“棒伢儿”希文

看看创意达人的档案,你们应该都有所启发吧。学习技巧,充实自己,勤于动手,你们也会成长为创新领域的“新星”!姓名:王希文学校:杭州市文新小学出生日期:2008年12月17日绰号:文小文、老菜农我的闪光点:爱自然、爱生活、爱思考用三个词形容自己:自然、沉静、自得其乐个人作品:独居老人多功能轮椅、自适应速度控制学步车、飞檐伞、无限(3D设计)、叶片雨水痕迹研究等。     

旺旺“小小苏”

姓名:苏圣力。学校:长沙市雨花区劳动东路小学。出生日期:2009年3月11日。绰号:小小苏。我的闪光点:爱学习,愿意学习新知识。用三个词形容自己:积极向上、头脑机灵、喜欢学习。个人作品:太阳能氮磷钾检测加肥自动浇灌装置、节能自动滴灌装置。最得意的作品:太阳能氮磷钾检测加肥自动浇灌装置。     

可甜可咸的妙可

看看创意达人的档案,你们应该都有所启发吧。学习技巧,充实自己,勤于动手,你们也会成长为创新领域的“新星”!在第十五届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动中。     

档案编研工作应坚持“全面服务”“科学发展”

强化档案编研工作对于档案馆贴近构建和谐社会、促进经济发展的现实,切实履行开发档案信息、提供利用服务的职能具有重要作用。较全面地阐述了档案馆在进一步强化档案编研工作过程中应当树立的“全面服务”“科学发展”的两个基本工作理念。意在引起同行的关注与思考,以更加有效地促进档案编研工作真正实现可持续的科学、健康、协调、稳定发展。     

档案编研工作应坚持“全面服务“”科学发展”

强化档案编研工作对于档案馆贴近构建和谐社会、促进经济发展的现实,切实履行开发档案信息、提供利用服务的职能具有重要作用。本文较全面地阐述了档案馆在进一步强化档案编研工作过程中应当树立的＂全面服务＂＂科学发展＂的两个基本工作理念。意在引起同行的关注与思考,以更加有效地促进档案编研工作真正实现可持续的科学、健康、协调、稳定发展。     

基于行动学习对高师“现代教育技术”公共课改革的探索

《现代教育技术》作为师范类院校学生公共必修课程,课程内容日益丰盈,地位也在不断提升。但是,课程设置多是以知识传授为主的讲授式教学,忽略准教师的主体差异和行动,忽视群体学习的动力,学生努力学习了很多新知识、新教育理念之后,大多数学生人仍然缺乏实践机会,很难引发行为上根本而持久的改变。而行动学习法作为传统教学方法的继承和超越,正是符合这一趋势的有效学习方法,如何引导师范生在理论中学习,在实践反思中成长,行动学习法为准教师培训提供了一个新的教学思路。     

基于蓝墨云班课的“OBE+行动学习”教学模式研究——以“中级财务会计”课程为例

党的十九大中提出,需推进教育改革,优先发展教育事业、加快教育现代化、建设教育强国。为适应目前教育信息化体系,本文以"中级财务会计"课程为例,基于"OBE+行动学习"教学模式,借助蓝墨云课开展课程教学,实现"以学生为中心"的随时随地学习,旨在提高课程教学实效。     

“GREENPASSPORT”绿色通行证的发展

主要介绍了IMO《国际安全与环保拆船公约》新规定的制定历程、执行及其对造船业的影响,尤其是对于新造船厂的影响,船厂该如何正视对待这一新规范,如何应对,需要做那些准备,确保能够在新规定的背景下顺利交船,探索一套符合新规则下的完整应对策略。     

“筑巢”才能引来“金凤凰”——中新天津生态城的可持续发展实践

金秋十月,我们驱车,上了宽阔的彩虹桥,径直往生态城方向行驶,5个巨大的风力发电机赫然跃入视线,道路两旁安装了风能发电机和太阳能板的风光互补节能路灯格外引人注目……有人评价,这正是这座以绿色     

绿色科技先导计划:应对环境问题的“领航员”

通过回顾美国环境问题的由来与发展,以及由此所展开从早期的政策干预与阻力、国家科学基金会的创设、贝赫-多尔法案的争议,到商标专利局最新提出的绿色科技先导计划,从正反两个视角分析了专利保护对绿色技术发展的影响,展望绿色技术先导计划的未来,提出应当将该项目持久化、降低门槛、审查提速,并尽可能采用诸如柔性许可制度来给绿色专利技术松绑,让更多发展中国家受益,共同应对全球日益严重的环境问题.     

