透析“职称论文”现象

每年职称开评前夕，教育报刊编辑部便会收到一些通过各种关系和渠道送来的教师应评职称之需的文章，言辞恳切地要求“予以关照”发表。这些“论文”中，虽不能说没有佳作，但大多属于临时炮制出来的、质量低劣的“敲门砖”之类。其中不乏拼凑之作、“克隆”之作、仿冒之作、即兴之作，甚或抄袭之作和捉刀代笔之作。此种“职称论文”现象，说轻一点，是师德失落的表现，是一种行业不正之风；说重一点呢，与“学术腐败”沾了边，是师魂的堕落。“职称论文”的作者之所以敢于堂而皇之或半带羞涩地送上这些“敲门砖”，我以为在其深层意识里面，…     

“尼泊尔现象”透析

“尼泊尔现象”透析苏绍泉，肖晓玲一、什么是“尼泊尔现象”公元１９９４年１１月１５日，在喜玛拉雅山脉南坡上的一个小国里，发生了一件惊动国际社会的大事：尼泊尔共产党（联合马列）在大选中获胜，国王比兰德拉任命尼共主席曼·英汉·阿迪卡里担任新政府首相。１１月...     

“小留学生”现象透析

最近，杭州举办了几次小型留学咨询会，结果几乎场场爆满。几乎每次咨询会，笔者都发现拥挤的人群中有很多是中小学生模样的人，陪同来的家长，看起来也都是一般的工薪阶层。据了解，近几年来，中小学生出国留学的人越来越多，其数量甚至已经占到留学生总数的一半以上。在一些大城市，许多家庭无论有无经济实力，都要千方百计把孩子送出国。在国外留学的花费是巨大的，一个孩子出去，就意味着家长每年要投资少则十多万，多则几十万人民币。这同时也意味着，全国的民间教育投资每年都将有几十个亿流入“洋学校”。面对一发而不可收的“小留学…     

网络游戏“妖魔化”现象透析

网络游戏在一些家长与老师的眼中是将孩子引入深渊的魔鬼,是暴力、色情的源头,而孩子们对此却痴迷不已。面对网络游戏泛滥成灾的状况,我们应该怎样更理性地看待“网游”现象呢？本文从曾经的“妖魔”——武侠小说谈起,分析这一现象的发展、变化及其产生的原因。     

中小学“不正当竞争”现象透析

中小学“不正当竞争”现象透析李情豪“不正当竞争”是随着市场经济的发展而出现的一种现象。主要是指商业活动中那些与诚实信用、公平交易的原则相背离的行为。为了制止这种现象，国家颁发了《反不正当竞争法》。其实，中小学中也存在着“不正当竞争”。这是指学校违背教...     

职高学生“偏食”现象透析

通常,人们把只喜欢某几种食物的不良习惯称为“偏食”,最近,我惊讶地发现“偏食”现象蔓延到职教这块领域了。请看:专业课上学生严肃认真、神情专注如获佳肴;文化课上则松懈散漫、态度漠然似捧冷炙。请听:学生如是说,我们花钱来职业学校就是要“吞”技术“咽”本领的,哪有时间“品尝”那些“小菜”呢(指文化课)。还有一些教师的高论:职教中的文化课不过是宴席上的可口可乐,可有可无！凡此种种,偏专业而弃基础的行为,可统称之为“偏食”。     

高校学生“自我迷失”现象透析

当送走一届毕业生时,我们在一名毕业生的毕业留言册中读到这么一段话;“春然回首,过去的时光,有如未经耕耘的田野一样空旷;翘首远望,将来的日子仿佛没有路标的海洋一样渺茫。留下的只有空虚,带走的也只有遗憾。”这给我们留下了很深的印象,不仅仅因为它的诗意,更因为它无意中道出了高校学生中普遍存在的一种自我迷失现象。那么,高校大学生中为什么会普遍存在着这种现象,是哪些因素造成了这种现象？应如何解决这一难题呢？下面就该问题谈一点粗浅的看法,以就教于各位同仁。一、大学生“自我迷失”现象归因分析（一）所部环境的变…     

透析学生的“沉默现象”

它像音乐中的休止符，它像图画中的空白。它是另一种表达与倾诉，它需要教育者认真思索：为什么沉默？沉默的另一面是什么？它合理吗？我们该如何引导？     

职业教育的“虚热”现象透析

“十一五”期间,我国的职业教育将推行“四大工程”、“四项计划”,国家将投入100亿元用于职业教育,职业教育的发展出现了新一轮的理论诉求与政策诉求,然而,如果职业教育的观念、教师队伍结构、资金流向、生存状况得不到改变与关注的话,将可能出现与市场需求不相匹配的“虚热”现象,职业教育将会面临无法承受之重。     

