江苏省如皋经济技术开发区实验小学简介

如皋经济技术开发区实验小学始建于2010年,投资近1.2亿元,占地面积约110亩。学校按10轨规模设计,目前在校学生1858人,在职员工112人,有33个教学班。先后被评为南通市绿色学校、南通市语言文字规范化示范学校,并被定为南通市情境教育实验学校、南通市数字化学习试点学校、如皋市足球项目特色学校和如皋市青少年科技教育特色学校。育人条件优越。艺术楼、信息楼、儿童剧院、爱康少年宫、塑胶跑道等办学设施一应俱全,班班有电脑、白板、液晶投影仪和实物展示台等。草坪郁郁葱葱,树木青翠挺拔。错落有致的校园雕塑、诗歌长廊、古诗碑林、劳     

江苏张家港市实验小学

江苏张家港市实验小学创建于1904年。1981年学校被省教育厅正式被评为省级实验小学学,2000年市南苑小学并入实验小学,2004年该校东校区落成开学,     

不是一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香——东台市实验小学简介

东台市实验小学创建于1911年，是一所几近于百年的老校。长期的办学历史，鲜明的办学特色，学校先后获得了“中国特色学校”、“全国魅力校园”、“江苏省名小学”等多项殊荣。进入新时期以来，学校在科学发展观的指引下，以“办人民满意的学校、做人民满意的教师、育人民满意的人才”为宗旨，遵循“管理有思路就有出路、建设有个性就有灵性、科研有眼界就有境界、培训有作为就有地位、改革有力度就有深度、发展有实力就有魅力”的办学理念，大力实施“质量求生存、科研促发展、创新显特色”办学方略，     

践行“合·和”教育理念,创办人民满意学校——江苏省如皋实验小学简介

<正>如皋实验小学创办于2009年,是一所新兴的现代化小学。学校以"合而不独、和而不同"为校训,倾力打造以"合·和"文化为特色的和谐校园,营造学生快乐成长的氛围;办学思路开阔,广泛吸取社会正能量,让学生在宽广的社会背景下成长;管理理念先进,广泛调动教职工参与学校管理的积极性,形成正向合力,促进学校事业红火发展。学校注重以文化立校,创办短短4年,先后获得国家基础教育实验中心"实验基地学校"、江苏省"未成     

建设书香校园——威海经济技术开发区实验小学

威海经济技术开发区实验小学于2005年10月,确立了“学校文化个性化建设的研究”课题,以“建设书香校园,打造学校书香品牌”为突破口,积极探索符合现代教育的新型教学模式。     

厚德博学 远志强体——记河南省郑州经济技术开发区实验小学

郑州经济技术开发区实验小学位于河南省唯一的国家级经济开发区——郑州经济技术开发区东南部,校园设计新颖,环境宜人。学校于2006年8月建成使用,占地面积46．29亩,建筑面积13700．7平方米,现有27个教学班,1730名学生,77名教职工,其中省级名师1人,省级学术技术带头人5人,市级骨干教师7人。     

承德市实验小学

承德市实验小学直接隶属于教育局，始建于1949年其前身是承德市师范附属小学。在长期的办学历程中学校孕育了优良的传统和丰厚的化底蕴。多年来学校的教育质量和办学水平享誉热河大地。学校占地面积15974m^2建筑面积12292m^2现有46个教学班，158名教职工，3000多名在校生。     

闪亮的起跑线——江苏丹阳市实验小学办学风采录

在实验小学的校史陈列室里，历届校友给母校的题词构成了一册别具特色的插图本校史。我国著名的语言学家吕叔湘在83岁时给母校题词：饮水思源。七十年前，吕叔湘在丹阳实验小学的前身县立高等小学读书，开始了启蒙教育。著名电影评论家，中国电影评论学会名誉主席梅朵给母校题词：弘扬改革精神，创造教育风范。扬州大学党委书记葛锁网给母校题词：跨世纪人才的摇篮……更多的题词，     

