洋务运动与晚清政局

从第一次鸦片战争战败至1911年清帝逊位约70个年头,是为晚清时期,占近代中国109年历程的近三分之二,又是中国从封建社会向资本主义近代化过渡的开端时期和关键时期。这个时期的晚清政府,以洋务运动为国策,并与洋务运动相始终。因此,洋务运动的兴衰成败,同晚清政局息息相关。本文拟将这一时期的晚清政局,划分成洋务运动前、洋务运动中和洋务运动后三个阶段加以论述,而以洋务运动中为中心。     

戊戌维新派如何看待洋务运动

在洋务运动的研究中,很自然地涉及到洋务运动同变法维新运动的关系.这是一个重要的也是颇为复杂的问题.要得出合乎历史实际的结论,需要从各个方面进行细致深入的探究.其中之一,我以为不妨看看历史的当事人即戊戌时期的资产阶级维新派,对洋务运动抱有一些什么样的认识和评论.一维新派承认洋务运动在学习西方过程中的一定的历史地位梁启超在《戊戌政变记》中,曾经回顾了我国学习西方、推行变法的历史过程.他把这个过程分为四个阶段:第一个阶段是自鸦片战争以后的二十年,这个阶段中"魏源著《海国图志》,倡师夷长技以制夷之说,     

谈洋务运动一节的比较教学

洋务运动是中国近代史的一件大事，本通过以下几个角度的比较具体地谈一下这个问题；第一，从空间出发，把洋务运动同俄国一八六一年改革进行横向比较；第二，站在向西方学习这个历史角度，把中国洋务运动与日本明治维新进行微观比较；第三，从时间观念出发，把洋务运动与戊戌变法这两个不同时期，不同历史阶段的历史事件加以纵向比较。     

徐泰来著文谈洋务运动兴起的原因

最近,徐泰来同志在《洋务运动新论》(湖南人民出版社1986年12月版,以下简称《新论》)中对洋务运动兴起的原因提出了不同的看法。《新论》认为太平天国农民起义虽然与同洋务运动的发生有着密切的关系,但这只是“洋务运动发生助产士”,洋务运动发生的原因,除了镇压太平天国农民起义外,还有更重要的原因。一、它是世界近代运动的一部分。中国的洋务运动发生在资产阶级时代,“是这个时代世界性的近代化历史潮流所卷出来的”。     

中国近代实业教育初探

基于对近代经济,政治和文化的分析考察,根据我们所见到的材料,似可以把近代实业教育的发展过程划分为萌芽阶段(洋务运动至戊戌维新时期)、勃兴阶段(戊戌维新至辛亥革命时期)、发展阶段(民国初年)     

《洋务运动》(教案)

教学目的: 1.使学生了解总理衙门的设立,是近代中国社会的半殖民地化的标志之一。 2.讲述洋务运动的过程,使学生明确洋务派是第二次鸦片战争的产物;认识这个运动的性质及其作用。重点和难点: 重点:洋务运动的发展阶段。难点:洋务运动的性质、作用。教具: 课文插图和自制《洋务派所办的军事工业、海军、民用工业简表》教学过程:复习提问导入新课:1.第二次鸦片战争中,腐朽的     

显微镜 多棱镜 望远镜——试题设计（一）

（1）徐中约教授将洋务运动分为三个阶段,上述材料反映了前两个阶段的情况。请根据材料概括洋务运动第一阶段的主要内容。     

对社会主义发展阶段划分研究的认识

对于社会主义发展阶段的划分问题,马克思、恩格斯、列宁、毛泽东、邓小平、江泽民等马克思主义者坚持用发展的眼光思考一切.我国当前社会各个方面都发生了深刻的变化,有必要对社会主义发展阶段的划分问题有一个更深刻的认识.     

略论洋务运动

一洋务运动在中国近代史上占有重要的地位。它从十九世纪六十年代初开始包括它的尾声在内共经历了四十年之久(一八九五年到一九○一年应是洋务运动的尾声),正好是中国旧民主主义革命阶段的一半。在这四十年间,中国社会发生了急剧的变化:新的资本主义生产     

读《晚清洋务运动研究》 夏东元教授的洋务运动研究体系

四川人民出版社出版的夏东元教授所著《晚清洋务运动研究》(下简称"研究")是一本论文集,集子有对洋务运动"中体西用"指导思想的探讨,有对洋务运动发生发展的分析,有对洋务工业企业性质的研究,有对洋务活动重要人物的评析.这本集子,也就基本上反映了洋务运动发生发展的概貌和夏先生的研究体系.兹将此"研究体系"作一简要介绍.     

生物学类比与演化经济学的发展阶段

演化经济学试图以生物学作为自然科学基础来解释社会经济现象,突破了统治西方经济学近两百年的古典力学基础,推动了现代经济学革命性的发展.根据不同的划分标准,演化经济学的发展阶段有多种划分方式.本文依据演化经济学中的生物学类比将演化经济学的发展划分为三个阶段:达尔文进化论作为总体分析框架的形成阶段,达尔文综合进化论和生物学理论深入应用阶段和普适达尔文主义作为本体论基础从而超越生物学类比的发展阶段.本文探讨了每个阶段的生物学类比特点与演化经济学内容,并对演化经济学发展的前景进行了展望.     