透析教学中的“越界”现象

近期,参加了几次全国性的小学语文课堂教学观摩研讨活动,总体感觉,现在的课更趋扎实、朴实,但细加剖析,有些课还是出现了"拔高"要求的"越界"现象,比较突出的有下列几种:在语文知识方面"越界"所谓在语文知识方面"越界",指的是课堂教学中所涉及的知识超越小学阶段的要求。比如,有的教师在小学课堂上讲"通感""移就"等修辞手法的特点。再比如,有的教师把平仄关系这些古音韵知识,引入小学课堂,甚至引入到低年级,指     

透析当今大学生“逃课”现象

面对大学课堂中普遍存在的"逃课"现象,笔者对大学生"逃课"的原因进行了梳理,分析了学生个体、群体文化、教师教学、课程考勤等方面,并归纳提出了相应的建议对策。     

透析当今大学生“逃课”现象

面对大学课堂中普遍存在的“逃课”现象,笔者对大学生“逃课”的原因进行了梳理,分析了学生个体、群体文化、教师教学、课程考勤等方面,并归纳提出了相应的建议对策。     

小学教师“小学化”现象透析

在从教多年之后,小学教师的本体性知识开始出现退化递减,呈现“小学化”现象。造成这种现象的基本原因在于小学教育所需的本体性知识要求简单,没有更新知识的动力。解决问题的根本出路在于生成教师强烈的事业心,由此变成一种自觉的内在需求,从而克服“小学化”弊端。     

语文公开课“浪费”现象透析

语要“用教材教”，教材内容自然成了语课堂主要的教学内容。选型的教材，单篇选内容自然也成为语课主要的教学内容。师生依照“为我所用”，共同商定教学内容，势必要对选内容进行取舍，尤其是讲究“出彩”的公开课，教材取舍更为个性化，更加大胆，这本也无可厚非。然而，当前有些公开课却游离课，     

课堂教学交流中的“偏失”现象透析

教学即交往，作为其具体化，课堂教学实质上是一种多极主体间的交流过程，通过师生的交流和互动，促进学生素质的培养和发展。但在目前我国中小学的课堂教学交流中，存在着诸多的“偏失”与不当。深入剖析其各种表现形式，目的在于促使广大教师自觉地进行教学反思，以促进有效课堂教学交流的形成。     

透析高校毕业班的“空巢”现象

近年来，由于就业压力的增大，再加上高校对毕业班的管理存在疏漏，所以课堂上的“空巢”现象日显严重。解决这一问题，需要用人单位、学校和学生三方努力。用人单位要为学生提供就业信息平台，选好招聘时间，另外，要充分相信学校培养学生的能力。作为学校，要加强学生的管理和教育，改变传统的排课模式。作为学生，要处理好学习与就业的关系。     

透析自主阅读中的“自主”现象

《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称《语文课程标准》)是语文教学改革的重要成果,贯穿其间、渗透其中的是以人为本和以学生发展为本的新理念。以学生发展为本就是要真正认识“学生是认识和发展的主体”,确立“学生是语文学习的主人”的观点,着力培养学生的自主学习意识、自主学习能力、自主探究意识和创新精神,使语文教学过程成为学生学会学习和建立正确价值观的     

中学生“超常”消费现象透析

中学生“超常”消费现象透析李天义，马吉诚近年来，随着改革开放的深入发展，我国的经济建设取得了巨大的成就，人们的物质、文化生活水平日益提高，全社会的消费水平也相应得到提高，这给在校中学生以很大的冲击，使他们在消费上出现了超前和“超常”现象，其发展的势头...     

课堂教学交流中的“偏失”现象透析

课堂教学过程是师生的交流和互动过程,但在目前我国中小学的课堂教学中,存在着重单向交流、轻多向交流,重认知交流、轻非认知交流,重表层交流、轻深层交流,重结果交流、轻过程交流,重“他主”交流、轻自主交流,重“他———我”交流、轻自我交流的“偏失”现象。     

数学课堂教学中的“低效”现象透析

教学的有效性是一个永恒的主题，也是教师的不懈追求．但反观现实的课堂教学，经常会看到种种“低效”的现象，这不仅是教师个人教学行为和教学理念急需提高的问题，更为严重的是影响了学生对数学知识的理解和掌握，还会导致学生学习数学的兴趣降低、自信心的丧失，从而对数学产生厌学．本文利用案例来透视课堂教学中存在的几种典型“低效”现象，并加以诊断分析，在此基础上提出相应的对策．