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《语文课程标准》明确指出:“阅读是学生的个性化行为.不应以教师的分析代替学生阅读实践”“要珍视学生独特的感受、体验和理解”。良好的语文阅读学习习惯是语文教育的重要目标.是新课标的要求.是学生学习现状的要求,对全面提高学生的语文水平和语文素养有很大的作用。笔者结合自己的教学实践就中学生良好语文阅读习惯的养成问题谈了几点体... 相似文献
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初中生正处在获取大量科学文化知识的前期阶段,良好学习习惯的养成,将为其一生的发展奠定坚实的基础;有目的、有计划地培养初中生朗读、预习、上课、复习、课外阅读和背诵等6个方面的习惯。不仅为今后英语的学习打下良好的基础,也对学好其它功课具有重要的意义。 相似文献
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美术教育活动对于学生早期创新意识与创造力的培养具有强烈的奠基作用。美术活动有利于启迪学生的心智,活跃学生的思维,放飞学生想象的翅膀,提升学生的审美情趣,形成学生的创新品质,对于培养学生的创新能力起着举足轻重的作用。 相似文献
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小学美术课程不仅能提高学生的绘画水平,而且能培养学生的审美和创新能力.目前,学校在美术课教学中充分利用多媒体及其他教育资源来辅助教学,在挖掘学生潜力的同时注重培养学生的发散思维、逻辑思维能力.基于此,文章主要探究在小学现代美术教育教学过程中如何从各方面培养学生的创新能力. 相似文献
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良好的行为习惯可以体现一个人的综合素质。初中阶段是人生观、世界观、价值观形成的重要阶段,对学生的个人成长和未来发展都有着不可忽视的影响。本文对目前初中生不良行为习惯形成的原因进行了分析,提出了探究初中生行为习惯的养成策略。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
在我国教育制度不断优化和完善的背景下,我国的教学工作也越来越重视学生的全面发展,其中在小学数学教学工作中也不例外。在小学美术教学教师也重视培养学生形成良好的创新能力。对于美术教学工作来说,本身就能就具有抽象系统的特点,而培养学生形成良好的创新能力,将会让学生养成良好的审美观念。让学生能够学会从多角度欣赏美术作品,激发学生的创作欲望,因此围绕小学美术教学中培养学生创新能力的方法为主题来展开分析,再提出促进培养学生形成良好创新能力的可行性对策。 相似文献
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吕金钊 《教学管理与教育研究》2019,4(11):99-100
美术是素质教育的重要组成部分之一,也是促进学生全面发展的重要途径之一。美术新课标的实施给教学带来了新的活力,给学生带来了更广阔的的发挥空间,同时也对教师提出了更高的要求。对此,文章以新课标理念为依据,结合初中美术教学实践,在此提出几点教学策略和建议,仅供参考。 相似文献
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王丽萍 《南昌教育学院学报》2010,25(3)
随着中学美术新课标的实施,以创新精神和实践能力培养为重点的教学方式对于县级城乡接合学校的中学美术教育是一个新课题,在素质培养和创新方面,中学美术教师要灵活掌握教材内容,适当结合地方特色,选择贴近学生生活的教学素材,营造良好课堂氛围,让学生从以往的被动模仿学习到乐于动手、善于观察、敢于创新,在实践中体验美术学习的乐趣。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
随着教学改革进程的不断深入,对小学美术教学的要求变得越来越高,因此需要不断探索小学美术教学的方法。总结了新课改背景下对小学美术教学的要求,从创设教学情境、发展创造思维以及丰富教学手段三个方面,探究了小学美术教学方法的具体实践方式,以便为小学美术教育的发展提供参考。 相似文献
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创新教育是知识经济时代的必然选择.在数学新课改全面推进的今天,如何培养学生的创新能力,对数学教师来说非常重要.在实践中如何实施,这些无疑是在数学教学中实施创新教育时必须探讨的问题.笔者对此提了一点看法和措施,希望为中学数学的创新教育有所裨益. 相似文献
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新课程改革对教学活动中的各影响因素提出了调整要求,尤其对教师创新能力提出了更高的要求,高中政治教师的创新能力作为政治教学活动的关键影响因素,已经成为社会与教育界关注的重要课题。本文着重分析了新课改背景下的高中政治教师创新能力现状,并就教师创新能力的培养措施进行了探讨。 相似文献
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随着新课改的逐步实施,对于传统的教学提出了新的要求,同时也是初中教师不断提高自我、充分展示自己的机会,在目前越来越重视课堂教学丰富性和活跃性的条件下,如何更好地做好教学,提高教学质量,提高教学的有效性是摆在教师面前的重要课题,作为一名初中美术教师,需要根据新的课标要求,不断提高自我,以不断完善和调美术教育教学质量。本文就如何提高初中美术教学的高效性和有效性进行分析和探讨。 相似文献
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白丽娜 《读与写:教育教学刊》2015,(9)
美术教育的目的不但要培养学生的审美能力和掌握美术的基础知识与基本技能,还要促进学生智力与才能的发展,提高对客观规律的认识,增进其创新能力的培养。随着社会的进步,现代社会对人的素质要求也越来越高,现代美术教育改革应着眼于对学生智力的开发与能力的培养上,把创新能力的培养放到基础美术教育的首要位置。 相似文献
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万新海 《华夏少年(简快作文 )》2015,(5)
主要从两个方面探究了高中美术教学方法.首先分析了高中美术教学方法的现状,现阶段的高中美术教学方法存在很大的问题,通过这些问题提出观点,之后探究了高中美术教学方法的优化. 相似文献
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小学美术教学中培养学生创新能力的方法探究 总被引:1,自引:0,他引:1
针对小学美术教学中存在的问题,探究了小学美术教学中培养学生创新能力的有效方法,目的在于通过美术教育促进学生个性健康发展,培养良好的性格和习惯,激发学生学习美术的兴趣,培养学生的观察力、想象力、创造力和动手能力,使之成为具有创新能力的人才。 相似文献