广东发展“创客经济”的SWOT分析及政策导向研究

"创客经济"是生产方式的革新,是传统研发方式伴随交易成本降低演进的结果,是大众承担"企业家"角色实现生产要素的重新组合。基于SWOT分析框架,广东的优势主要体现在市场、产品、区位、平台等"硬"性条件,而对于创新氛围、文化、政策以及产学研合作等"软"性条件却仍有较大的欠缺。无论从机会还是挑战方面,广东"创客经济"发展都面临着严峻的紧迫性。在SWOT分析基础上,提出了未来促进"创客经济"发展的三大政策导向。     

关于“全面发展”教育方针的几点体会

新时期的教育方针,“以提高国民素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有文化、有道德的德、智、体全面发展的社会主义接班人。”我觉得全面发展的内涵有以下四个方面。     

浅谈“自主学习 自主发展”的教学模式

在教学实践中,我深深体会到在体育教学中必须坚持学生是教学过程的主体,只有让全体学生真正参与教学活动的全过程,真正成为学习活动中的"小主人",才能实现体育教学优质高效,才能促进学生自我锻炼能力的提高。     

“研究性学习”视角下的教师发展

“研究性学习”作为一个独具特色的课程领域,首次成为我国基础教育课程体系的有机构成,这给我国的教师发展提出了新的更高的要求,“因为课程改革最重要的是要通过教师把一个好的课程构想转换成学生的实际经验”。学和教是同一问题的二个方面,学生学习方式的变化,是教师教学方式的变化促成的。研究性学习转变了学生“学”的方式,必然要求转变教师“教”的方式。“如果教师的教学观念不更新,教学方式不转变,课程改革就将流于形式,事倍功半甚至劳而无功”,唯有教师自身得到长足的发展,才能促成学生学习的深刻变革。立足于我国的教育实际,我们认为,“研究性学习”的有效实施亟待教师的发展。     

“五严”背景下高中班主任德育工作的反思

<正>2009年,江苏省教育厅针对江苏省教育现状,下达了"五严"规定,即严格禁止下达高(中)考升学指标,严格控制学生在校集中教学活动时间,严格执行国家课程计划,严格规范考试和招生管理,严格制止义务教育学校违     

实施“率先行动”计划 促进科学技术跨越发展――党的十八大以来中国科学院重大科技成果产出情况

党的十八大以来,中国科学院遵照习近平总书记对中国科学院提出的"三个面向""四个率先"要求,深入实施"率先行动"计划,全面推进改革创新发展,各项事业取得显著成就,呈现创新人才辈出、创新成果涌现、创新亮点纷呈的生动局面,引领带动我国科学技术跨越发展,为实施创新驱动发展战略、建设创新型国家作出了重大创新贡献。文章介绍了2012—2017年中国科学院坚持"三个面向",狠抓重大科技成果产出,不断提升自主创新能力,取得了一批举世瞩目的重大原创成果,着重介绍了中国科学院五年来的20项标志性重大成果。文章最后还阐述了中国科学院进一步促进重大成果产出的总体思路和举措。     

从“身份认同”、“投资理念”及“发展多重思维”的新角度反思中国的英语教学

本文旨在以新的角度来探讨我们中国人学习英语的动机及应当采用的方式方法。通过比较英语作为二语的学习环境与英语作为外语的学习环境的不同,我们必须承认不能照搬西方的二语习得理论和方法来指导国内的英语学习。但我们可以通过在课堂内外引入“身份认同”、“投资”及“发展多重思维”的理念来找到更为有效的适用于中国人长期学习英语及其他外语的方法。     

从“身份认同”、“投资理念”及“发展多重思维”的新角度反思中国的英语教学

本文旨在以新的角度来探讨我们中国人学习英语的动机及应当采用的方式方法。通过比较英语作为二语的学习环境与英语作为外语的学习环境的不同,我们必须承认不能照搬西方的二语习得理论和方法来指导国内的英语学习。但我们可以通过在课堂内外引入"身份认同"、"投资"及"发展多重思维"的理念来找到更为有效的适用于中国人长期学习英语及其他外语的方法。     

论“四个全面”视野下的共享发展新理念

“四个全面”战略思想,体现了习近平治国理政新思想新理念,五大新发展理念是马克思主义发展观的最新概括。其中,共享发展是新发展理念的本质和核心。“四个全面”战略思想和共享发展理念相互促进、密切联系,共同丰富和发展了习近平治国理政新思想。     

烟草是中国人类健康最大的杀手——关于“十二五”时期全面控烟的建议

从2006年1月起世界卫生组织（WTO）《烟草控制框架公约》在中国正式生效,“十一五”时期中国为履行该《公约》采取了一系列控烟行动,但是吸烟者人数烟草消费量仍在上升,烟草行业仍还在不断“上水平”,实际控烟效果甚微。烟草已成为威胁中国人类健康的最大“杀手”,烟草业是中国最大的健康危害型产业。维护公众健康安全是中国政府履行公共安全服务的基本职能之一。“十二五”时期中国进入全面控烟阶段,在《国家“十二五”规划纲要》中应明确提出国家控烟目标,制定国家行动方案,从被动控烟转向主动控烟,从模糊控烟转向量化、严格控烟,大力发展健康友好型产业,大力限制烟草等健康危害型产业,成为世界最积极、最有效的控烟大国,为世界全面控烟作出表率,做出“中国贡献”。