英语绘本资源在小学英语教学中的有效运用探究

立足于小学英语教学实践,以英语绘本资源的恰当利用为切入点,针对英语绘本资源的有效运用所带给学生英语学习的积极意义与价值进行了初步分析与探索。     

绘本,让英语课堂更精彩——浅谈绘本在小学英语教学中的运用

英语教学的特点之一是使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触、学习、使用英语。小学生学习英语主要以视听等直接感受和体验的方式为主,因此,在小学英语教学中,除了合理有效地使用教科书以外,还应该积极利用其他课程资源——绘本。结合绘本的定义、绘本在小学英语教学中的作用和绘本教学的策略和方法谈了几点看法。     

浅谈绘本在小学英语教学中的运用

绘本由于具有图文并茂的画面、精致的设计而深受学生们的喜爱,绘本的地位也越来越重要。所以,在小学英语教学中,越来越多的教师会选择一些比较好的绘本元素运用到课堂教学中来。这些绘本不仅可以引起学生的兴趣,而且也能提高学生的英语运用的能力。     

绘本阅读在小学英语教学中的应用

绘本凭借文字简练、图画精致、故事情节简单明了等特点,深受小学生的喜爱,其对提高学生的英语能力也有重要的作用。教师在教学中灵活使用绘本开展英语教学,可有效提升学生的英语能力。     

英语绘本资源在小学英语教学中的有效运用探究

身为一名小学英语教师,笔者在自身的英语教学实践中积极引进了多本优秀的英语绘本,使得学生的英语学习变得更加轻松、高效,在扩宽了学生英语学习新渠道的同时,也让他们的英语素养及能力得到了更好的提升与发展。以下仅结合笔者的英语教学实践经验对优秀英语绘本资源的利用意义发表个人认识与看法。     

英语绘本在小学英语教学中的运用

我国作为汉语是通用语言的国家,学习第二语言尤其是西方语言时存在先天的困难,其中最重要的一点就是语言环境的缺失。但为了在国际环境中培养和发展全面化人才,英语语言教学又是不可或缺的一项内容,所以需要有效的方法创设语言环境,尤其要正确地带入英语语言表述方法。而这种替代的途径可以通过绘本的方式解决,这也是当前小学阶段英语教学的一个有效方法,经过学界的探讨研究和实践应用已经形成较为完整的英语绘本在教学中的使用方法。     

英语绘本在小学英语教学中的运用

在小学英语教学中,教材是主要的教学资料,但是小学生往往不重视英语教材,且在阅读英语教材时总是带有思想负担。而小学英语绘本既是课外读物,又是有利于课堂教学的辅助教学资料,可以提高小学生的学习兴趣。并且,小学英语绘本对于传统英语教学而言,也有一定的教学启发性,可以提高小学英语的教学质量。主要围绕如何将英语绘本合理地应用在小学英语课堂中进行探讨。     

英语绘本在小学英语教学中的运用

英语绘本教学属于创新型教学方式,能够顺应现代化发展潮流.在现阶段英语教学中,教师要充分掌握现阶段的教学要求,合理地利用现代化教学方式,利用绘本教学方式将英语教学内容进行趣味化,充分吸引学生的注意力,促进学生英语学习的动力,使得学生能够提升口语能力、知识理解能力,促进综合英语教学效果.本文主要针对英语绘本教学方式存在的问...     

英语绘本在小学英语教学中的运用

在素质教育不断发展的轨迹中,在新课改不断推进的道路上,小学英语教学课堂除了借助游戏来吸引学生的注意力以外,教师还能靠什么来吸引学生?这一问题逐渐被人们所认知和关注。就这一问题,《英语课程标准》做出了这样的回答:在实际的教学中,教师要积极开发与合理利用课程资源,在课程资源的选择上,教师要尽可能选择那些贴近学生心身发展规律的、联系实际生活的。这时,英语绘本便应运而生。英语绘本是用英语语法及表达方式构建出的故事世界,是外国异域文化及价值观的具体体现,不同于中国传统的英语教材,它拥有最真实、最鲜活的传递文化的方式。在此,本文就将以如何更好地在小学英语教学中运用英语绘本为主要内容,进行相应的策略探究。     

