在课堂的云梯上攀爬——陈迎印象

这是一次区里组织的骨干教师教学竞赛,参赛者都是在国家及省级课堂教学竞赛中获奖的教师.临时抽签,一天准备.陈迎抽到的是五年级课文《飞夺泸定桥》. 陈迎上课之前,我有些担心,因为工作才几年的她从来没有教过高年级.她所在的学校是偏远的农村小学,总共只有十几位老师,没有人能给她帮上忙.课前,她打出的课件主页面也比较粗糙,不像其他老师的课件制作得光彩夺目,估计也是她自己匆匆赶就的.开始,她想关掉课件中的音乐,却总是无法关掉,如此三次,气得嘟起了嘴,真是个孩子!     

莫作萧何

一个学生告诉我这样一段经历:她的爸爸是一位经常发表文章的语文教师,堂兄是大学中文系的毕业生.父亲的言传身教,家族的耳濡目染,使她从小就爱上了写作.她的作文曾在初二的一次作文竞赛中得过年级第一,还经常在校报上发表.进入初三,正当她做着作家好梦的时候,一位刚从大学毕业的语文老师因一次作文的迟交而在全班点名批评了她.自此,她便认为语文老师对她的印象不好了,于是她对语文老师也没有了     

相约星期六

欧林斯基老师是有名的“问不倒”,不管别人提出什么问题,只要和“学术杯”比赛有关,她都能给出一个恰如其分的答复。她带领着挑选出来的六年级代表队经过一次又一次努力,最后打败了七年级和八年级,一举夺得竞赛冠军．取得该地区、该学校史无前例的胜利。简单的故事．平常的情节。     

帮孩子树立竞争意识

正女儿现在上小学四年级,她特别听话,是街坊邻居里有名的"乖乖女"。这样的孩子是一些家长所期待的,教育上特别省心。老师对她的评价是:学习成绩中等偏上,但在班里和学校组织的竞赛或其他活动中,不像别的同学那样争强好胜、跃跃欲试,好像缺乏自信。起初,我们觉得这没有什么,女孩子就应该文静恭谦些。可时间一久,我们觉得老师对她的评价很中     

蝴蝶效應

敏是我校的一位年轻教师,她的母亲是我过去的同事.在学校里敏虽算不上出类拔萃,也是相当不错的,尤其是她的电脑操作娴熟,课件做得好,老师们经常会请她帮忙.     

蝴蝶效应

敏是我校的一位年轻教师,她的母亲是我过去的同事。在学校里敏虽算不上出类拔萃,也是相当不错的,尤其是她的电脑操作娴熟,课件做得好,老师们经常会请她帮忙。     

美籍老师谭美玉

谭美玉老师是美籍华人,大概有60多岁,是我在济南上大学一年级的英语口语老师。她不会说汉语,她的先生也只会说一些简单的日常用语。     

把关心中等生提到议事日程上来

编辑同志:我有个女孩,在小学读四年级,每学期结束,班主任的评语部是:"成绩尚可,希今后继续努力,争取更大进步."可是,从一年级到现在,一直处于中游状态,成绩怎么也不见起色.有一次我问她:这么晚才回来,是不是犯错误了?她坦然自得地说"学校用我们的教室举行数学竞赛,是老师叫我们外出活动的!"又一次问她,她说:"老师要给差生补课,叫我们出去玩!"看到孩子对自己的学习无动于衷,我们做家长的心里不是味儿,对孩子进行多次教育,可是收效甚微.前些时,我作了一些了解,据说目前有些学校仍旧推行着一种"抓两头,带中间"的管理方法,就要求教师集中精力抓好优生和差生这两头,至于中等     

蝴蝶效应

敏是我校的一位年轻教师，她的母亲是我过去的同事。在学校里敏虽算不上出类拔萃，也是相当不错的，尤其是她的电脑操作娴熟，课件做得好，老师们经常会请她帮忙。     

数学问题的生成与表述

在前不久听一位数学教育＂大师＂的讲座,期间他讲了他所任教学校的一位年轻老师的故事： 年轻的小周老师上二年级上册的《认识乘法》,她出示课件（如图1）,问：同学们,你们从图上看到了什么？     

美术课需要调动学生的情绪

正案例这是一节湖南省桃源县漳江小学打造高效课堂的汇报课,内容是人教版小学美术三年级上册第13课《梦幻中的城堡》,所教班级是三年级221班。课还没开始,教室里已坐满了听课的领导和老师。上课铃响了,我故作神秘地对学生说:"同学们,今天我要当着这么多领导和老师的面给大家介绍一位非常非常漂亮的新朋友,想知道是谁吗?""想!"学生兴奋地回答,语气显得有些迫不及待,(点击课件)"请看大屏幕,她     

