑。轮到法国孩子表演了,一共六个节目,没有一个节目是独奏表演,所有的演奏均有多个孩子参与。这下轮到校长迷惑了。他问法国老师:“孩子们是不是特别喜欢合奏?”法国老师说:“对,合奏需要配合…