把农村教育的重点放在普及小学教育上 镇源县勐大公社调整小学布点和附设初中班

镇源县勐大公社有14个大队,217个生产队,2500多人。现有小学63所,在校学生3535人,适龄儿童入学率达93.1％。这个公社党委历来都比较重视教育,群众办学积极性高,教育事业发展较快。但是,由于过去受左倾思想的影响,教育的发展有很大的盲目性,小学布点过于分散,小学最多时曾达84所,附设初中班有8校11个班。贯彻党中央、国务院《关于普及小学教育若干问题的决定》后,公社党委认识到必须把农村教育的重点放在     

芝村公社党委重视普及初等教育

浙江省桐乡县芝村公社现有小学12所,58个班,在校学生2,055人。1981年学龄儿童入学率已达98.4％,小学生流生率下降到0.84％。小学读满五年的,1980年为76.2％,1981年达到86.5％。而且已实行小学生免费入学。芝村公社党委十分重视发展教育事业。他们主要抓了以下三个方面的工作: 一、抓好中央文件的宣传贯彻,提高干部、社员对普及小学教育,发展农村教育事业重要意义的认识。几年来,公社党委书记亲自抓教育,并有一名副书记分管教育。中央《关于普及小学教育若干问题的决定》下达后,党委书记在大队支部书记会议上作了全文传达,又召开了广播会进行宣传,发动干部、社员关心教育、办好教育。许多大队也经常利用各     

怀化参与式乡村旅游发展研究——以怀化市中方县荆坪古村为例

社区参与旅游发展是旅游发展的一种新概念,参与式乡村旅游是旅游发展的一种新模式。怀化市中方县荆坪古村旅游资源丰富、类型多样、特色鲜明,具有发展参与式乡村旅游的独特条件。在系统分析怀化市参与式乡村旅游发展的意义及中方县荆坪古村参与式乡村旅游发展的现状和问题的基础上,提出了挖掘文化内涵、打造文化品牌等开发思路和发展理念,促进区域旅游发展的可持续性。     

石渡公社怎样做好普及小学教育工作?

江西省武宁县石渡公社,1980年全社有学龄儿童1840人.已入学的有1792人,入学率达97.4％,今年全社没有一个流生。取得这样的成绩,对一个条件较差的山区公社来说是很不容易的。石渡公社是怎样做好普及小学教育工作的呢?原来他们着重抓了科学管理,建立了一系列行之有效的制度:     

巩固“两基”成果 大胆改革创新──“普九”之后初中教育改革初探

由于“两基”工作的全面实施,我国的教育事业发生了巨大的变化。这对全面提高全民素质,加速教育发展起到了巨大的推动作用,同时由于“普九”工作的不断深入,对原有的教育格局的不断冲击,随之出现了许多新的问题。我们将如何去解决新问题,确保教育事业健康、快速发展呢？一、认清形势,及时发现问题在基本普及九年义务教育的工作中,有几个“硬”指标是要明确的。即入学率：小学达99％,初中达95％以上;在校生年辍学率：小学严格控制在1％以内,初中在3％以内;完成率：15周岁人口受完初等教育达96％以上,17周岁人口受完中等教育达85…     

百字稿

清源公社实行小学、初中免费教育地域偏僻的城步县清源公社,在党的三中全会以来,经济发展快,仅社办锰矿上交公社的积累就达30多万元。公社党委在贯彻十二大精神时作出决定:从1983年起,全社小学生和初中生一律免费入学;独生子女上高中,学费由公社负担。此外,公     

把普及教育的措施落在实处

会泽县马路公社是一个高寒、贫瘠的山区公社。近两年来,这个公社的普及小学教育工作取得了可喜的成绩。七九年全公社适龄儿童入学率达百分之八十六点九,八○年上升至百分之九十四点九,巩固率在百分之九十以上。取得成绩的因素是多方面的,公社党委重视教育工作则是取得这一成绩的根本原因。     

热心山区教育的人

宣城溪口公社四合大队境内山高林深,近四百户人家分居在二十五条山沟里,交通很不方便,但在这里,普及小学教育工作却搞得扎扎实实。八一年入学率为97.9％,巩固率达97.3％,合格率为     

打实教育基础 热心为教师服务

宜兴县地处长江三角洲、太湖之滨,风景优美,资源丰富。自古以来,读书风气较盛,各类人才遍及全国。古有“人杰地灵”之称。解放后,我县教育事业得到新的发展。目前,全县小学入学率、巩固率、毕业率和普及率分别达到99.99％、99.92％、98.3％和99.7％;初中入学率达96％,巩周率达98％,毕业率达96.9％;学前三年幼儿入园率达85％。不仅较好地普及了小学教育,     

经济发展促进教育事业的发展——顺德县教育调查

广东省顺德县,地处珠江三角洲,是开放以来经济发展较快的县份之一。顺德县总人口约86万,1986年全县工农业总产值达到30.4亿元,全县人平产值3,547元,人均纯收入达1,043元。经济的发展促进了教育事业的发展,全县现有小学245所,初中46所,高中22所,在校学生人数达14.15万人,小学适龄生入学率达99.92％,初中适龄生入学率达97.87％,高中适龄生入学率也占41％。在普通教育得到发展的同时,顺德县的职业技术教育也得到了发展,全县职业中学、农业职中己发展到9所,61个班,3.777人,占在校高中学生44.5％,成人大中专教育已办起了电大、教师进修学校、县成人教育培训部、党校函授大专班及综合     

