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相似文献
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1.
革命导师马克思有句名言:“在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路的攀登上不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点”。锡盟交通科学研究所所长张贵平就是一个在攀登交通科技高峰上不畏劳苦的人。  相似文献   

2.
久成 《职业技术》2006,(21):21-23
哈尔滨市物业供热集团的刘兆滨干上水暖这一行,完全是父亲一锤定音。那还是1981年的事。当时他从乡下返城不久,更愿意当电工,觉得电工风光,帆布兜子一背,走哪都神气。父亲对他说,干吧,慢慢你就明白了。  相似文献   

3.
在济钢集团总公司有一位受人称赞的共产党员——哪里工作最需要,他就出现在哪里;哪里工作最困难,他就战斗在哪里;哪里科技含量最高,他就钻研攻关在哪里。他就是山东省“富民兴鲁”、全国“五一”劳动奖章获得者,济钢第一炼钢厂炼钢车间2号炉炉长、优秀共产党员韩晓东。  相似文献   

4.
作为全国产业工人的代表,前不久,孔瑞祥当选为“2006感动中国年度人物”;被全总等国家十部委授予“全国知识型职工标兵”。 他是一名普通工人,只有初中文化,在港口码头上一干就是34年。 他是一名在岗位上自学成才、勇于创新的“蓝领专家”,共取得150多项科技成果,为企业创造效益8400多万元。 2006年国庆节前夕,他获得全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章、全国优秀共产党员荣誉称号。[编者按]  相似文献   

5.
如今,王洪军、李万君、李万升、王志霞、聂永军……这些来自基层一线“草根”、“布衣”中的全国劳动模范和全国“五一”劳动奖章获得者,他们的响亮名字和精彩人生,不仅在长春市乃至全省、全国都有很高的知名度和很大的影响力,成为长春城市的亮丽“名片”和全市百万职工心中的耀眼“明星”。  相似文献   

6.
薛秀颖 《职业技术》2006,(11):11-13
全国“五一”劳动奖章获得者、哈尔滨市特等劳动模范、哈尔滨航空工业(集团)有限公司高级技师王英武,在车床零部件加工中精益求精,取得了多项技术创新成果。  相似文献   

7.
常人看来这似乎是一个“奇迹”:自上世纪九十年代末到现在,短短几年的时间,能在同一个企业普通员工中先后涌现出两名党的十六大代表和全国人大代表,两名全国劳动模范,四名全国“五一”劳动奖章获得者,同时还有两个分别获得了“山东省有突出贡献的技师”和“全国技术能手”称号……  相似文献   

8.
19年前,29岁的姚焕平从部队转业到公路站,凭借部队的优良传统和军人的干练作风,以强烈的事业心和无私奉献的精神,干一行爱一行,当驾驶员,爱车如命,勤保养、勤修理,保持车况良好,每年节约维修费8000多元。走上工区领导岗位后,义务兼工区驾驶员,12年  相似文献   

9.
1974年7月,刚满17岁的鲍洪昌从万载县株潭中学高中毕业了。当时,他风华正茂,意气风发,准备报考师范院校,但意想不到的原因把他的梦击碎。同年8月,他回到株潭公社枣木大队(今株潭镇枣木村)务农。1975年7月,大队领导打算把他吸收到大队队部当干部,谁知他却作了出乎人们意料的决定,要求到枣木大队小学当老师。  相似文献   

10.
张人利,上海市特级校长、静安区教育学院附属学校校长、全国“五一”劳动奖章获得者,享受国务院特殊津贴,教育部中学校长培训中心兼职教授,华东师范大学基础教育改革与发展研究所特聘教授、上海市普教系统双名工程主持人、上海市德育实训基地主持人,发表《构建学校德育课程体系的研究》等专著十余本,在各报纸杂志上发表文章五十余篇在如何从学校层面真正实施素质教育的探索中,张人利校长以践行“‘绿色学业指标’的学校作为”所获得的认识与启迪为要旨接受了本刊记者的书面专访。  相似文献   

11.
对于人类的历史来说,青藏高原孕育了古老的文明;对于地球科学家们来说,青藏高原却是一片"年轻"的热土。30年来,这片神奇的土地始终与他的科学生命紧紧捆绑在一起——他就是2007年全国"五一"劳动奖章获得者、中国地质大学(北京)王成善教授。  相似文献   

12.
在一个条件艰苦、济南市海拔最高的陡峭山顶上,映出了一座小学——长清区龙箭希望小学(原于盘小学)。在这里,有一位全国“五一”劳动奖章获得者、全国优秀教师、全国师德标兵、山东省劳动模范张广祥老师和他的学生。他在这所小学教书21年之久,往返里程达5万公里。21年来,这位全国优秀教师用自己人生的足迹写下了很多感人肺腑的故事。  相似文献   

