新形势下普通高校武术教学现状对策分析

随着社会的发展,学生们对武术的热情在一天天下降,学生们对武术的认识度不够,有关武术的教学内容也过于单一.教学方法的欠缺,说明了现在高校教学中对武术的教学存在一些问题,需要采取措施加以改进.本篇文章主要分析了目前高校武术教学的发展现状,通过调查和分析,提出了解决目前教学现状的对策.     

河南省普通高校武术教学现状及改革设想

武术是中华民族传统的体育项目，它在河南省普通高校的开展极为普及。随着教育教学的改革，普通高校武术教学的现状已经不能适应改革的需要。本文在前人研究的基础上，采用文献资料法、调查法等研究方法，结合河南的地方特点，对武术教学在普通高校的开展现状进行了分析，并从教材内容、学习动机、教学模式及师资建设等方面提出了改革的设想及对策。     

高校武术教学现状研究

武术教学是比较具有民族特色的体育教学内容,在学校体育教学中有着不可忽略的地位,深受学生的喜爱,同时武术教学肩负着传播传统体育精神的重任,在学校体育文化传播中占有重要的地位,本文主要通过对大连市高校武术课教学现状进行研究,分析了当前教育改革发展中武术教学存在的不足,并提出了一些武术课教学改革的建议,期望为高校武术课教学的发展提供一些参考。     

试析我国高校武术教学现状与优化对策

武术是我国传统的体育项目之一,是我国人们在长期社会实践中不断积累并不断丰富的一项十分宝贵的非物质文化遗产。在19世纪的末期,随着西方体育的传入,我国的传统武术得到了新的发展和进步,但是伴随着西方体育的不断发展,传统武术的地位也在渐渐的受到了影响,时至今日,其受到人们的重视程度已经远不如现代体育项目。在这样的情况之下,我们就必须要采取有效地措施保护这一传统文化、传承这一传统文化。目前,最为有效的方法就是在高校中安排体育教学。     

高校武术教学的改革与发展初探

目前我国高校的武术教学在教学目标、教学方法、师资队伍建设等方面都存在问题,高校武术教学需要进行必要的改革。笔者提出提高师资队伍整体武术专业素质水平、明确武术教学强身健体和陶冶情操的双重目的、丰富教学方法,提高学生学习武术的积极性和改进武术教学的评价体系四项改革建议,以期加快教学改革的步伐,加强传统武术在高校教学的研究。     

普通高校武术运动的发展现状与对策研究述评

为了解普通高校开展武术运动的现状,本文运用文献资料法对五年来有关高校武术运动的发展现状与对策的相关文章进行研究综述,结果显示：目前普通高校武术师资队伍缺乏;教学内容以传统的套路教学为主,学生学习兴趣不高;场地器材不足;武术社团少且开展活动少;各省高校间没有或者很少竞赛活动,导致领导不重视、教师和学生竞争意识不高,不利于武术运动的开展等;部分学者提出了＂淡化套路,学习技法,注重实践＂为主的思想等对策.本文对普通高校武术运动的发展现状进行回顾与总结,以期对高校武术运动的发展起到一定的促进作用.     

我国普通高校武术教学现状与改革对策

高校武术课程作为体育教学的重要分支之一,应该深受学生的喜爱,但在实际的教学中,却没有达到相应的效果,这与当前的教学内容、教学方法、评价方式等方面都有关系,本文就目前的教学现状,予以分析,并提出相应的改革对策.     

普通高校武术教学的现状与对策

运用文献资料、调查问卷、数理统计等研究方法,以江苏省10所普通高等院校为研究对象,对普通高校开设武术课教学的现状进行实地和问卷调查,了解江苏省普通高校武术教学的现状,并结合大学生的身心发展、社会的发展、武术运动本身的发展实际,探析了江苏省普通高校武术的教学发展趋势,并以此调整高校武术教学,进一步发挥武术在高校体育教学中的作用。     

试论普通高校武术教学工作

通过文献资料法、专家访谈法等,对普通高校武术教学的任务、特点、基本规律、教学内容和教师的主导作用进行分析与讨论,并提出相应的结论与建议,以供参考。     

普通高校武术教学发展滞后的原因及改革研究

文章运用文献资料研究方法并结合多年的武术学习及实践,时普通高校武术教学发展滞后的原因进行分析,就如何进行武术改革得出一些见解,以推动高校武术又好又快发展.     

云南省高校武术教学现状调查及分析

对云南省部分高校武术教学现状的调查表明：高校武术教学内容较为陈旧,难度偏高,缺乏吸引力,不能激发学生的学习兴趣;其教学方法单调,教学目标单一,教学的实用性、科学性不高,忽视武术能力的培养;武术教学的场地和器材不足,专业师资缺乏．为此,需树立“健康第一”和“终身体育”的教学指导思想,调整教学内容和方法,并加强师资、教材等建设．     

普通高校武术教学发展的困境与对策

通过对目前高校武术教学情况的分析,阐述了在武术教学中,教学内容和传统的教学方法上存在的问题.利用文献资料法对其进行深入研究,提出相应的对策和建议.     

解析普通高校武术教学中存在的主要问题及对策

随着社会的进步与发展,对高素质人才的需求不断增加,社会需要复合型人才,不仅指在专业知识技能方面,还表现在个人素养、身体素质以及心理素质等方面。在高等院校中设置体育课程是为了培养出高素质的人才,以满足社会的需求。然而,当前我国普通高校体育事业的发展出现诸多问题,使得普通高校的体育事业发展受到社会各界的关注。本文就普通高校武术教学中存在的问题展开讨论,探讨高校武术教学过程中存在的不合理因素,并结合实际情况提出科学合理的解决对策。     

我国高校武术教学状况调查研究与分析

中国武术作为中华文化的重要内容之一,除开其传统的强身健体的功能外,其文化价值逐渐受到越来越多的关注。我国高校也逐渐重视武术教学,但是纵观我国武术教学的现状,还存在很多不尽如人意的地方。所以本文将探讨我国高校武术教学的现状,并有针对性提出建议,以兹参考。     

对普通高校武术教学现状的探讨

通过对普通高校武术教学现状的调查访问。分析了高校武术教学内容的设置、教学模式、教学方法及手段等方面存在的问题。就这些问题进行探讨并提出建议。     

关于普通高校武术教学工作的多元化发展

武术是我国的传统运动项目,而且具有丰富的文化内涵。在大力发展体育事业的今天,普通高校应关注武术教学的推广,以多元化发展为目标,用创新的方法焕发武术教学的活力。     

高校公体武术课教学现状分析与对策研究

在高校公共体育课程中,武术课程是体育课程教学中最独具民族特色的课程之一.而目前在高校公共体育课教学当中,武术课程并没有发挥其应有的效果.通过本文作者对当前高校武术课程教学中所存在的一些问题进行分析,并提出自己对解决这一问题的一点拙见,以期促使武术教学更好的服务于学校公共体育课的教学.     

高校武术教学现状与对策

武术已成为高校体育教学的重要内容,但普及的程度不高。本文从武术课、教师和学生的现状出发,对其原因进行分析．就如何使武术教学科学化、合理化及提高教学质量提出自己的建议。     

南京市普通高校武术运动的开展现状与发展对策

本文采用文献资料,专家访谈,问卷调查,数理统计等研究方法,对南京市普通高校的武术开展展现状进行分析,提出适合高校武术运动发展的相应对策,以期对高校武术运动的发展起到一定的促进作用.