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从中国接受汉字开始,朝鲜积极推进了本国的汉文化,汉文学的传播也加快了速度。上古时代的战争与经济往来在朝鲜半岛播下了汉文化的种子,接着在三国时期汉文化接受进入更为积极的阶段,高句丽、百济、新罗陆续设立国家汉学机构,推进了汉文学在朝鲜半岛的普及与汉文学人才的培养。 相似文献
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在教育信息化备受关注的今天,各地如火如荼推进基础教育、高等教育、职业教育信息化的同时,往往忽略了幼儿教育信息化工作.构建适合幼儿成长的环境,自幼儿开始塑造适应未来社会发展所必需的思维与行为方式、智力与能力开发,是幼儿教育的重要内容.信息时代,在幼儿接受人生启蒙的阶段,幼儿园应该遵循幼儿身心发展规律,把握信息时代发展脉搏,以信息化手段积极构建适合幼儿健康成长环境,让幼儿拥有幸福童年,也为培养未来发展需要的高素质人才做准备. 相似文献
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汉字是依据词义来构造字形的,它与汉文化关系密切。从对汉字字形的分析,汉字发展在某种程度上反映了古代家庭制度和婚姻习俗,汉文化中的古代婚姻习俗是汉字发展折射的结果。 相似文献
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主位推进模式是广告语篇分析的重要依据.在广告语篇的语义衔接与连贯上,主位推进模式起着重要的作用.通过研究主位推进模式在广告文体中的应用,以期使广告正文能被更多的人所接受理解. 相似文献
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在"新课程改革"的推广过程中,并非所有的一线教师都能理解向、进程、途径与方式等方面问题一直存在诸多困惑.分析教师对"新课改"在接受与不接受之间游移的原因,探讨教师走出困惑的基本策略,将有利于推进"新课程改革"的健康发展. 相似文献
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本文从文艺批评理论接受美学视角分析了电视娱乐节目获得观众积极接受的原因,指出电视娱乐节目的成功在于走向观众,电视娱乐节目应由电视台与观众共同创造. 相似文献
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东西方文化差异制约着人们对英汉词语的理解与翻译,同时,英汉词语的理解与翻译蕴含着丰富的文化内涵.本文的目的在于引起读者对英汉文化思维差异的注意,在跨文化交际中保持文化意识的警觉. 相似文献
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根据技术接受模型TAM和电子政务以公众为中心的服务理念,对影响有用性和易用性感知的外部变量进行分析,得出影响政府门户网站公众接受度的主要因素有:基本信息服务、用户细分服务、在线服务水平、与公众的互动性、与民生的相关性和服务获取的便捷性等.以此构建了地方政府门户网站的公众接受模型,并对湖州门户网站公众接受状况进行了实证研究,最后提出了相应的推进策略. 相似文献
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土家文化与楚文化是血缘近亲,楚文化是汉文化的构成因子,他们共同构成了华夏文化的内容.土家民居的建筑特色正是这种文化具有代表性的体现.本文试图从土家民居的建筑特色在民族文化和审美艺术上的反映来分析它们之间的相互关系. 相似文献
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本文指出了南阳汉文化旅游发展存在的问题,提出了南阳发展汉文化旅游开发的方向:开发多方位的旅游产品、打造品牌效应、搞"活"文化旅游、创造文化氛围、加强文化旅游宣传。 相似文献
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本文从对英汉文化的不同特点入手分析,简要阐述了两种文化与大学英语翻译教学的相互关系,并进一步明确指出如何把文化差异与翻译教学结合起来,以及怎样在翻译教学中引入文化的介绍,真正解决翻译中的各种因文化差异而引起的问题. 相似文献
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战国末期,秦、楚成为最强的对手,后秦虽灭楚,完成统一,但楚文化仍然保持其独立性,在地方民众间影响深远。秦帝国政治上的统一,迫使人们将楚、秦文化整合接受。秦朝短命而亡,代之而起的汉王朝则呈现明显楚化特征。楚、秦文化正武整合贯通,形成生机勃勃的汉文化。 相似文献
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城镇化进程对提升落后地区创新技术接受能力的作用分析 总被引:1,自引:0,他引:1
通过借助佩德森模型,分别从落后地区城镇与发达地区城镇的空间距离、等级规模系数的距离、从事创新技术人员数量、质量差距,论述了落后地区城镇化加速推进对提升落后地区创新技术接受能力的作用,揭示了只有通过加速城镇化进程才能有效地提高落后地区接受创新技术的能力. 相似文献
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吸纳汉文化是日本文学的重要传统,而吸纳不代表单纯地模仿,日本文学在对汉文化的继承中,也体现出诸多的发展。《竹取物语》是在民间说话艺术的基础上形成的,其中,中国元素无处不在。以赫映姬的形象为例,可以更好地探讨作品中对汉文化的继承和发展。 相似文献