我是如何与学生相处的

笔者从事教育工作已经十一个春秋,我深深地爱着我的学生,在十余载的教育工作中,与学生相处的过程里有各种各样的情感体验,在与学生的交往中我有以下几点体会：一、尊重学生。做到师生平等学生年龄虽小,可他们与教师一样具有独立的人格,教师不仅是授业解惑的师长,吏应该是学生赖以信任的朋友。记得有一次在语文课上,在写“勇”字时,我把勇字下半部分的“力”写成了“寸”字。     

我是这样与学生和谐相处的

教师必须具有魅力四射的人性。有一种无法抗拒的亲和力,是对教书育人的社会责任自觉接受以后,升华为人师、人友、人范、人梯的崇高义务感。和谐的师生关系不是一朝一夕就能构建的,它是班主任艰苦劳动的结果。只有用爱去感染学生,对学生倾注了真情,才能获得学生的信任和尊重。     

爱是特殊的教育

我女儿王婷婷是杭州市天长小学六（２）班的学生。她是个病人,也是个小“名人”,不但成绩好,而且琴棋书画样样拿得起。她先后获得全国“双龙杯”少儿书画大奖赛银奖等奖项。而且还参加了中日小学生书法交流,不少报刊还报道过她的抗病事迹。许多人对我说：“你女儿有今...     

爱是教育的基础

爱是教育的基础,如果教师不爱学生就无法开展工作。在我们的教学工作中,许多教师会坦言自己常常发怒,理由很简单,就是对孩子忍无可忍,而导致自己肝火上升。     

爱是教育的基础

爱是教育的基础,也是教书育人的动力。没有爱,就没有教育。品学兼优的学生固然可爱,但千万不要忽视后进生。教师要善待学生,特别要善待学习困难的学生,善待犯错误的学生。教师严格要求学生,必须讲科学,讲规律,讲情理,必须同尊重、信任、理解、爱护学生相结合．从而收到良好的效果．达到教育的目的。     

爱是教育的基础

教育是"影响"的事业,是"渗透"的事业,是"熏陶"的事业。教育是静静的陪伴,是春风化雨、潜移默化,是教师和家长、学生共同成长的过程。俗话说父母是孩子的第一任老师。家庭教育因其特殊的地位和影响,在我们的大教育系统工程中起着举足轻重的作用。但有些家长在教育子女思想观念和行为上存在着误区,成为孩子成长道路上的绊脚石。     

爱是教育的基础

爱是奉献。奉献是爱的真实内容，也是爱的最佳体现。教师对待学生，要像对待亲生骨肉一样，把爱的雨露洒到每一个学生的心田。教师心中时刻装着学生，学生心里才有教师。尤其是对待有问题的学生．更要倾注无私的爱。惟有爱，才能唤起他们奋发向上的信心和勇气；惟有爱，才能冰释其心底积沉的自卑；惟有爱，才能鼓舞他们大胆寻找失落的绿洲……     

爱是教育的基础

爱是教育的基础石嘴山市九中陈明“爱是教育的基础，没有对学生的爱，就谈不上真正的教育”。我在十几年的教育工作中，针对初中生的年龄特点，逐步摸索出了一些教育方法。一、热爱学生，深人了解情况。教师对学生的爱，包含着对祖国前途的关心，对学生本人未来的责任感。...     

爱的教育让特殊学生不再特殊

随着经济水平的不断提高,越来越多的人变得理智又现实,甚至冷酷又无情,出现了形形色色的家庭结构,从而也使儿童在家庭生活中产生多重性格。在这样的环境中,孩子们心理上因缺少健全家庭儿童应有的亲情感、安全感,并在潜移默化中学会了冷眼看世界,产生了暴力等一些不健康的心理。总之一句话——缺失了爱。     

心系学生是我的幸福

有人说,幸福是物质生活条件的极大丰足;有人说,幸福是精神生活的充分享有。而我要说,心系学生,是我最大的幸福。一、特殊日子,我铭记。2007年的中秋节,我班35名住宿生因未赶上周末,没能回去与父母团聚。想到这些刚入学不久十一二岁的新生,第一次在校过中秋节,一定很失落。于是,我特意去蛋糕店为学生买了35个     

你是快乐的,我是幸福的——单亲学生教育手记

<正>【案例】近年来,由于离婚率逐年递增,单亲学生越来越多,为学校教育,特别是给班主任的带班工作造成了一定的困难。然而,却有部分优秀工作者用惊人的爱心、耐心、恒心为单亲学生撑起了另一片蓝天,使他们能够自信、快乐地成长。我常常用他们的事例来鞭策自己,向他们学习。我所提到的这个孩子和万千家庭破裂的孩子一样不幸。从一年级第二学期开始,他就成了只有父爱、失去母爱的特殊儿童。也是从那时起,他变得忧郁、沉默寡言,几乎每天上课都低着头,而且     

