论工科类职业教育院校校企合作培养中的职业教育集团化模式

工学结合、校企合作、顶岗实习是培养学生技能的重要途径,目前,职业院校特别是工科类院校都在尝试和实施这一人才培养模式。但是,具体组织指导落实这一模式必须基于可行和可能,基于便于组织实施,基于它的效果。笔者认为,职业教育集团化是工科类职业教育院校指导组织落实这一人才培养模式的首选,而且,在长远发展和现实操作中具有明显的优势...     

职业院校推进校企合作的措施研究综述

系统地对我国当前关于职业院校在校企合作过程中应发挥的作用和功能的研究现状进行总结.目前,学术界普遍认为职业院校应当转变观念、主动与企业进行全方位合作,专业设置应适应企业和劳动力市场需求,教学改革与课程体系开发要适应企业需求,教师聘任与培养要充分依靠企业,要积极建立实习实训基地以提高实践教学质量,要推行"订单"培养以创新校企合作模式等,是职业院校推进校企合作所应当采取的主要措施.     

职业院校同台竞技校企合作捷报频传

由福州市人民政府职业教育工作联席会主办，福州市教育局、福州市劳动与社会保障局承办，福州市中等职业教育8个专业即商贸专业、医药化工环保专业、文化艺术教育专业、财经专业、电子信息专业、机械与汽车维修专业、建筑专业、旅游专业的行业指导委员会协办的“2007年福州市职业院校学生技能大赛暨技能作品展示活动”，于5月19日在福州市建筑职业中专学校胜利落下帷幕。[第一段]     

校企合作的多种形式

校企合作形式是一个载体,它承载了职业教育中校企双方的需求。不同类型的职业院校,在不同的时期,会产生不同的合作形式。职业院校如能利用好这些形式与企业开展合作,将源源不断地产生良好的合作成果。     

职业院校校企合作模式初探

职业院校校企合作模式的发展在我国仍处于初级阶段,但职业院校校企合作对职业院校办学质量的提升和教学实践的深入意义重大。通过分析职业院校校企合作模式的现状和困境,提出构建职业院校校企合作产学研相结合的办学模式创新路径。     

校企合作教育模式研究

通过对校企合作教育国内外不同模式的研究,分析当前我国职业教育校企合作教育的弊端,探索校企有机结合的成功途径。     

职业院校校企合作模式述评

校企合作办学足职业教育改革的重要方向,也是大力发展职业教育的必然要求。当下各级职业院校都高度章视校企合作的开展,在实践中形成了多样的合作模式。文章通过对现存校企合作模式现状做简要分析,提出深化校企合作、创新办学模式的有效路径。     

中职教育校企合作模式的探索

随着我国职业教育改革的不断深入,中职教育越来越受到人们的普遍关注。校企合作是我国积极倡导的一种办学模式,也是我国中职教育有效提升教育质量的一种重要途径。近几年来,笔者对中职教育校企合作办学模式进行了有益的探索。     

关于校企合作模式的研究

校企合作是当前职业教育改革和发展的重点,也是职业教育改革和发展的难点。但是,校企合作的有效模式尚未形成等问题却影响和制约了校企合作的发展。本文通过对校企合作的实践进行研究,归纳取得的成效,分析问题,并结合我校的基本状况和发展趋势,提出推进校企合作创新的思路,为我校校企合作探索新的方法。     

关于职业院校推行工学结合和校企合作人才培养模式的实践与思考

发展职业教育有许多理论和实践问题需要研究和探讨.其中,积极推行工学结合的人才培养模式,推动职业学校与企业合作办学,形成前校后厂（场）、校企统一的办学实体是职业学校共同面临的新课题.本文拟结合我院实际,谈几点意见.     

高等职业学院校企合作模式探讨

高等职业教育是一种以产生技术应用能力培养为主要内容的技术教育.目前在我国仍处于探索阶段.积极探索符合国情的中国高等技术应用性人才培养的发展道路是我们的当务之急.校企合作模式正是我们进行高等职业技术教育的一个重要方面,进行怎样的合作才能达到高等职业技术教育的目标和满足人才培养的要求,是我们一直需要探索的问题.     

我国职业教育校企合作的有效性研究

新时期的教育发展形势下,我国职业教育也面临全新的改革和创新,全面开展校企合作策略,对于发挥人力和人才资源优势、提升实体经济综合竞争力具有重要意义。目前,我国职业教育校企合作还处于初期的发展阶段,还存在很多的不足,如何开展职业教育的教学改革,创办全新的校企合作教育模式,是职业院校面临的重要问题。基于此,本文对职业教育校企合作中存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策,以期提升校企合作的有效性。     

校企合作模式的研究与探讨

市场经济下的职业教育,应该是培养社会需要、适销对路的人才。职业院校应以市场为导向,依托地方企业的优势,本着互惠互利的原则,建立校企合作的办学模式,改善自己的办学条件,使专业设置与社会需求相结合,切实培养学以致用的人才服务企业、社会。     

职业院校校企合作模式之我见

校企合作教育模式是我国职业教育发展的方向,是培养高技能人才的有效途径。本文阐述了本校校企合作的实践,分析了各种模式的优缺点,并提出了完善校企合作模式的思考。     

浅谈职业院校校企合作模式的优化

随着我国经济转型升级、产业结构优化,企业及社会对于应用性、技能型人才的需求越来越大。职业院校作为培养应用性、技能型人才的主阵地,发挥着重要作用。本文以职业院校校企合作模式的优化为研究点,首先阐述研究背景及意义,接着分析职业院校校企合作现状及存在问题。最后针对存在的问题,分别从外部措施、学校与企业三个维度给出具体的优化方案,并探索了校企双方顺利合作的保障机制。     

关于校企合作的探讨

本文通过分析企业文化和校园文化的联系和区别,探讨校企合作的必要性和意义。     

浅谈企业与职业院校的校企合作模式

通过分析职业院校的特点和企业对人才的多样化需求,探讨了企业与职业院校的多种合作模式,最终可让院校和企业达到双赢。     

高职院校校企合作模式探讨

校企合作是促进职业教育持续发展,培养应用型人才的有效途径,是当前我国高职院校改革与发展的方向.在当前企业市场越来越专业化、科技化、复杂化的情况下,高职院校必须加强校企合作,扩大合作办学的规模和形式,探索校企合作的新思路,努力形成自身的办学优势和办学特色,使校企联合办学与促进职业学校发展形成互动关系,实现院校和企业的互助共赢.     

职业院校计算机类专业校企合作模式探讨

校企合作已成为职业院校教学改革的重点,其重要性与必然性不言而喻。因此,应在校企合作重要性分析的基础上,研究职业院校计算机类专业校企合作中存在的问题,并结合计算机行业、专业的特点,对职业院校计算机类专业校企合作的模式进行探讨。     

职业院校开展实质性校企合作的探讨

成功的校企合作,建立在校企互赢、双方受益的基础之上。校企合作实现实质性突破是当今职业院校面临提升教学能力的重大课题。本文根据技师学院培养中高级技术蓝领的培养目标,就校企合作培养高技能人才进行了深入的研究和探讨,并形成具备示范性的校企合作项目。