江西教育期刊成功举办全省社会力量办学高中奥林匹克数学竞赛

由中国教育学会中小学生课外词读指导研究课题组、江西教育期刊社社会力量办学联络部主办,江西美佛儿国际学校承办的2009年首届“美佛儿”杯全省社会力量办学高中奥林匹克数学竞赛活动取得圆满成功。此次大赛活动在江西美佛儿国际学校开展,历时三天,由全省7个设区市,17所社会力量办学学校派出学生参赛,总人数近百人。     

贯彻“十六字”方针促进社会力量办学发展

贯彻“十六字”方针促进社会力量办学发展山西省社会力量办学管理办公室一、山西省社会力量办学概述近年来，山西省社会力量办学事业蓬勃发展。特别是１９９２年春邓小平同志南巡讲话和党的“十四”大以来，社会力量办学进入了一个新的发展阶段，学校数量迅速增加。办学层...     

党的领导始终指引着社会力量办学的发展道路

社会力量办学既不同于中国古代的私学 ,也不同于外国的私立教育。它是我党根据我国国情以及革命和建设的需要所开设的一个具有中国特色的社会主义教育新事业。我党成立 80年 ,尤其是十一届三中全会以来的 2 0余年里 ,经过几次大的起落和发展 ,社会力量办学已经成为建设有中国特色社会主义教育事业的重要组成部分。随着社会力量办学的大发展 ,我国教育事业已经形成以政府办学为主体 ,公办学校和民办学校共同发展的新格局。据 2 0 0 0年最新统计资料显示 ,我国已有社会力量举办的各级各类民办学校和教育机构 5 42 98所 ,在校生 6 99万余人。其…     

民间办学异军突起——蓬勃发展的天津市社会力量办学

伴随着改革的深化和经济建设的发展,天津市的社会力量办学出现了一个新的高潮,“办学” 和“上学”已成为社会的两个热点。到1992年底,全市已有社会力量办学单位413个,年内有28.5万人参加培训,民间办学异军突起,改变了政府包揽办学的格局,为逐步建立以政府办学为主体,社     

“宏昌怀”社会力量办学全国征文大赛评先揭晓

“宏昌怀”社会力量办学全国征文大赛评先揭晓由《山西成人教育》编辑部、山西省教委社管办和山西省社会力量办学协会联合举办的“宏昌怀”社会力量办学全国征文大赛评选结果近日在太原揭晓，共有４０篇应征文化文获奖。项复民的《对社会力量办学的新思考》和杨存喜的《社...     

论点选辑

研究型大学建设:做强而不是做大孔垂谦在2005年12月《教育与现代化》上撰文认为,一流研究型大学是凭借其超强的办学实力而不是超大的办学规模成为一流的。研究型大学建设应首先着眼于“做强”而不是“做大”。在市场竞争日趋激烈的现代社会。质量始终是大学的“生命”。一流研究型大学具有更强烈的质量意识,提升学术水平、提高办学质量始终是它们的     

漫话"社会力量办学"

“社会力量办学”是根据我国“穷国办大教育”国情提出的概念，旨在改变历史形成的“国家包揽办学”的格局。惟“社会力量办学”这个组合词中，“社会力量”与“办学”两个单词指称的对象（什么“社会力量”办“什么性质学校”）不确定，“社会力量办学”的规定性也就含糊不清。 所谓“社会力量”，可以指称国有企业事业组织、社会团体和个人，甚至还包括作为独立政党的民主党派，实际上指的是“非政府的”机构与中心。 笼统的社会力量“集资办学”中，有捐资助学与投资办学之分，所举办的学校可以是公立学校，也可以是私立学校与所谓“民办…     

老年教育——社会力量办学的新视点

老年教育———社会力量办学的新视点●干霞玲近年来社会力量办学涉及众多的教育领域,尚有一个领域未引起人们足够的重视,那就是老年教育,它应成为社会力量办学的新视点。随着我国经济的发展、社会的稳定、社会保险制度的不断完善、人民生活水平的不断提高,人均寿命大...     

社会力量办学师资培训途径

社会力量办学事业深化改革、方兴未艾,要实现其服务于当地经济建设、社会发展的办学宗旨,必须求质量、要效益。提高质量的关键在于提高社会力量办学师资队伍整体素质。只有教学质量提高了,才能赢得更高的社会信誉。因此,“如何提高社会力量办学师资队伍素质?”成为一个令人关注的话题。我们将陆续发表文章开展专题讨论,欢迎来稿,畅抒己见。     

民办非学历教育机构党建工作初探

新经济组织和新社会组织日益成为我国经济社会生活中的一支重要力量,在促进社会经济全面、协调、可持续发展中发挥着不可替代的作用。新经济组织和新社会组织的党建工作也成为当前党的基层组织建设的一个重要领域,在巩固党的执政基础、提高党的执政能力、完成党的执政使命中面临着艰巨的任务。社会力量办学单位就是教育系统中新社会组织的典型代表。如何争取上级党组织的领导与支持,使社会力量办学单位的党建工作在“三个代表”思想的指引下,科学、健康、有序地开展,为构建和谐社会作出应有的贡献, 成为实践中被各部门所关注的一个热点问题。