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《职教论坛》2017,(9)
通过对近三年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,重点回顾了2016年复印源刊数量及系统分布、作者情况、主力研究机构、基金资助等,确认了《职教论坛》等期刊一直为职业技术教育学科的主要理论阵地,得到国家对于职业技术教育重视程度持续增强、该领域学者合作意识逐步提高、活跃学者进一步集中出现于位于直辖市的"985"综合性大学和师范大学等结论;利用近年来职业技术教育学科的相关热词,结合聚类分析方法对2016年我国职业技术教育理论研究的热点及其相互作用趋势进行展望,发现健全混合所有制办学体制、探索现代学徒制的人才培养、提升职教质量和促进地方本科高校转型职教这四个方向仍是职业教育发展途径,同时培养新型职业农民这一方向已经淡出学界的兴趣范畴。 相似文献
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通过对2022年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《中国高教研究》等;第一作者所在单位主要来自教育研究机构和各类高等学校。2022年我国职业技术教育研究的热点集中于职业技术教育基本理论研究、职业本科教育研究、职业教育法规与政策研究、职业教育质量与评价研究、职业教育师资队伍研究、产教融合与产业学院建设研究、职教高考研究等方面。在此基础上,从如何实现职业教育高质量发展、如何深化现代职业教育体系建设改革、如何推进职业本科教育、如何建立权威性的国家统筹职教高考制度、如何贯彻执行新版《职业教育法》五个角度对2023年我国职业技术教育理论研究的走向进行了宏观展望。 相似文献
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通过对2023年人大复印报刊资料《职业技术教育》的栏目设置、源杂志转载量、第一作者所在单位等方面进行统计与分析,发现被全文转载的文章的源杂志,所占篇目较多的为《中国职业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》《中国高教研究》等。第一作者所在单位主要来自教育研究机构和高等学校。2023年中国职业技术教育研究的热点集中于中国式职业教育现代化研究、职业技术教育“三融”研究、本科层次职业教育研究、现代职业教育体系研究、职业教育质量与评价研究等方面。在此基础上,从中国式职业教育现代化是职业教育创新发展的必然选择、质量管理新模式是提升职业技术教育人才培养质量的必经之路、通过现代职教治理体系重构职业技术教育治理目标、职业本科教育要在时代机遇中实现稳中有进,以及推进职业教育国际化,进一步提升国际影响力和合作能力等角度对2024年中国职业技术教育理论研究的走向进行了展望。 相似文献
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基于对最近十年人大复印报刊资料《职业技术教育》转载论文进行文献计量分析,发现:研究热点分布以“四中心形态”作为形态特征,研究热点类型以高等职业教育作为重点,研究热点内容以现代职业教育体系结构调整为主线。未来,我国职业教育研究需要重视“系统化”现代职业教育内涵建构及其元研究、加强“多元化”研究方法与跨学科研究视角并举、加紧“特色化”本土探索与中国元素职业教育制度构建。 相似文献
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近五年我国职业教育研究热点综析及未来展望——基于2005～2009年人大复印资料《职业技术教育》转载文章的分析 总被引：1，自引：0，他引：1
文章通过对人大复印资料《职业技术教育》2005~2009年全文转载论文的梳理,概括分析了当前我国职业教育中五个主要研究热点,即职业教育学学科建设研究、"双师型"教师研究、项目课程开发研究、集团化办学研究、工学结合、校企合作人才培养模式研究;展望了未来研究热点的可能走向,包括职业教育学学科独立性研究、项目课程开发与实施策略研究、集团化办学主体的互动发展与机制保障研究等七个方面。 相似文献
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<正>一、刊物的发展历程及成绩。《高等职业教育探索》是广州番禺职业技术学院创办的一本职业教育类学术期刊,坚持学术研究与职业教育改革实践相结合的办刊宗旨。创刊于2002年,原本为综合性学报,2012年更名为《广州职业教育论坛》,2017年底更名为《高等职业教育探索》。刊物2021年刊发的73篇论文有9篇被中国人民大学复印报刊资料全文转载,获当年《复印报刊资料（职业技术教育）》全文转载率第一名。近年来,刊物的影响因子仅次于《中国职业技术教育》《职业技术教育》《职教论坛》《教育与职业》4本职业教育类核心期刊。 相似文献
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全国教育科学规划课题立项是我国教育政策推进和局部调整的提前反映,从课题立项的角度进入研究相对于从学术论文和学位论文角度回溯,更能把握教育科学研究规律和政策导向.前人对于职业教育课题立项进行过一些分析,然而在立项热点预测上都是采用观察法,且主观推理未来立项方向.通过"十三五"期间职业教育学科立项课题申报书中的关键词进行推定,利用聚类分析方法锁定立项热点,并就热点内容采用趋势方法预测出"十四五"初期职业教育课题立项方向,显然更具说服力. 相似文献
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回顾与展望:2009年我国职业技术教育理论研究概况——基于对2009年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析 总被引：2，自引：0，他引：2
在对2009年人大复印报刊资料<职业技术教育>所转载论文进行统计分析的基础上,总结2009年我国职业技术教育理论研究所取得的成绩和呈现的特点进行分析,对2010年我国职业技术教育理论研究的未来走向进行预测.认为研究方法上表现为多学科视野与多元化趋势,校企合作、工学结合将继续成为职业技术教育研究的热点,教育集团将成为职业技术教育管理体制新模式,新农村职业教育研究将备受关注. 相似文献
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人大复印报刊资料《职业技术教育》2021年第2期全文转载《当代职业教育》2020年第5期文章《推拉理论视角下校企人员双向流动的困境与突破》. 相似文献
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《邢台职业技术学院学报》2007,24(6):10-10
《邢台职业技术学院学报》2007年第2期"博士论坛"刊登的黄全胜、陆燕、万锋锋的论文《关于西部中等职业技术教育发展的思考》被人大复印资料《职业技术教育》2007年第5期全文转载。这在我院学报转载方面是一项重大突破,是我刊办刊历史上的里程碑,是我们创刊以来的第一次被二次文献人大复印报刊资料《职业技术教育》全文转载。标志着我刊的办刊质量上了一个新的台阶,进一步提高了我院职业技术教育研究在全国同领域的地位。同时,今年前三个季度的统计表明,人大复印报刊资料收录、存目的我刊的22篇论文,充分显示了我刊较高的办刊质量。 相似文献
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文章通过对20112013年人大复印报刊资料《职业技术教育》的统计分析,梳理这三年的转载基本情况、文章作者、研究方法、关键词、研究内容等,回顾了职业教育研究取得的成绩和呈现的特点,并对未来研究进行了预测分析。 相似文献
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通过对2012年人大复印报刊资料《职业技术教育》所转载论文的统计分析,梳理这一年来该报刊栏目设置特点、源杂志的转载量、区域分布及所在栏目分布、被转载论文的作者情况及其所采用的研究方法等,回顾2012年职业技术教育理论和实践研究方面所取得的成果,并对2013年我国职业技术教育理论研究的走向进行了宏观展望. 相似文献