让每个孩子都能接受良好的教育

“九五”期间,常州教育取得了长足的进步。各级各类教育事业快速健康发展:到2000年,全市小学学龄儿童入学率达100％,毕业率达99.91％,初中毕业生升学率达90.28％,全市青壮年非文盲率达99.8％,全市94％的乡镇和92％以上的教育部门直属学校达到教育基本现代化标准;全市现有国家级示范高中7所、省级重点中学15所、省级示范初中12所、国家级重点中专校6所、国家级重点职业学校7所、省级实验小学23所、省级示范幼儿园17所;本科院校建设得到加强,高等职业教育的规模、结构和水平层次正在得到迅速提高,至2000年,全市高等教育毛入学率达24％、市区达51％,市区职     

结合山区实际 多种形式办学——元江县命利公社普及小学教育情况

元江县命利公社是我区最落后的五个公社之一。去年以来,这个公社在办好全日制学校的同时,根据山区实行生产责任制后出现的情况,采取多种形式办学,积极开办夜校、早晚班,适龄儿童入学率从63%上升到84%,女孩入学人数大量增加,为发展山区教育事业摸出了新路子。命利公社地处哀牢山脉,是一个少数民族聚居的边远分散山区公社,全社人口一万二千多,哈尼     

重视农民教育 办好农民教育

重视农民教育办好农民教育 ①万年县齐埠公社党委副书记罗贤贵(前左二>经常深入农民夜校听课和检查工作。这是他在方家大队同农民夜校学员谈心,了解夜校办学情况。 ②齐埠公社官岭村农民夜校教师倪济成精心备课,认真讲课,’不断提高教学质量。 ⑧齐埠公社方家大队办起了业余小学,便利有困难不能进全日制学校的少年儿童入学。 ④农民教育要因地、因时,因人制宜,采取多种形式。这是万年县梓埠公社李家大队夜校教师李海萍对扫盲对象实行送教上门,包戟包学。 ⑤万年县农民教育先进单位石镇公社近几年来农民教育发展较快。这是公社党委副书记孙雪…     

韩国中小学校长的任用与培训

韩国在发展社会经济的过程中,十分重视教育的作用。教育的发展不仅为韩国的经济起飞和继续发展培养了大批高质量的人才和受过良好教育的劳动力,也普遍地提高了国民的文化素质。截止1990年,韩国的小学入学率为100％,初中入学率为99.6％,普及了九年制义务教育;高中入学率达90％,大学入学率达58％;青年中有50％以上受过高等教育。中小学教员均由四年制以上的本科教育大学、师范大学和综合大学来培养。韩国的基础教育发展之快,质量之高,与其十分重视中小学校管理和校长的选     

发挥公社中心小学的示范作用

我校座落在李渡镇。现有教学班18个,学生970余人,教职员工37人。1978年以来,我们对办好公社中心小学的重要意义,逐步加深了认识,比较注意发挥公社中心小学在教学、教研和辅导中的骨干作用,推动全社小学教育的普及和教学质量的提高。1978年,县教育部门和公社明确规定,公社中心小学校长,同时是公社教育专职干部,统一管理全社小学教育。为了切实办好中心小学,发挥以点带面的作用,公社加强了学校的领导和师资力量,我校配有正副校长三名,校长管理全社小学教育和学校全面工     

南县农民业余教育有新发展

南县在去年基本扫除青壮年文育后,重新制定发展农民业余教育的规划,进一步健全了农民教育的领导机构,调整充实了县工农教育办公室的力量,各公社都配备了一名工农教育专职干部,同时,还在各公社明确了四十七名同志协助业教专干抓这项工作,使全县农民业余教育又有新的发展。截今年五月止,全县已办起业余小学二百八十八所,业余     

凤城县草河公社教育发展情况调查(兼论农村普通教育改革)

为研究农村教育如何适应农业发展的需要,我们对草河公社的农业生产和教育发展情况做了一个初步调查,并在此基础上提出一些问题加以研究。一、草河公社农业生产现状及生产发展对教育提出的要求草河公社在凤城镇东郊十二华里的地方,北有老黑山,东、西有草河、(云爱)河。总面积十六万三千亩,是一个“四山一水三分田,二分道路和村庄”的以农业为主的公社。     

向规律要质量——桃江县小学教育散记

在桃花江畔,我们看到了一幅小学教育的斑烂画卷。目前,全县学龄儿童入学率高达99.4％,五年巩固率超过了80％,用德智体全面发展,各科成绩“达纲”(部颁教学大纲)的要求来衡量,合格率也在501％以上。这里的同志告诉我们,在十二万学龄儿童中实现“五八九”,是按教育规律办事的结果。一到桃江,首先使我们感受到的就是少年儿童那种崭新的精神风貌。今年四月,桃谷山公社观桃大队放电影,一位老婆婆没地方坐,旁边一位小学生便恭恭敬敬地把自己带的凳子     

巴黎公社教育改革新议

作为人类历史上第一个无产阶级政权雏型的巴黎公社,在摧毁资产阶级国家机器的同时,又在思想文化领域里进行了大胆的改革,为以后社会主义国家的教育改革提供了非常宝贵的经验.巴黎公社的教育改革有鲜明的无产阶级特点.纵观改革全过程,我们不难看出它有以下特色:①宣布以义务的、世俗的、免费的教育作为公社的教育原则;②打破陈旧的教育方     

瀠溪紅旗人民公社建立一套教育体系

从托兒組到大学南充县瀠溪紅旗人民公社現已建立起一套教育体系。幼兒教育方面,有托儿组158个,幼兒园50所,吸收了公社约90％的嬰兒和幼兒。普通教育方面,有小学26所,学生2,261人,占学龄兒童总数的97.8％;中学2所7班,学生379人。業余教育方面,已扫除85.7％的青壮年文盲和半文盲。为了进一步开展全民性的学習运动,推动技术和文化革命,公社开办了業余紅专大学(7院,20系(科))。組織了4,000多人学習,占青壮年总数的80％以上。