美国医疗保险制度的历史演进

发达国家中,美国是较晚实行医疗保险计划、也是一开始就建立私人医疗保险计划的国家。经历不断变化发展,美国到目前为止已形成以私人保险制度为主,国家保险计划和福利保险计划为辅的医疗保险模式。本文讨论在不同时期,受美国文化、制度环境、利益集团等因素共同影响和作用下,美国医疗保险制度所历经的历史变化。     

所有权观念及其制度的历史演进

所有权观念及其制度的产生、发展、演变经历了一个漫长而曲折的过程,在这一过程中的每一个发展阶段,无不与当时的社会经济发展状况息息相关。本文将这一发展过程划分为氏族公社时期、习惯法时期、古代法时期、中世纪、近代法和现代法时期,具体考察了每一时期的社会经济发展状况,试图发现所有权制度演变的一般规律。     

我国竞技体育优势项目形成与发展的历史演进

摘要：我国竞技体育的可持续发展得益于具备持久竞争优势的项目做保障。本研究通过历史研究方法、访谈法以及资料分析的方法,对优势项目形成和发展的历史脉络进行梳理。研究认为：优势项目的历史演进可划分为引进酝酿阶段、停滞复苏阶段、探索发展阶段和稳定成熟阶段四个相互联系的发展阶段。优势项目是我国在特定历史时期满足国家竞技体育战略需求,以优势项目优先发展从而带动其他项目实现全面发展策略,符合客观发展规律应运而生的项目群。优势项目发展得益于制度的推动,形成路径依赖的发展惯性,保证了优势项目的良性发展。优势项目的发展也是自我构建,积累优势资源,在形成发展过程中不断建立竞争优势,巩固竞争优势地位的过程。     

新时代制度优势转化为治理效能的体育实践

新时代制度优势转化为治理效能的体育实践彰显出制度内生逻辑的强大优势和生命力。中国特色社会主义制度在体育实践中具有一系列制度优势,具体表现为坚持马克思主义体育学说是思想之源,党领导体育事业发展是力量之核,彰显体育发展的人民性是血脉之基,建设体育的新型举国体制是架构之道,展现体育精神与文化自信是精神之要。伟大斗争的推动、伟大工程的保障、伟大事业的支撑、伟大梦想的引领是在体育实践中将制度优势转化为治理效能的根本路径。新时代体育实践中制度优势转化为治理效能取得了历史性成就,坚定党建统领夯实了政治根基,坚守思想高地铸造了精神大厦,坚怀为民初心厚植了人民情怀,坚信法治道路强化了制度保障,坚持协同创新激发了强劲活力。     

美国专利制度初探--制度演进与美国经济创新的历史考察

19世纪中期作为分界线将美国专利制度的发展分为两个阶段。在前一阶段，由于主客观因素的共同作用使专利制度形同虚设，进入后一阶段，两次工业革命的强劲推动力使专利制度不断地健全和完善，在农业，交通运输业，尤其是工业领域产生了深刻的影响，为美国社会事业了巨大的变革。     

武术概念的历史演进与定义

运用文献资料法和逻辑分析法,对“武术”一词的起源以及不同历史时期下武术概念的演进进行了梳理.利用逻辑学原理对武术概念的内涵和外延进行分析,进而对武术概念内涵的四种属性进行阐述,采用“属加种差法”确定武术的“邻近属概念”和“种差”.运用“性质种差法”确定武术的特有属性,并以此为划分依据,运用“二分法”对武术概念的外延进行划分.以期为武术理论体系的完善提供理论参考.     

社会主义初级阶段理论的历史演进与启示

本文从学习领会党的十九大关于新时代相关论述的角度,通过社会主义初级阶段理论的历史演进和社会的发展现实,从理论和现实两个层面说明了新时代与初级阶段的辩证统一关系,论证了中国社会主义初级阶段的长期性与阶段性。     

葡萄牙体育政策的历史演进与发展趋势

分四个时期对葡萄牙体育政策的发展进行梳理：（1）带有强烈军事服务目的的葡萄牙体育政策的起源时期;（2）两次世界大战时期的葡萄牙体育政策发展;（3）冷战时期和战后和平时期的葡萄牙体育政策发展;（4）对葡萄牙体育政策的发展进行展望。研究认为,当前的经济危机使得葡萄牙体育领域公共投资和私人投资变得困难重重,刺激投资由于贫富差距加剧,说明葡萄牙体育政策需要满足富裕和健康两个维度的要求。     

毛泽东新民主主义教育观的历史演进与现实意义

中国共产党人历经艰难,在挫折和失败中苦苦思索,终于认识了中国的国情,找到了适合中国社会历史特点的革命战略和策略,形成了新民主主义革命的理论。在这个理论指导下,在革命实践过程中成功地解决了教育上提出的新课题,形成了新民主主义教育理论。新民主主义教育理论的根本观点即民族的、科学的、大众的教育。这个理论既是马克思列宁主义教育理论与我国革命的具体实践相结合的产物,也是继承和改造五四精神的成果,也是总结革命教育实践的经验教训的成果,是对马克思主义教育理论的新贡献。     

王莽货币改制的历史演进

王莽从居摄二年(7年)至地皇四年(23年)新朝灭亡,16年间进行了4次货币改制,每次货币改革都利用发行虚值大币来掠夺百姓财富,严重违背了经济发展的客观规律。频繁、猛烈、荒谬的货币改制导致百姓破产失业、造假盗铸之风盛行,致使民不聊生,怨声载道,从而使新莽政权加速走向灭亡。     

