共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
法治宣传教育是培养学生法治信仰的重要途径,大学生的法治意识水平对我国未来法治建设具有决定性作用。由上海政法学院刑事司法学院姚建龙、马岩编著的《大学生法治教育论》(中国政法大学出版社,2016年10月版)一书,对大学生法治教育的现状、实践成果、基础理论及政策建议进行了全面研究,对于如何以法治思维引领中国教育发展提供直接的参考和借鉴。 相似文献
2.
3.
4.
王富 《中国教育技术装备》2007,(9):I0001-I0001
在我国第23个教师节即将来临之际,胡锦涛总书记在中南海接见全国优秀教师代表,与他们亲切座谈并发表了重要讲话。胡锦涛总书记代表党中央、国务院对全国广大教师和 相似文献
5.
余玉花 《思想理论教育(上半月综合版)》2021,(3):45-51
新时代爱国主义教育的战略部署中包括了对爱国主义教育的法治保障.用法治来保障爱国主义教育意味着将爱国主义教育纳入制度化的轨道.法治对爱国主义教育保障的首要之点就是要建制立规,使爱国主义教育成为法律或法规制度.从爱国主义教育立法可行性原则出发,要形成立体化的爱国主义教育立法体系,以法律法规制度化的形式强力推进爱国主义教育.... 相似文献
6.
胡明于应和 《中国教育技术装备》2018,(15):15-17
以绵阳市教育装备工作实践为案例,从智慧装备理念、智慧装备工程、智慧装备管理、智慧技术培训、智慧装备应用等方面,简要介绍如何从一个区域去整体策划、构建充满智慧的基础教育装备体系,争创全国教育强市,打造绵阳人民满意的幸福教育。 相似文献
7.
教育装备是由那些完成教育任务所需要的物品有效组成起来的系统。目的性和有效性是教育装备两项至关重要的内容。教育装备工作是指围绕着教育装备展开的工作,教育装备工作的核心主要有:发现需求,拉动需求,满足需求,保证需求,提高效能,优化系统。 相似文献
8.
9.
教育装备是由那些完成教育任务所需要的物品有效组成起来的系统。目的性和有效性是教育装备两项至关重要的内容。教育装备工作是指围绕着教育装备展开的工作,教育装备工作的核心主要有:发现需求,拉动需求,满足需求,保证需求,提高效能,优化系统。 相似文献
10.
狄亚娜 《大学.研究与评价》2023,(36):132-136
将社会主义核心价值观融入高校法治教育是建设社会主义法治文化和培养社会主义高素质人才的重要举措。高校法治教育要始终以社会主义核心价值观为理论基础和价值方向,坚持兼顾价值引导与知识传授、沟通政治性与学理性、注重实效性与实践性的基本原则,探索完善相关课程的配套设置、选择有针对性的课程讲授内容以及深受学生喜爱的多元授课方式,将法律知识和法治理念深植于学生内心,提升大学生法治意识和守法、用法的能力,助推依法治国全面实现。 相似文献
11.
12.
13.
贾东良 《山西教育(综合版)》2021,(3):67-68
近年来,临汾市教育装备工作紧紧围绕临汾市教育局及省教育装备工作的部署,扎实推进、有效落实,充分发挥了现有教育技术装备的效能,丰富了教师的教学手段,提高了教学效果。临汾市率先在全省蹚出了一条具有临汾特色的教育技术装备发展之路,为进一步推动全省教育装备工作更好更快的发展提供了经验。 相似文献
14.
王富 《中国教育技术装备》2008,(21)
当前,在全党开展深入学习实践科学发展观活动已正式启动,“这一重大战略部署将进一步增强人民贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,进一步增强中国坚持科学发展、和谐发展、和平发展的自觉性和坚定性”。这是党中央从战略和全局高度科学分析了世情、国情、党情的发展变化,决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措, 相似文献
15.
王富 《中国教育技术装备》2007,(1):I0001-I0001
党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),鲜明地指出社会和谐是社会主义社会的本质属性,体现了广大人民群众的共同愿望;构建社会主义和階社会是一项重大战略任务。我们要认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,结合实际,把《决定》要求贯穿到具体工作实践中去。要全面深刻地理解“为什么要构建社会主义和谐社会”、“什么是社会主义和谐社会”、“怎样构建社会主义和階社会”这些重要的科学理论问题。1为什么要构建社会主义和谐社会《决定》第一次全面、深刻地阐明了社会主义… 相似文献
16.
坚持科学发展观 促进教育装备管理科学化 总被引:1,自引:0,他引:1
郭永福 《中国现代教育装备》2010,(21):3-5
本文根据目前各学校对教育装备的管理以及使用维护情况,提出采用科学发展观的思想,统领教育装备的管理工作,走科学化管理之路,并提出了一些具体的思路,作为教育装备科学化管理的参考。 相似文献
17.
郑世堃 《昭通师范高等专科学校学报》2014,(6):48-51
面对当前我国依然严峻的腐败形势,国家提出以法治思维和法治方式推进反对腐败工作,从而促进我国的法治建设,实现以人为本、司法为民的要求。这就要求有关部门必须充分认识到运用法治思维和法治方式进行反对腐败的重要性,并进一步通过立法、完善反腐法律体系和加强监督等形式,为我国反对腐败工作的顺利进行提供坚强保障。 相似文献
18.
王富 《中国教育技术装备》2007,(1):1-2,10
党的十六届六中全会审议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》(以下简称《决定》),鲜明地指出社会和谐是社会主义社会的本质属性,体现了广大人民群众的共同愿望;构建社会主义和谐社会是一项重大战略任务。我们要认真学习贯彻党的十六届六中全会精神,结合实际,把《决定》要求贯穿到具体工作实践中去。要全面深刻地理解“为什么要构建社会主义和谐社会”、“什么是社会主义和谐社会”、“怎样构建社会主义和谐社会”这些重要的科学理论问题。 相似文献
19.
艾伦 《中国现代教育装备》2021,(12):1-6
探讨教育装备哲学是什么、为什么要研究教育装备哲学、教育装备哲学研究的具体内容、教育装备哲学的研究方法和路径,其目的是为教育装备哲学理论体系的建立打下基础,为整个教育装备理论体系的建设和发展开拓道路. 相似文献
20.
文新 《中国现代教育装备》2006,(12):1-1
近10年来,我国高等职业教育得到了大力推进和快速发展,高等职业院校全日制培养的毕业生累计超过800万人,目前在校生人数也接近800万人,已成为高等教育的半壁江山。高职教育的快速发展对我国高等教育进入大众化发展阶段起到了基础性和决定性的作用。目前,我国正处于全面建设小康 相似文献