浅谈体育教学中的德育教育

学校是社会主义精神文明建设的重要阵地,体育是整个学校教育的重要组成部分。体育教学与其他学科一样,必须将育人这一根本任务寓于教学之中,既担负着向学生传授知识的任务,又担负着向学生进行思想教育的任务,使学生掌握体育知识与技能,增强体质,促进身心和谐发展,同时培养良好的思想品德。为充分发挥体育教育的全面功能,将体育教育和德育教育完美融合在一起,我们在工作实践中进行了探讨。     

思想品德教育在体育教学中的作用

我国学校体育教育总目标是:"增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。"在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。     

论高职体育教学中的思想品德教育

我国学校体育教育总体目标是:"增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养大学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者"。在为实现我国学校体育总体目标的过程中,高职体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。     

试论体育教学中的思想品德教育

我国学校体育教育总目标是：“增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”在为实现我国学校体育教育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,     

论体育教学中的思想品德教育及意志培养

体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,还担负着培养学生的道德品质及意志的重任。如何把体育教学与思想教育紧密结合起来,使体育教学中的思想品德教育更加具有针对性和实效性等问题,还需进一步引起我们大家的重视并进行深入的研究。     

浅谈怎样在体育教学中运用德育教育

德育是学校教育的重要组成部分。加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,是提高体育教学质量的重要环节。我国学校体育教育的总目标是"增强学生体质,促进学生身心和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品质,使期成为具有现代精神的德、智、体、劳全面发展的社会主义建设者。"在为实现我国体育总目标的过程中,体育教学不仅担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育重任。     

体育教学中德育渗透的探索

体育教学是学校教育的重要组成部分,是一个将体质、意志和精神融为一体的综合教育过程。在体育教学中,不仅要向学生传授体育的知识、技术和技能．而且要适应社会的发展和需要．利用体育本身的特点．对学生进行思想品德教育。因此．体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感和意志品质,掌握其特点、遵循其规律,结合教材特点．对学生不失时机的进行德育教育。     

寓德育于体育教学中

体育教学作为学校教育不可缺少的组成部分,担负着提高青少年身体素质的主要任务,而思想品德教育也是体育的教育目标之一.本文探索在体育课中进行思想品德教育的途径、方法、策略和技巧.     

高职护理专业体育教学中加强思想政治教育工作的探讨

在高等职业技术院校护理专业的体育教学中,如何把思想政治教育与教学内容相结合,是我们不断要研究的问题。我国学校体育教育总目标是：“增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。”体育教学中的思想教育是按照体育教学的特点来进行的。高职护理专业的教学对象是女生,思想政治教育和体育教学相结合需要考虑到针对性和实效性等问题,以便使体育教学不但承担体育知识、技能的传授。还要担负起培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。     

高职护理专业体育教学中加强思想政治教育工作的探讨

在高等职业技术院校护理专业的体育教学中,如何把思想政治教育与教学内容相结合,是我们不断要研究的问题。我国学校体育教育总目标是:"增强学生体质,促进学生身心的和谐发展,培养学生体育能力和良好思想品德,使其成为具有现代精神的德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。"体育教学中的思想教育是按照体育教学的特点来进行的。高职护理专业的教学对象是女生,思想政治教育和体育教学相结合需要考虑到针对性和实效性等问题,以便使体育教学不但承担体育知识、技能的传授,还要担负起培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。     

体育教学中对学生进行思想品德教育的重要性

体育教学不仅担负着传授体育知识、增强学生体质的任务，而且还担负着培养学生的道德品质和对其进行思想政治教育的重任。面对新的形势，如何有效地把体育教学与思想教育紧密结合起来，需引起大家的重视并进行深入的研究。     

技工院校体育教学存在的问题与对策

体育教学不仅仅担负着传授体育知识、技能、技术以及加强学生体质的任务,而且还应该担负着培养学生高尚的道德品质以及对学生进行思想政治教育的双重任务。本文将对体育教学存在的问题进行分析,并对分析提出相应的对策。     

如何在体育教学中进行思想品德教育

体育课中,教师不仅要向学生传授体育的知识和技能,增强学生的体质,而且还要对学生进行思想品德教育。     

体育课的教学与管理

体育教学是学校教育的组成部分，它是在教师的指导和学生的参与下，按照教学计划和体育教学大纲，由教师向学生传授体育知识、技术和技能，发展学生身体，增强体质，对学生进行共产主义思想道德、意志、品质的教育过程。体育教学方法则是完成体育教学任务的途径、手段和方式，教学方法的选择与应用是否正确，直接影响教学效果。因此，在实践教学中，我们必须遵循体育教学规律，     

对学校体育学科的价值研究

学校体育是学校教育的重要组成部分之一,它担负培养学生全面发展的重要使命,充分认识体育在学校教育中的积极作用,发挥体育学科在学校教育中的优势,对增强学校教育、促进学生素质的提高具有重要的意义。     

体育教学中的德育渗透

正体育与健康课程是提高学生的体质和健康水平,促进学生全面健康发展,培养社会主义现代化建设需要的高素质劳动者,具有极其重要的作用。在体育教学任务中作为一名体育教师不仅要担负着传授体育知识、技术、技能,增强学生体质的任务,而且还要担负着培养学生的道德品质和对学生进行思想道德治教育的重任,体育教学中的德育渗透更加具有针对性和实效性,在此我结合本人工作实际与大家一齐交流一下在体育课堂中如何进行德育渗     

体育教学中思想品德教育之我见

思想品德教育是学校教育的一个重要组成部分,是当前实施素质教育过程中的关键一环。在体育教学中进行思想品德教育,使体育教学真正成为提高学生素质、发展学生能力的主渠道,是体育教师必须正视的课题和认真完成的任务。     

浅谈对农村小学生进行德育教育的必要性

小学德育即学校对小学生进行思想品德教育,是社会主义精神文明建设的奠基工程。要求思想品德教育贯穿于学校教育教学的全程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中。本文结合我校的具体情况谈谈加强农村小学思想品德教育的必要性。     

大学体育教学中要重视健康知识与技术的传授

大学体育教学是实现学校体育目的任务的基本组织形式,它既要全面锻炼学生身体,增强学生体质,又要传授体育与健康的知识、技术,同时还要进行思想意志品质的教育,这三者缺一不可。但这三条任务究竟怎样理解?应如何全面贯彻?至今仍然众说纷纭,认识很不一致。有的认为,应以增强学生体质为主;有的认为应以传授体育与健康知识、技术为主;有的认为应以上述二者相结合;还有的认为应以发展身体素质为主,以及其他等等。     

对中小学开设体育选项课教学的研究与探讨

学校体育教育的改革应以人为本,要重视学生个性的发展,要适应时代的变化要求,要向终身体育过渡,中小学体育教学应朝着切合学生身心欲求、增强兴趣、培养习惯和提高健康水平等方面发展,选项课教学满足了中小学生的不同需求.从体育选项课的构建、意义、保障措施等多方面多角度进行研究与探讨,为中小学实施体育选项课教学提供借鉴和参考.