小学英语绘本阅读教学策略

小学英语教育主要目的就是开展英语启蒙,为学生今后的英语学习做好铺垫。英语知识属于单纯的语言学科,具有较强的枯燥性和抽象性,小学阶段的学生其形象思维能力较强,为解决这一矛盾,我们在小学英语课堂环节引入绘本教学,以这种图文并茂的阅读模式,使抽象化的英语知识变得生动形象,便于学生认知和接受。基于此,本文将分析探究小学英语绘本阅读教学策略,意在保证小学英语绘本教学效果。     

英语绘本在小学英语教学中的运用策略

新课改下的小学英语教学强调对学生综合素养的提升,同时教师也会结合实际教学目标、计划,导入一些难度适宜的英语绘本作为辅助教学,在提升学生英语应用水平的同时,帮助他们近距离接触外国文化。     

浅谈绘本故事在小学低年级语文阅读中的教学策略

绘本阅读作为一种新的阅读补充形式,具有独立价值和教学意义,是解决小学低年级阅读问题的途径之一.因此,将绘本故事运用于小学语文阅读教学,对改善低年级学生阅读现状有着重要作用.本文结合低年级学生阅读存在的问题和绘本阅读的特点,探讨小学低年级绘本阅读教学的策略,以期提高小学生的阅读能力.     

绘本在小学英语教学中的应用

随着时代的发展,绘本在小学英语教学中起到了越来越重要的作用。如何在品类繁杂的众多绘本中选择最佳作品,如何正确使用绘本成为亟待研究的问题。本文探讨了如何使用绘本进行有效教学,为小学英语教师的相关教学提供了方法。     

小学英语绘本阅读教学策略探究

绘本是一种借助图片插图来表达情感故事的儿童书目,在小学英语教学中积极引入绘本读物,对于学生综合能力的提升和发展有着积极意义。在现阶段小学教学活动中,越来越多的教师选择绘本来开展英语阅读授课。要想真正凸显绘本的教学优势,需要教师从实际出发,加强对学生的引导,使其能够通过绘本,感受英语阅读学习的乐趣,从而有效增强参与课堂的积极性,从而达到高效学习的目标。对此,文章结合实际,并以"小学英语绘本阅读教学策略探究探微"为主题,积极展开探索活动。     

英文绘本阅读在小学英语教学中的探索

绘本作为新型教学工具,具有独具一格的使用价值。它的图文并茂,生动的连续性故事情节符合儿童的阅读期待,促进他们的精神成长。尤其是在英语教学中,使英语词句跃然纸上,成为"活"的语言教学。     

英语绘本在小学英语教学中的应用

英语绘本以其图案优美、文字凝练、意境丰富等特点,得到教育工作者青睐。小学英语教学高效利用英语绘本,对提高小学英语教学质量功不可没。主要研究在小学英语教学中如何应用英语绘本。     

浅探小学英语绘本阅读教学策略

近年来,英语绘本凭借其自身优势,在小学英语教学中逐渐发挥作用。英语绘本阅读教学需要教师熟练掌握一些教学策略:联系学生实际,科学选择合适绘本;深入学习,加强对绘本教学的认知;优化教学方式,建立多元评价方法;开展多种阅读活动,营造良好阅读氛围等,可以培养学生良好的阅读习惯,提升阅读素养。     

绘本阅读教学在小学英语教学中的应用

新课标背景下涌现出多种不同类型的先进的教学方式,在小学英语课程的教学中,教学模式的更新和先进教学素材的引入与应用是促进英语课程教学取得更好效果的基本条件。而阅读教学作为英语课程中难度相对较大、综合性较强的教学内容,教师更应从教学模式的优化以及教学素材的引入及应用两方面着手为英语阅读课程的学习效果提供保障。英语绘本是适宜于小学阶段英语阅读课程教学的有效工具与方法。