谁学会了呵护自尊 谁学会了面对指责

<正>有这样一个案例,一个一年级的小姑娘,平时学习认真,活动积极,还是班里的小队长。有一次她忘了写作业,而偏偏老师要在课堂上检查。她紧张万分,不知道怎么办好。当前面的同学说作业忘带了时,她发现老师让他们坐下了。于是老师检查到她的时候,她也说忘记带了。也许是语气不够镇定,老师看     

师恩难忘

我的小学老师 ,姓任 ,是位女老师。我从小学一年级 ,也就是７岁 ,跟着她念书 ,一直念到１２岁。算起来 ,我跟她的时间 ,比和我母亲在一起的时间还多。而任老师当时的年龄 ,比我的母亲要年轻一些。现在想来 ,整整５年的时间 ,我能有这么一位和母亲一样的老师陪伴 ,真是我的幸运啊 !如今 ,我的儿子都上小学三年级了 ,他的老师也是一位女老师 ,一位祖母级的老师 ,我见到儿子这位老师的第一眼 ,发现她和我的任老师一样慈祥和蔼 ,心里真为儿子庆幸。我们家孩子多 ,我又淘气 ,母亲着起急来 ,会使劲捶我一顿。任老师发脾气的时候也有 ,我却不怕她。…     

我的老师

她,一头齐耳短发;她,一双大大的眼睛;她,一副优美的身材。她就是我小学一至四年级的班主任———赵老师。从一年级她自我介绍时起,我和赵老师似乎就是一种缘分。当点到我名时,她朝我笑了笑———多美的笑,现在我还记忆犹新。她是一位语文老师,平时上的课都要求我们背诵下来。她总说:“文章读了不能理解,不能背诵,那等于白学。”每当这时,我们个个都会一副愁眉苦脸的样子,而赵老师就会笑一笑,朗声背起了我们二年级时的一篇文章(那时我们三年级)。末了又笑了笑,随后继续上课。结果第二天背诵的效果非常好。现在想来,是因为她的笑吧。赵老师的…     

我的老师

我已经是小学五年级的学生了,科任及班主任老师也换了许多,但是使我最难忘的要数三年级教语文的王老师了。王老师是一个和蔼可亲的人,她平时像母亲一样关心我们,对一些成绩不太好的同学,她也不严厉叱责利歧视,而是耐心地辅导。我们班的同学都很喜欢她。     

男女对读也精彩

最近看了湖南岳阳陈迎教师执教的《飞夺泸定桥》课堂教学实录，真为她教学文中红军克服行军困难一段内容的设计叫好。     

孩子记忆力不好怎么办？

三年级女孩苗苗是一个乖巧听话的孩子,可她的学习成绩在班里却一直处于中下等,这是为什么呢?据她妈妈说,这孩子每天放学回家后,一问她老师上课教了什么新知识,她总是说记不清了。不记得老师讲课内容,作业质量自然也差,往往要拖到很晚才能写完。苗苗的老师也反映,在上课的时候,虽然她似乎并没有走神儿的迹象,可叫她起来回答问题,她还是经常答不到点上,好像老师讲的东西很难在她的脑中停留超过五秒钟。五年级的刘昆是全班有名的背书"困难户"。每次老师留下课堂作业,要大家当堂背诵,等检查的时候轮到刘昆,他总是毫无例外的"此时无声胜有声"。他…     

老师，请别让学生心里流血

一天早上,我刚到校门口就有两位同学跑来说：“老师,我们班的王燕在上学路上骑车时摔了跤,还流了不少血。”王燕,那不是三（1）班的班长吗？一个非常外向、很有礼貌的同学,每天在校园里只要见到老师,她肯定会主动向老师打招呼,老师早、老师好是挂在她嘴边的常用语,老师戏称她为“开心果”。王燕不仅有礼貌而且成绩也在年级遥遥领先,是初三年级中的佼佼者。虽然我没有教王燕,但对于王燕的为人我非常清楚,她是一位人见人爱、品学兼优的好学生。     

老师,请别生气

西子姐姐,我们已经五年级了,这学期班里来了一个新的语文老师。她是刚从大学毕业的,我们是她的第一批学生。同学们对她很好奇,经常问这问那的。有时候她在上课,调皮的男孩子也会忍不住要说话。新老师很容易生气,一生气     

如何让学生在分手时,好好说再见

升入中职二年级后,小丽被专业课老师选入竞赛队伍,她以要集中精力备战技能竞赛为由,向已"交往"一年的小雷提出"分手".小雷不愿意接受这个结果,多次努力想和小丽"复合",都被小丽拒绝.冲动之下,小雷编造了很多关于小丽的谣言在班里传播,同学们议论纷纷.小丽受此影响,无心学习,也不愿再去学校.小丽家长向班主任提出要严肃处理小雷...