江苏省徐州市民富园小学

江苏省徐州市民富园小学地处东苑住宅小区，1999年建校。校园内环境优美四季常绿、三季有花，被人们誉为“东部明珠”。学校先后被评为江苏省绿色学校，江苏省实验小学，徐州市文明单位，徐州市模范学校，全国素质教育先进单位。     

江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团让爱国主义精神牢牢扎根

江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团前身为江苏省南通市经济技术开发区实验小学,创办于1994年,是江苏省实验小学,2017年改为实验小学教育集团。学校以集团化办学为抓手,紧扣"抱团发展"和"高质量发展"两大关键词,努力办好老百姓家门口的优质学校。形成了党旗润童真、爱国主义教育、创客教育、艺术教育、储真德育、珠心算教育等多个办学品牌全面开花的生动局面。     

湖南省长沙市芙蓉区燕山小学简介

湖南省长沙市芙蓉区燕山小学创建于1989年,学校以"实验立校,改革图存"为办学思路,是长沙市首批六所规范化学校之一、首批四所示范性学校之一(湖南省级不评示     

山东省威海市经济技术开发区长峰小学

山东省威海市经济技术开发区长峰小学始建于1929年,占地约39亩,拥有建筑面积6787平方米的教学楼和占地8646平方米的塑胶操场。学校现有18个教学班,在校生800余人,教职工46人,教师学历达标率100%。一直以来,学校坚持"以人为本,特色兴校,和谐发展"的办学理念,深化教育创新。中华传统文化课题的研究作为学校特色为全区特色教     

砂子塘小学简介

湖南省长沙市砂子塘小学创建于1963年,经过几代人的努力,学校先后荣获“全国首批现代教育技术实验学校”、“湖南省基础教育实验学校”、“全国少先队红旗大队”等荣誉称号。     

金色潘南——淄博市张店区潘南小学简介

山东省淄博市张店区潘南小学于1992年9月正式建校，是一所高标准的省级规范化学校、绿色学校。该校以率先实行养成教育、心理健康教育闻名淄博市教育系统。校园占地面积7600平方米，建筑面积5000平方米，现有22个教学班，在校学生1300余人，教职工65人。潘南小学以“关心人的成长是教育的一种情怀”为永恒的追求，“为学生一生的发展奠基”成为崇高的信念。学校一班人精诚团结，锐意改革，理清思路，始终坚持“以德立校、科研兴校、面向未来、育人为本”的办学宗旨，把握时代教育发展脉搏，定战略，学校管理精细化建设；搭班子，发挥领导集…     

用大智慧构筑学校发展的高度——江苏张家港市实验小学蒋俊兴校长访谈录

记者：蒋校长,你认为名校和一般学校之间有哪些差异？ 蒋校长：如果一定要回答什么是“名校”之“名”的话,我觉得关键在于其“个性和影响力”。个性是一所学校区别于其他学校的内涵与物质,它集中体现了学校的办学思想,其外显形式是学校特色。而影响力则是学校在一定范围内的社会知名度与美誉度。一般来说,名校大都历史比较悠久,因为名校成其“名”,     

走特色之路 创品牌学校——记河南省郑州市经济技术开发区外国语小学

南省郑州市经济技术开发区外国语小学位于郑州市航海东路,始建于1966年,是经郑州市人民政府教育督导室第一批验收合格的标准化小学。由于学校英语教学成绩突出,2006年2月被“国家基础教育实验中心外语教学研究中心”正式命名为“外语实验学校”,2006年3月18日正式挂牌成立。学校办学成绩突出,连续8年被评为区教育工作先进单位。     

快乐童年 多彩人生——武汉市经济技术开发区新城小学教改掠影之三

湖北省武汉市经济技术开发区新城小学位于风景秀丽的一所与开发区同时动工兴建的现代化学校。     

知书达理 美行成习——威海市经济技术开发区实验小学“知美文化”构建撷英

小学教育是基础教育的基础,如何为学生的生命奠基？威海市经济技术开发区实验小学的教育者们认为,不仅要育才,更要育人。在这一理念的指引下,学校把“知美文化”作为特色办学的灵魂,通过营造“知美环境”,开发“知美课程”.