论奕訢的沉浮与洋务运动的关系

奕讠斤,从１８５１年被封为恭亲王后,一生政治生涯沉浮不定。曾四次被罢黜,而其中的三次是发生在洋务运动期间。可以说,奕讠斤走上政治舞台的鼎盛期是伴随着洋务运动的兴起、发展而辉煌的,一生迭宕起伏又是洋务运动蹒跚跛行最好的诠释。本文拟就此问题作些考察。奕讠...     

生产力发展的三个标准与三个阶段

在生产力标准问题上,关于衡量生产力发展的标准及划分生产力发展的阶段,往往被人们所忽视.从理论与实践的结合上明确这个问题,对于发展我国的生产力,搞好社会主义现代化建设是有意义的.我从生产力的基本因素和生产力的发展规律,结合我国的具体情况进行多方考查,认为衡量生产力发展的标准主要有三个,即技术标准、经济标准和社会标准.划分生产力发展的阶段也主要有三个,即初级阶段、中级阶段和高级阶段,我国现阶段的生产力发展水平还处存初级阶段.     

关于洋务运动若干问题讨论综述

对洋务运动的评价问题,是我国史学界有争议的一个学术问题.在六十年代,对这一问题曾进行过热烈讨论(本刊曾在1964年第三期作过简要介绍).1979年以来,对洋务运动的评价问题,在史学界又重新展开更加广泛深入的讨论,在争论中又提出了一些新问题和新论点.讨论仍然集中在对洋务运动是基本肯定还是基本否定这一问题上.现将     

性启蒙与家庭关系

人在婴儿阶段便面临了一个重要的性问题:性身份的确定.这个问题在出生的头两三年里,同母子关系的性质密切相关.为了防止性身份障碍或性倾向问题的发生,必须处理好母子关系,尤其是在这个关键性的成长阶段,以保证性心理的正常发展.母亲与婴儿(尤其是男婴)的接触既不能过少,也不能过多.     

幼儿教师专业发展阶段划分中存在的问题及其应对

当前幼儿教师专业发展阶段划分中存在以外在标准划分,忽略幼儿教师专业成长的内在连续性;以人为的统一标准划分,忽略幼儿教师的个体差异性等问题.克服这些问题,就要考虑幼儿教师专业成长的内在连续性、幼儿教师的个体差异性以及幼儿教师职业发展的历史生成性.在此基础上,幼儿教师专业成长可以划分为知识积累阶段、知识检验阶段、知识内化和转化阶段.     

高校信息化发展阶段的论述

高校信息化的发展是现阶段高校建设的前沿课题,其理论体系尚未完全建立.本文在利用企业信息化阶段划分理论研究成果的基础上,分析了高校信息化发展的实际情况,提出了适合高校信息化的阶段划分建议,并针对这几个阶段逐一解析.     

从“西学”论争看慈禧的洋务派属性

清代晚期洋务运动的“西学”是指西方的科学技术。洋务派从“西学为用”出发,引进西方技术,举办洋务活动。顽固派则从“祖宗之法不可变”出发,反对“西学为用”,严防“以夷变夏”。因此,如何对待“西学”,是否坚持“西学为用”就成为我们划分洋务派和顽固派的重要标准。那么,在这两派的对峙中,慈禧太后的态度又是如何的呢?这个问题尚是史学界研究的一个薄弱环节。本人试就这一问题谈一点看法,以期抛砖引玉。 在三十年之久的洋务运动中,洋务派举办的每一项活动几乎都遭到顽固派的反对,而慈禧太后却一贯站在洋务派一边,     

晚清新式学堂的汉译历史教科书

汉译历史教科书在晚清的出现,是中国社会新旧交替的特殊背景下发生的学术现象,经历了不同的发展时期,其真正在近代中国的学校教育中普及,是在晚清新式学堂纷纷使用汉译历史教科书作为教学蓝本开始。而这一阶段,又经历了洋务运动、维新运动和书院改制这三个教育改革时期。     

徐泰来谈洋务运动

六月十八日至二十一日,湘潭大学徐泰来同志应邀来我校历史科讲学。他专门讲了洋务运动问题。他介绍了目前我国研究洋务运动的情况及国内外对洋务运动研究的关注。他认为,国内外对洋务运动研究关注的原因,主要有二:1、洋务运动研究涉及到我国当前推行的实事求是的路线和对外开放政策,能否实事求是地处理现实问题和评价历史问题;2、洋务运动研究涉及中国近代史原有体系的改造或新建。他着重阐述了中国近代史原有体系的特点。一是以农民革命为主题的所谓“三次革命高潮”;二是以中国人民大众与帝国主义及其走狗的矛盾代替中华民族与帝国主义的矛盾作为中国近代社会的最主要矛盾;