13.
山峰之高,垒于抔土;江河之大,积于细流。一个人的成功与平日里的艰辛付出和勤奋努力是密不可分的。29岁,他破格晋升为副研究员,33岁,他破格晋升为教授,34岁,他被评为博士生导师,2000年以来,他牵头主持的“国家自然科学基金”重点项目、国家“863计划”课题、教育部“跨世纪优秀人才计划”基金等重要科研项目20余项,授权发明专利6项,发表的论文被SCI、EI及ISTP三大索引收录160余篇。这位起步迅速、屡屡破格晋升、拥有大量学术成就的青年学者就是2006年“全国五一劳动奖章”及“国家杰出青年科学基金”获得者、北京航空航天大学长江学者特聘教授王华明。年轻有为,缘于他兢兢业业;硕果累累,他依旧孜孜以求。在他的生活中,工作就是最大的快乐。  相似文献   

14.
戴铜 《江苏教育》2008,(1):18-19
戴铜,淮安市实验小学校长,党委书记,江苏省特级教师,中学高级教师,淮阴师范学院客座教授,淮安市基础教育教学研究专家指导组成员,全国“五一”劳动奖章获得者。他倡导用“人本、和谐”的法则管理学校,立足“让每一个学生都拥有成长的快乐,让每一个教师都享受职业的幸福”的办学目标,追求“高效、精致”的办学品位,形成“成事务实,成人务真,成文务本”的管理风格,引领教师共同驾驭这艘小学的“航空母舰”,驶向精致和谐的理想彼岸。  相似文献   

15.
当前我国企业改革正向着现代化企业模式迈进,特别需要合格的企业员工全面地参与和配合,而真正的“企业人”必须采用科学的培训方式,进行有效的培养。因此,加强职工的“企业人”素质培养是我国企业改革发展的需要,更是培训要为企业服务的宗旨所决定的。从目前企业的发展需要来看,对“企业人”的培训应从以下几个方面进行。认识了解企业,建立企业和“企业人”观念。在对企业员工的培训中,首先,应让职工了解企业的真正含义,尤其是新员工和长期以来从没有接受过企业常识教育的职工,这种培训是必不可少的。其次,对职工进行企业基本情况培训,包括…  相似文献   

16.
金颖颖“荣誉等身”——将她拥有的荣誉证书摞在一起,厚度超过两米。全国劳动模范、全国“五一”劳动奖章、全国先进女职工、全国金融系统劳动模范、全国金融系统青年岗位能手、中国工商银行杰出青年、浙江省优秀共产党员、第七届浙江省十大杰出青年、浙江省十大杰出青年岗位能手等等,无论哪一个荣誉,都是沉甸甸的!  相似文献   

17.
为了加强劳动教育的实效性,文章首先分析了“微班会”的内涵特征,然后阐述了基于“微班会”的新时期劳动教育校本课程设计,最后对以“微班会”助力新时期劳动教育发展进行了反思。  相似文献   

18.
吉林市邮政局担负着全市的邮政通信工作。近年来,以“创争”活动为载体,全面建设高素质职工队伍,推进了企业发展。邮政局先后荣获“全国模范职工之家”、“全国精神文明建设先进单位”“、全国用户满意企业”、“吉林省模范集体”和“吉林市服务经济发展软环境和行风双评最优单  相似文献   

19.
近日,广州市越秀区环卫工人被要求与一家保洁公司签约,部分在企业工作了十多年的老员工“工龄归零”,没有任何补偿。此前深圳华为公司出资10个亿“买断工龄”,动员有8年以上工龄的老员工“先辞职再上岗”。不少企业要求原来签订劳动合同的员工改签“劳务合同”,试图让公司员工变身为劳务公司派遣的“劳务工”,让他们在原企业的“工龄归零”。还有的企业打算先宣布“停产”,工人放大假,两个月后“重新开张”,届时再签劳动合同,当然员工的工龄也从零开始计算……对于以上种种现象,全国人大法工委负责人明确表示:“这些把劳动者在本单位连续工作的工龄‘归零’的做法违背劳动合同法的规定,影响劳动关系的和谐稳定,损害劳动者的合法权益,也不利于企业的发展”。然而这些企业的行为,也向社会发出了一个信号:工龄—这个一度被边缘化的记录符号,又变得重要起来了。  相似文献   

20.
《中国职工教育》2006,(5):26-26
2005年,我公司根据市总工会和工业资产经营公司工会的要求,积极开展“创争”活动,培养高技能人才,全面提升职工整体素质,充分发挥职工在构建和谐社会中的主力军作用,促进企业可持续发展,为各项工作的深入开展注入了新的活力。  相似文献   

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