“高电压技术”课程试题库建设

针对作者在"高电压技术"课程试题库建设过程中的工作要点,对试题库的建设原则、建设流程及在高职院校学生教学中的作用等三个方面进行了探讨。     

标准化试题库建设的实践与思考

以"热工控制技术及应用"课程标准化试题库建设为例,提出了标准化试题库建设在命题规划与知识点确定、客观题设计、组卷方式、题库运行使用等方面的要求。     

“地形测量”课程试题库建设的思考

试题库建设是实现考教分离,确保考试的公正与公平,不断提高教学质量,促进教风和学风根本好转的有利举措,也是体现学院信息化建设的重要标志。结合实例对试题库建设的思路、原则和实践等进行了探讨。     

“发电厂热力系统”教学改革实践与思考

武汉电力职业技术学院通过基于仿真系统的运用对"发电厂热力系统"的课程标准、教学方法、实验环节组织等方面进行改进和更新设计,有效提高了学生的学习积极性。     

“继电保护与自动装置”课程试题库建设及质量评价

结合作者在"继电保护与自动装置"课程试题库建设过程的的实际工作,对该课程教学中的试题库建设的意义、作用,以及试题库建设工作中出现的问题进行综述,并针对试题库的深入应用、试题库的质量评价及改进提升的方法进行探讨。     

“电能计量”课程试题库建设存在的问题与对策

试题库建设是实现课程考教分离的前提条件,采用试题库,有利于检测教师的教学质量;检测学生的掌握程度,从而提高学校的整体教学管理水平。着重探讨了"电能计量"课程试题库建设面临的普遍问题,分析其原因且作了对策探索,以期形成课程试题库建设规范的基本思路。     

精品课《设施园艺学》试题库的建设与实践

在分析建设《设施园艺学》课程试题库意义的基础上,探讨试题库的命题原则,阐述构建试题库的具体方法,并对试题库建设的内容及其应用进行研究和探索。     

学历教育试题库规范性建设研究

试题库建设是教育现代化的需要,是考教分离、提高教学质量的需要,是实行标准化考试的需要,也是课程建设的一个重要组成部分.通过对考试方案的确定、考试要素细目表的编制、试题编制、试题评审等方面的分析,研究了试题库规范性建设,得出试题库建设的结论性意见,供试题库建设参考.     

师专试题库、试卷库建设的理论与实践探讨

二次世界大战后,由于世界范围内大规模商品激烈竞争对各类人才的需求,客观、准确、高效地评估人的知识、能力水平提到了发达国家的议事日程,促使考试向着科学化、标准化、管理手段的现代化方向发展,导致了大容量现代化题库的诞生.     

计算机在试题库建设中的应用

试题库的建设工作目前正在各级各类学校中展开,不管是大学还是中学,这项工作都成了当今学校教学工作的一个重要部分。建设试题库,可以提高考试的客观性、科学性和先进性。为了适应教学的改革,特别是考试改革的需要,向考试的科学化、命题的现代化方向发展,建设试题库看来势在必行。 试题库的建设是一项很繁琐、很复杂、很艰巨的工作,它要求从不同的渠道收集大量     

基于试题库建设的教考分离模式的实践与反思

教考分离是针对传统的教考合一存在的种种弊端而产生的一种创新性教学质量评价方式。本文基于教育管理的视角,以试题库建设为前提,以常州信息职业技术学院的实践为例,对教考分离试点课程情况进行了总结与分析,并及时发现实践过程中的问题,提出了改进与完善策略。     

谈我校机械制造基础课程试题库建设

课程试题库建设是课程建设的重点内容之一。根据省级优秀课程的教改要求，如何建设具有科学性、规范性、合理性和评分公正性的“机械制造基础”课程试题库，本在“机械制造基础”课程试题库的命题指导思想、命题原则、试卷题型结构和实践效果方面进行了一些探索。     

试题库建设的必要性和可行性探究

论述了试题库建设的必要性、可行性,提出了试题库建设的基本要求。     

《城市园林绿地规划》试题库建设研究

《城市园林绿地规划》是园林及风景园林专业的必修课,通过该课程试题库的建设,能够使学生更好地灵活掌握本门课程的知识。从试题库建设的基本理论出发,重点阐述了《城市园林绿地规划》课程试题库建设的意义、必要性、原则及程序。题库建设是一个长期积累的过程,提出了对《城市园林绿地规划》课程试题库建设的后续要求。     

“家”文化建设的实践探索

广水供电公司结合实际提出构建"家"文化的构想,并把"六视"作为"家"文化的核心,把"六抓"作为抓手,取得阶段性的成果,逐步完善形成具备"发展同欲、工作同心、责任同担、管理同谋、利益同享"底蕴的"家"文化。     

对“热力发电厂”课程教改的探索

概述了"热力发电厂"课程教学内容和存在的教学问题,描述了课程改革方案及其实施效果,并对其进行了反思。     

“行政管理学”课程思政建设的实践探索

专业课程是课程思政建设的基本载体。“行政管理学”是行政管理专业的核心课程,结合课程的教学内容和特点,深入挖掘蕴含的思想政治教育元素,并通过“课内”与“课外”“请进来”与“走出去”“线下”与“线上”相结合的方式创新教学模式,提升教学质量,实现知识传授、能力培养与价值塑造的目标。     

建设“幸福江阴”的实践与探索

结合江阴市建设“幸福江阴”的实践与探索,具体探讨江阴建设“幸福江阴”的综合评价指标,包括主观感受与23个具体客观指标.分析了“幸福江阴”建设的具体举措,认为幸福江阴的建设在理论与实践上都取得了显著的成效.     

“武术格斗”课程的建设与实践

格斗是武术发展的核心动力。但目前我国武术与民族体育专业在课程设置上,反映专业和学科内涵的主干课程建设相对薄弱。签于此,北京体育大学武术学院率先开设全面反映武术搏击全貌的"武术格斗"为主干必修课程。采用文献资料、问卷调查、专家访谈等研究方法,在分析"武术格斗"课程开设现状的基础上,结合专业特点和社会要求,较为系统地探索"武术格斗"课程的建设问题。研究表明:"武术格斗"课程的开设收到了良好效果,但同时,也暴露出一些需要改进的地方:如部分课程目标定位过高;实践中教学内容不够统一,教学时数相对不足;对不同专项的学生缺乏区别对待,缺乏针对性教材等。为此,研究进一步确立了不同专项学生的课程目标,并组织了针对性的课程内容等。建议进一步完善武术格斗大纲,统一教学内容,并注意不同专项学生的教学差异,同时有针对性进行教师的培训进修,并尽快组织编写针对性的武术格斗教材。     

变电站智能监控管理系统建设

文章提出了一种变电站智能监控管理系统的建设方案。详细介绍了系统的建设目标和系统结构,重点对系统实现的功能进行了设计。该智能监控管理系统建成后能实现变电站综合信息的统一管理,以及基于WEB发布平台的监控查询方式,实际应用效果良好。