从宪法看我国民主政治建设的人民性

民主政治建设的人民性原则是民主政治建设的重要内容，人们大多从体制的角度探讨。本文从宪法角度，从依法治国、建设法治国家的层面，阐述了民主政治建设的人民性原则的法律地位及其现实和发展。     

在角色体验中培养学生的公民意识

公民意识是指公民个人对自己在国家中的政治地位和法律地位的自我认识,它的主要内容是以宪法为核心的国家民主法律意识和处在社会中的公德意识.     

浅议社会主义初级阶段宪法同党的基本路线的关系及其特征

党的十三大确立了党在社会主义初级阶段的基本路线。这条基本路线是我国社会主义初级阶段内政、外交工作的总方针,也是我国社会主义民主与法制建设的指导思想。宪法理论告诉我们,宪法政治就是民主政治,宪法在国家法律体系中处于核心和权威的地位。从这个意义上讲 社会主义民主与法制建设的首要问题是宪法建设的问题。     

弘扬法治精神 服务科学发展

【热点材料】1.全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。依法治国是社会主义民主政治的基本要求。要坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等,维护社会公平正义,维护社会主义法制     

宪法与法治

法治是以民主为基础、以法律至上为核心的治国方略。法治要求具备以宪法为核心的完整和谐的法律体系 ,法律应是民主制度的法律化并具有至上权威。宪法作为国家的根本大法为法治的实现提供了前提条件和法律根据 ,宪法至上是法律至上的的核心 ,法治为宪法的实施提供了理论基础和环境条件 ,同时 ,宪法是民主与法治的连接和统一。     

法律救济是学校师生维权的有力武器

一、了解法律救济的含义、作用和途径法律救济是通过一定的程序和途径裁决社会生活中的纠纷，从而使权益受到损害的相对人获得法律上的补救。法律救济制度的产生，是民主政治和法制发展的结果。在现代法制国家任何人都要为自己的行为负责，国家机关也不能例外。一个国家是否民主，是否实行法治，重要标志之一就是国家和政府是否和人民一样有守法的义务，是否在违法后要承担相应的法律责任。法律救济便是国家对人民承担侵权责任的方式和标志。法律救济手段的健全完善，是法制建设的重要内容。我国宪法规定，公民“对于任何国家机关和国家工作…     

略论我国宪法的基本原则——以“基础”课教学为视角

宪法的基本原则是体现宪法应然价值取向、统合宪法规则并指导全部行宪过程的依据和准则,是大学生法律基础教育的重要内容。我国宪法的基本原则包括五项内容。其中党的领导原则、民主集中制原则是具有中国特色的宪法原则,人民主权原则、人权保障原则和法治原则尽管是现代民主国家通行的宪法原则,但中西方在对这些原则的理解上,也存在差异性。     

孟加拉国的宪法修正及其特点

1972年11月,孟加拉国制定的宪法规定了孟加拉国的政治、经济、公民权、外交等一系列基本原则,成为孟加拉国民主政治的起点。1973--2004年间,孟加拉国议会对宪法中关于国家政权、领土、公民权、妇女参政等内容先后形成了14条宪法修正案。孟加拉国宪法的制定和修正,显示了孟加拉国宪法的特点。     

十七大报告中有关依法治国方略的论述解读

党的十七大报告指出依法治国是社会主义民主政治的基本要求。强调各级党组织和全体党员要自觉在宪法和法律范围内活动,带头维护宪法和法律的权威,表明了中国共产党依法治国的坚强信念。10年前,党的十五大确立“依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略”,标志着党的治国理念和执政方式发生根本性转变,1999年3月,“依法治国,建设社会主义法治国家”写入宪法,具有了最高法律效力;     

专题六 弘扬法治精神，推进依法治国

【热点综述】1．党的十七大报告指出：要“全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家。依法治国是社会主义民主政治的基本要求。要坚持科学立法、民主立法,完善中国特色社会主义法律体系。加强宪法和法律实施,坚持公民在法律面前一律平等,维护社会公平正义,维护社会主义法制的统一、尊严、权威。推进依法行政。     

论宪法何以成为国家根本法

宪法一开始即以根本法的形式存在,其正当性源于人民主权原则,宪法既是国家统治的最高政治规则,又是限制国家权力、保障公民权利的根本法律规范,还是统摄一国内一切公法与私法的最高法规范.明确宪法作为根本法的性质和地位是我国现行宪法的显著特点,宪法实施是一项政治机制和法律机制协同作业的系统工程,只有"政治的归政治,法律的归法律",才能真正实现宪政和宪治的宏伟蓝图.     