锻炼心理学的历史演进轨迹

史源于20世纪70年代的锻炼心理学是一门将锻炼科学与心理学相结合的交叉学科,历经50多年的发展历程,锻炼心理学已取得了长足的发展,并成为体育科学的一个重要领域。论文分别从三个发展阶段对国内外锻炼心理学的发展轨迹作了回顾,从中可以窥见我国锻炼心理学从无到有直至与国际接轨的历程,以便学界及时掌握国内外锻炼心理学研究的成果与发展动向。通过追寻发展轨迹,可以更好的推动我国锻炼心理学的科学发展,以期推动锻炼心理学的研究向更深更广的领域开拓。     

互动教学的历史演进与当代研究综述

互动教学是在孔子的“启发式”和苏格拉底的“助产术”基础上,经由历代教育家对其教学经验的积累与升华而发展的。我国关于互动教学论述偏重于经验性的描述,但哲学底蕴极其深厚,反映出教学的一些内在规律;而西方多从社会学和心理学的视角展开,具有坚实的心理学基础。就当代研究而言：多元文化观和社会互动理论对国外的研究产生了广泛而深刻的影响,它主要取向于师生互动行为的实证研究;而我国互动教学研究注重师生之间的关系探讨,但忽略了学生非言语行为的研究。     

先秦射礼文化的历史演进与变迁

先秦射礼文化的发展,主要经历了从射箭礼俗到射箭礼仪制度建设,再到注重射箭道德修养的历史发展过程。兴盛于战国时期的投壶,既是对先秦射礼活动的扬弃,也标志着先秦射礼文化从此走向衰落     

德国足球甲级联赛的历史演进与支持系统分析

运用文献资料法、历史分析法和逻辑分析法等,对德国足球甲级联赛进行研究.首先,从发轫崛起期、调整徘徊期、改革复兴期三个历史发展阶段对德国足球甲级联赛的历史演进进行了回顾与梳理.其次,基于四个层面分析了德国足球甲级联赛运营成功的支持系统,认为经济社会层面支持表现为德国创新的经济模式和理性社会改革;文化哲学层面支持表现为德国独特的文化传统和商业哲学助推;制度管理层面支持表现为德国政府的高度支持和职能机构履职;人才教育层面支持表现为青训体系标准化和校园足球双管齐下.最后指出了对我国足球运动发展的启示,认为应深化管理体制,整合管理资源,构建足球事业一体化的生态圈;强化俱乐部公共服务职能,紧密联系校园足球和社会足球发展;注重俱乐部和联赛长期规划和财务健康水平,提升联赛健康度;加强青训体系标准化建设,深化足球教练员培训机制,加大对青少年足球教材的开发力度.     

教师权威的历史演进与现代转型研究

教师权威是教师在角色要求下使学生信服的一种力量,教师权威在不同的历史时期有不同的表现形式,并对社会发展及教育有重要影响。教师权威在历史演进过程中被划分为权威型教师权威、弱化型教师权威、专业型教师权威、民主型教师权威、危机型教师权威;随着教育的不断发展和社会大众观念不断变化,教师权威面临巨大的危机和挑战,而教师权威的现代转型则是解除危机的最佳出路,如何转型也同样是亟待思考的问题。     

中国大学体育思想的历史演进与现实启示

运用文献资料、历史研究、专家访谈等研究方法,探究中国大学体育思想的源头、中国近现代大学体育思想的历史演进。中国近现代大学体育思想既源自中华民族传统体育,又深受西方体育文化的影响;大学体育思想具有“内生性”和“依附性”的特征。结合清华大学、北京大学、上海交通大学等23所国内具有百年以上历史的大学体育思想的发展历程,探究不同历史阶段中国大学体育思想的背景、内容与特征,并从百年大学体育思想演进中总结经验和启示。结论：中国大学体育发展必须坚持传承中华民族传统体育思想,必须融入世界体育发展大格局;必须坚持传承老一代教育家和体育家体育思想理念和实践;必须坚持架构新时代、新阶段的大学体育新体系。     

全民健身上升为国家战略的历史演进与现实动因分析

运用历史研究和比较研究等方法,深入探讨全民健身上升为国家战略的历史演进过程与现实动因.结果认为:我国全民健身理念的历史演进过程主要体现在思想和制度两个层面.建国初期毛泽东提出的“健康第一”、“发展体育运动,增强人民体质”、开展“各种各色体育运动”等思想,为此后我国大众体育的迅速发展奠定了坚实理论基础.进入21世纪,伴随我国国际地位显著提升,面对改革已经进入攻坚区和深水区的国内发展环境,在新时期转变国家体育事业发展方式、国民经济和体育产业快速发展、提高全民身体素质及扩大经常参加体育锻炼人数、缓解群众体育需求与社会体育资源不足之间的矛盾等现实动因综合作用影响下,基于以习近平同志为总书记的党中央新时期“体育观”的强有力支持,最终促使全民健身成为国家战略,全民健身从系统目标上升为国家目标.     

宇宙观的历史演进与当代宇宙观的多维视角

哲学宇宙观在人类生存和发展中形成,随着人类实践和认识水平的提高而演进.已有的宇宙观理论面临着种种困惑,滞后科学、时代与单维阐发是其主要原因.当代宇宙观应当在关注现代科技的同时确立多维视角.