我和爸爸放风筝

“草长莺飞二月天,拂地杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuan,老鹰)。”春风吹绿了大地,鸟儿欢快地歌唱,温暖的阳光照着我们,又到了放风筝的好时候。晚饭后,我最喜欢做的事,就是和爸爸吟着古诗,一起去放风筝。     

《村居》,我最美的遇见

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是清朝诗人高鼎笔下的村居景象,也是我最喜欢的一首诗,它让生活在高楼林立和沉重学业中的我们怀揣一份向往和憧憬。诗人以凝练轻快的笔触将早春二月的迷人风光和孩子自由的童年生活渲染得淋漓尽致、相映成趣。     

烟花三月闹纸鸢

“草长莺飞二月天．拂堤杨柳醉春娴。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当读着这些诗句,脑子里就会浮现出一群小孩子迎着和煦的春风兴高采烈地放风筝的情景。     

忙趁东风放“飞机”

那天上高鼎的诗《村居》一课,孩子们一边朗诵着“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟”,一边想像着迷人的春色。诗的后两行是“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”。我问：“儿童早早放学归来后做什么呢？”我以为学生会自然接出下句：“忙趁东风放纸鸢”。谁料,大部分同学竟然“搞笑”答道：“忙趁饭前做作业!”     

黄莺为什么招人喜爱

<正>古诗中的黄莺能让画面动起来村居[清]高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。黄莺在这首诗中可不是打酱油的！早春二月,小草长出了嫩绿的芽儿,堤旁的杨柳轻轻地拂着地面,仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃。孩子们放学回来的早,趁着刮起的东风,放起了风筝。如果这些可以画成一幅画,那么黄莺在天上飞着,欢快地歌唱,如此悦耳的声音,就能让这幅画动起来,勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”。     

我们春游去

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是孩子们最喜欢的季节。每当春暖花开的时候,我们学校的孩子们便盼望学校组织春游。     

春放风筝话养生

清代诗人高鼎在《村居》一诗中说：“草长莺飞二月天,拂提扬柳醉青烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在北京,如今街头巷尾、天安门广场等地,每年春季都可见到放风筝的人们。放风筝是极富情趣和养生意义的雅事。     

走进“生活”——《清平乐·村居》课例分析

课堂实录:课前与学生一起聊乡村生活,并展示了几幅乡村生活图片。师:同学们,咱们刚才聊到了乡村生活这个话题,有一首古诗是反映乡村孩子们放风筝的,还记得吗?生:是《村居》。师:正确!你起个头跟大家一起背。生:草长莺飞二月天。师:来,拍子打起来,预备齐。生:草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。师:这首诗的题目叫《村居》,作者是清代诗人高鼎。今天,咱们来学习一首词,它的题目叫《清平乐·村     

誉满全球的中国风筝

说起放风筝,同学们肯定有些手痒痒了。是呀,放风筝是多么有趣的事。“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”诗中的“纸鸢”即纸糊的老鹰,也就是今天所说的风筝。瞧,古代的孩子们同样对放风筝爱不释手呢。     

快乐的风筝比赛

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”这是宋朝诗人高鼎的诗句,今天天高气爽,正是放风筝的好时候。我们作文兴趣小组的同学,拿着风筝飞也似地奔向操场,参加风筝比赛。我举着自己亲手做的“熊猫”风筝,心里有说不出的高兴。     

六月，我们来了

决不测量山的高度——除非你已经到达山的顶峰,那时你就会知道山有多低。——哈马绍“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”风筝牵引着我的目光,孩童的笑声在春风中传得很远。突然想起一句老话,“胜利不会走向我们。我们只能一步步走向胜利。”火热的六月在前方问道,你准备好了吗？我高声回答：“六月,我们来了!”     

在那纸莺飞起的时候

“草长莺飞二月天,湖堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”每当我读起这首诗的时候,总会在脑海中出现一只美丽的纸鸢:它五彩缤纷,有一副矫健的翅膀。但令我困惑不解的是,既然它如此夺人眼球,为何不把它放得更高更远一些呢?为什么还要用一根细绳束缚着它呢?     

与五年级下册第二单元同步阅读 童趣

<正>童年的生活趣味无穷,童年的往事妙不可言;童年,我们天真无邪,做了多少傻事,闹了多少笑话,正是这些傻事、笑话,唤起我们甜甜的回忆。在古代,对儿童来讲,一年四季,寒来暑往,除了读书之外,也有许多好玩的事情。春天可以放风筝,"草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢(yuān)。"(高鼎《村居》)是啊,草长莺飞,杨柳拂堤,烟雾弥漫,人在其中,焉(yān)有不醉之理?孩子"散学归来","趁"着和煦(xù)的阳光,温暖的"江风"将"纸     

草长莺飞放纸鸢——张家口市煤机小学风筝节剪影

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”又是一年芳草绿，又是一个艳阳天。三五成群的小伙伴像叽叽喳喳的小鸟飞向大操场，书包先放一边，赶忙拿出了各自的“宝贝”——风筝，整理，放线，高举，放飞，一个个风筝缓缓升空，顿时天空变得热闹了，像一幅活动的画。     

放风筝

曾记得小学时学过一首诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”在北国,春天是放风筝的好季节,但在南国,凉爽的秋天才是风筝最活跃的时节。算起来,立冬已过,但在岭南一带,这时还不太寒冷,极具暖春的温湿,又不失秋冬相交之清爽,实乃一年最美     

放飞童心——放风筝活动侧记

“草长莺飞二月天．拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来旱．忙趁东风放纸鸢。”     

你看你看，风筝的脸

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童放学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来了,春姑娘迈着轻盈的舞步,带着习习的暖风,悄悄地来到我们身边,来到我们的校园。这正是敲风筝的好时节。不少小伙伴按捺不住放飞的心情,带来了花花绿绿的风筝．于是,一次放风筝活动便在一个阳光明媚的中午举行了。     

美丽潍坊我的家

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸聋。梦觉得它像是为赞美r你看,白浪河畔,杨群的人们在散步,放,摊坊是个美丽、富饶的城市,在古代以“南苏州,北潍县”的说法而名扬大江南北。潍县就是指现在的潍坊。“银线连四海,风筝传友谊”,第二十三届     

让写作成为需要

前段时间,一位家长跟我说起了一件辅导孩子写作文的“趣事”。暑假里,他们一家人去九寨沟游玩,游览结束后,爸爸感慨九寨沟的风光真是既神奇又美丽,于是就敦促孩子写篇游记,还帮助开好了头：“黄山归来不看山,九寨归来不看水。”作文写好了,爸爸发现孩子只是重点描写了他们住的“九寨天堂”酒店设施如何齐全,服务如何贴心,自助餐如何丰盛,而只用寥寥数语描绘了九寨沟本应被。     

孩子是最亮丽的春光

村居高鼎草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。当春天慢慢苏醒的时候,整个世界都明亮了。小草安静地生长,黄莺欢快地歌唱,河边的杨柳像落到宣纸上的一团团翠绿,似烟若云,仿佛随时都会被一阵微风吹走似的。诗人极其准确、极其传神地捕捉到了二月早春、万物萌生的特点,把明媚的春光表现得流动、欢畅、生气盎然。然而,真正体现春天生机的是明媚春光中的孩子。你看:乡村的孩子早早就放学了。归来的路上,他们沐浴着金色的霞光,三五成群,迎着春风,