孟加拉国宪法的基本原则及其特点

1972年11月,孟加拉国制定的宪法规定了孟加拉国的政治、经济、公民权、外交等一系列基本原则,成为孟加拉国民主政治的起点。1973年—2004年间,孟加拉国议会对宪法中关于国家政权、领土、公民权、妇女参政等内容先后形成了14条宪法修正案。孟加拉国宪法的制定和修正,显示了孟加拉国宪法的特点。     

贯彻基本方略 推进依法治州

党的十五大报告明确指出，“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律规定，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化”，1999年（宪法修正案）又把“依法治国，建设社会主义法治国家”基本方略纳入（宪法），忠实顺应了时代发展的客观要求，充分反映了全国人民的根本利益和共同愿望，是发展社会主义市场经济、推进民主政治建设的迫切需要，是国家长治久安的重要保障，具有重大的现实意义和深远的历史意义。为贯彻落实“依法治…     

宪法学课程教学方法探讨

一、传统宪法学教学方法存在的问题 1．就宪法论宪法 宪法学的学习很重要的一点是要培养学生的宪政理念,认识人民和国家之间的关系,树立民主法治意识,学会用法律的方法思考问题,把握一国的宪政精神。传统宪法教学偏重对宪法和宪法学形式内容的介绍,就宪法论宪法,就宪法学宪法,少了对学生在领会其中的精神和宗旨方面的点拨。     

高校宪法教育优化路径刍议

<正>宪法教育即宪法知识、宪政精神教化与传承的过程。通过向受教育者传授统治阶级对国家和社会生活展开民主管理的愿望、原则与基本路径,使受教育者了解人民主权、基本权利、法治、权力制约等相关理念,最终促使受教育者掌握宪法知识、树立对宪法的崇高信仰。我国宪法教育面向社会全体公民。大学生作为民族发展的未来、国家建设的中坚力量,应自觉接受宪法教育、学习宪法知识、秉持崇高信仰。当前,宪法教育已然成为高校思想政治教育不可或缺的内容。在《思想道德修养与法律基础》教材体系中,应凸显宪法教育的重要性。基于当今时代背景,探讨高校学生宪法教育的重要价值,以及如何优化高校学生宪法教育至关重要。     

第四次修宪的宪政意义

对现行宪法的第四次修正是对现行宪法的发展，是一次与时俱进、继往开来的宪政活动。在我国民主宪政建设中具有里程碑的意义。执政党对宪法的尊重，保持宪法的稳定性和适应性，树立了宪法的权威：这次修宪是全国人民有序参与政治民主决策和充分行使当家作主权力的过程，充分实现了政治民主。发展了民主政治；体现了法治要求，强化了法治原则，彰显国家法治化程度的提高；人权观的解放和人权保障力度、范围的加大．是我国人权事业的历史性突破。     

宪政建设与依法执政关系研究

宪政是指在实行法治的国家中,通过宪法、法律制约国家权力,以保障公民权利,它是民主政治的一个重要特征。而宪政建设的基本前提是依法执政。中国共产党作为执政党执掌国家政权,就是要牢固树立宪政理念,通过不断提高依法执政能力来真正推进宪政建设。     

论社会主义民主的制约性

社会主义民主的制约性,是指社会主义民主内容的规定和正确实施所要求的条件和范围,它表现在以下几个方面: 一、民主受法律的制约社会主义法律是工人阶级领导下广大人民共同意志的反映,是社会主义国家制定或认可,并由国家强制力保证执行,人人都必须遵守的行为规范。它保护和巩固社会主义的经济基础,维护有利于广大人民的社会主义社会关系和社会秩序,是民主的体现和保障,是民主健康发展和实施的条件,不要法律的民主绝不是社会主义的民主。要保证整体意义上的广大人民民主权利,就必须运用法律来限制和约束个人的行为。行使正当的民主权利,必须限制在法律允许的范围之内,行使民主权利时不能超越法律的界限。我国宪法和法律对人民群众规定了广泛的民主权利,     

国泰民安依宪行 尊崇宪法捍权利——增强学生宪法意识的阶段意义和实践探索

<正>宪法是国之大典、国之重器,是据以制定其他各类法的法律基础。正因如此,2014年11月1日,十二届全国人大常委会第十一次会议表决通过决定,将每年的12月4日设为"国家宪法日",这是时代发展的应然要求,也是夯实宪法根本大法地位的国家举措。高中思想政治课程的大量内容来源于宪法,是宪法精神在政治生活中的体现和延伸。因此,在思想政治课教学中加强对学生宪法意识的培养,对增强学生的法     

解构行政诉讼促进宪政发展

行政诉讼的概念因各国政治、法律制度的差异而千差万别，但其本质是民官之间的对峙与平衡。原告地位的确立意味着国家本位转向对社会的尊让，而政府处于相对立的被告席上则是体现“对政府的法律控制”。行政诉讼通过其法律程序、民主结构及文化功能潜移默化影响和促进国家宪政制度的发展，最终出路在于宪法的法律化。