共查询到20条相似文献,搜索用时 828 毫秒
1.
多媒体可以提高语文教学效率.在语文教学中,利用多媒体丰富学生的文本资源,利用多媒体发展学生语文思维,利用多媒体促进学生自主学习,从而让学生的语文素养在多媒体的介入下得到更好的发展. 相似文献
2.
3.
4.
在信息技术高速发展的时代背景下,小学语文教学中对多媒体的应用范围越来越广。多媒体可以拓展小学生的语文视野,为学生提供更多的语文知识,并将很多难懂的知识点通过图片以及视频的方式呈现出来,极大地强化了学生的学习能力,并且创新了小学语文的教学模式。文章分析了多媒体在小学语文教学中的应用优势,探究了现阶段多媒体应用的不足之处,提出了多媒体在小学语文教学中的应用策略。 相似文献
5.
就小学语文教学而言,在课堂中教师应用多媒体辅助教学可以将教学内容更加直观地展示给学生,从而提高课堂教学的表现力。从小学语文多媒体教学的必要性入手,探讨语文教学中应用多媒体的方法,进一步提高当前小学语文的教学质量。 相似文献
6.
7.
小学语文是一门基础学科,对于培养学生的综合能力具有重要作用。多媒体技术和小学语文教学的有效融合,不仅符合小学生的身心特点,还可以提升课堂趣味性,提高教学效率。在教学实践中,一些教师并没有充分利用多媒体技术的优势。本文结合具体案例,浅析多媒体在小学语文中的应用策略,希望可以对广大教育工作者有所帮助。 相似文献
8.
把信息技术应用于语文教学,激活了语文课堂,为今后的语文课堂教学打开新局面.在语文教学中运用多媒体,可以收到事半功倍的效果. 相似文献
9.
在语文教学中应用多媒体技术,可以强化教学效果。但是多媒体并不是万能的,运用不当会产生一些问题。为了能更好地发挥多媒体在语文教学中的作用,教师需要提高自身素质并对多媒体加以科学的选择和利用。 相似文献
10.
多媒体进入语文教学,是教育"面向现代化,面向世界,面向未来"的重要举措之一。多媒体手段的最大特点是可以化静为动,化抽象为具体,化呆板为生动。在语文教学中恰到好处地运用了多媒体课件进行教学,给语文教学带来了生气和活力,对提高中学语文教学的水平起到了积极作用。 相似文献
11.
在小学语文的教学过程中,教师可以利用多媒体课件辅助教学提高学生学习兴趣,突破教学内容的重点难点。而多媒体课件的应用也使语文作业方式发生了一定程度的变革。但是需要教师注意的是,多媒体课件在语文教学过程中的应用要适当、高效,不要喧宾夺主,更不可因为过多地使用多媒体课件而使学生在课堂上缺少了文本的阅读。 相似文献
12.
13.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
目前,许多学生对小学语文学习提不起兴趣,教师应该正确地引导学生学习小学语文这门课程,教师要注意引起学生强烈的求知欲,激发学生对语文的学习兴趣。主要谈论多媒体对小学语文课堂教学的作用,认为多媒体可以促进学生的学习,对学生以后的发展有重要作用。多媒体与小学语文教学进行整合,可以把多媒体与小学语文的教与学融为一体,改变传统的教学模式,提高教师的教学效率,同时也提高了学生的学习效率。 相似文献
14.
15.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(3)
在信息技术快速发展的今天,各个学科的教学都发生了巨大的变革。多媒体在小学语文中的运用已经变得较为广泛。主要就小学语文教学中如何巧用多媒体提出几点建议,以期可以为提高小学语文课堂教学效率提供借鉴。 相似文献
16.
多媒体在语文教学中的应用及要求 总被引:8,自引:0,他引:8
本文根据语文教学的特点,分析多媒体作为语文教学中新型的一种教学方式所具有的特点和优势。同时,也指出多媒体在语文教学中存在的弊端和对教师从事多媒体辅助教学的要求,必须取长补短,恰当结合,才能发挥多媒体在语文教学中的作用。 相似文献
17.
郑丽萍 《中学语文(读写新空间)》2007,(32)
多媒体在教学中的用途非常广泛,特别是在低年级的语文教学中能起到其他教学手段不可替代的作用。利用多媒体,可以激发学生的学习兴趣,可以破难释疑,可以激情朗读,可以有效地提高学生的识字能力,可以突出重点、突破难点。 相似文献
18.
《学周刊C版》2017,(28)
语文教学在高职院校中长期得不到足够的重视,学生们认为在未来的工作中他们鲜有机会用到语文知识,只要学好专业技能就可以很好地满足未来的工作需要了。而传统高职语文教学方式过于单一,教师和学生之间缺乏有效的沟通,这也是阻碍高职语文教学发展的一个重要原因。多媒体是近年来发展起来的结合了信息技术、视听技术的一种交互式综合处理技术,将多媒体技术运用于高职语文教学中可以充分提升学生们的学习兴趣,而以多媒体技术为纽带可以极大地增强教师与学生间的交流及相互作用,多媒体带来的交互性对于高职语文教学的发展有着极大的促进作用。本文主要对多媒体在高职语文教学中交互性运用展开探析。 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(2)
新课改对课堂教学提出了更高的要求,在语文教学中应用多媒体课件,可以促使课堂效果的不断提高,进而达到预期的教学目标。对语文多媒体课件制作与其在语文高效课堂教学中的应用效果进行阐述。 相似文献