爱学生是教育学生的前提和基础——师德建设漫谈之一

师德建设是师资队伍建设的重要方面。师德建设的内容很多，但最核心的是提高教师爱学生的自觉性和主动性，以及在爱学生的过程中教育学生的能力。一个教师即使知识很丰富，业务水平很高，其他方面也做得很好，但如果对学生毫无爱心，经常体罚或变相体罚学生包括“心罚”学生，如讽剌挖苦学生、用繁重的作业惩罚学生以及以其他方法侮辱学生的人格等，这样的教师就是师德不好的教师，也不可能是合格的教师。像最近媒体所披露的在学生脸上剌“贼”字的陕西省某小学教师，在学生脸上剌“不会背书”的河南省某小学教师，把学生吓出精神病的四川省…     

爱是教育艺术的基础

没有爱就没有教育我国教育学家夏丐尊就曾说过﹃教育上的水是什么?就是情就是爱教育没有情爱就成了无水之池任你四方形也好圆形也罢总逃不出一个空虚﹄教育事业是爱的事业﹃师爱﹄犹似母爱又胜似母爱因为它蕴含了崇高的使命感和责任感教育学家苏霍姆林斯基也曾说过﹃热爱关怀信任是每个教师在教育素养中起决定作用的品质也是教育艺术的基础﹄人的生存需要和安全需要得到基本满足之后爱的需要和受尊重的需要就会突出来成为主要的需要热爱学生是教师的传统美德也是教师职业道德中最基本的内容热…     

我是这样与儿子相处的

引导儿子自动走出游戏误区男孩子大都喜欢电子游戏,我那才11岁的儿子也不例外,自打我们家中有了电脑后,儿子只要打开电脑,十次有九次是为了玩游戏。开始我们并未太在意——爱玩是孩子的天性嘛。我们只是规定一周只许玩3次,每次40分钟,而且在完成作业前,不许打开电脑。     

爱是孩子飞翔的翅膀——浅谈特殊需求学生的教育问题

<正>小学教育最令人头疼的就是:特殊学生的教育问题。这部分学生的数量虽然不多,却花费了教师很多的精力,对班级的影响也比较大。如何让这部分学生由特殊变为普通甚至出类拔萃,需要教师付出更多的精力和教育智慧。特别是与学生学习生活密切相关的班主任,肩上的责任更是任重而道远。一、什么是特殊学生1.问题学生随便说话、故意捣乱、干扰老师上课、走动故意发出声音、破     

爱是教育成功的基础

《爱的教育》,是一本洗涤心灵的书籍。亲子之爱,师生之情,朋友之谊,乡国之恋……这部小说所蕴含的那种深厚、浓郁的情感力量,震撼心灵。掩卷而思,我的眼前不时浮现出《盲童》一文中安利柯和他的代课老师。这位老师曾经在盲校教书,他对一个眼睛上缚着绷带的学生深情地说道,“要注意眼睛!我的孩子啊!”“我的孩子啊”,一句简单的问候,饱含着老师对学生的多少的爱呀!不难发现老师已把学生当作自己的孩子,这种关心发自内心,这种情感是那样的自然!我被浓浓的师爱感动了,不由得想起了我的学生。不,我的孩子们!     

学生成才是我最大的幸福

回顾上学期班主任工作,在我跟学生共同成长的过程中,心中充满感激。在学校领导和政教处、各任课老师的支持下,我顺利地完成了各项任务。但也存在一些问题和不足,为在今后的工作中进一步发扬成绩,克服不足,扬长避短,更好地指导今后的班级工作,作如下思考。一、加强道德教育,建立良好的班集体1.重视班级文化的建设根据班级的实际情况,组织学生把教室布置好,继续为"团结守纪勤奋创新"的班级     

我是幸福的,因为有爱我的爸爸

在南京,有一曲关于父爱的歌谣,如温柔的秦淮河水缓缓流淌在人们心间。这个父亲叫周弘,被称作中国的“大岛茂”,他的女儿叫周婷婷,被称作中国的“海伦·凯勒”,周婷婷是中国第一个聋人少年大学生,曾被评为全国十佳少年,受到江主席的接见。聋哑女儿的出生从此也改变了父亲命运的轨迹,他由一个普通的工厂技术员踏上了一条为聋哑人默默奉献的教育之     

我爱我幸福的家

每个人都有一个幸福温暖的家,我相信我们都爱它。我爱我幸福的家,因为家里有勤劳、聪明的妈妈。在夜晚,妈妈本可以悠闲地坐在沙发上,看看电