老庄道家生命伦理思想及其对基因技术发展的启示

基因技术的不断进步给人们带来的伦理困惑日渐加深,基因检测带来了基因歧视和基因隐私问题、基因治疗带来了新的健康问题和基因多样性问题、克隆技术侵蚀了人的自主性与生命的尊严。回望轴心时代,老庄道家"物物而不物于物""贵生""复归于朴""少私寡欲""以道驭技"等关于身与物、朴与欲、道与技等关系的思想,仍然对当今基因技术的发展和应用具有深刻的启迪意义。     

生命教育视角下《庄子》对当代大学生的启迪

人类自诞生之日起,就从未停止过对生命的探索与思考,每个人对生命的认知都有所不同,许多哲学家、思想家也终身都在为此进行探究与总结。庄子作为古代中国历史上对生命有特殊见解的哲学家,他对于生死的见解犀利而深邃,冷静中不乏玄妙。他所著的《庄子》一书中更是对他的生命观进行了宏观、微观的阐述,对当代大学生生命教育、德育教育都有着巨大的引导与借鉴价值。本文就从生命教育视角出发,结合《庄子》生命观,剖析了当代大学生应当如何面对生命,珍惜生命,善待生命等问题。     

《论语》对当代大学生思想品德教育的意蕴与启示

古代典籍是中国数千年文化精髓的记载与传承,众多中国古代道德思想通过其发扬传播,是弘扬中国传统文化、继承先贤意志的重要途径。《论语》作为圣人之言流传至今,对社会发展和人本身的发展而言,其精华都有着积极正面的影响,尤其是在当代大学生思想品德教育方面意义非凡。本文将着重归纳几点《论语》对当代大学生思想品德教育的意蕴与启示,旨在将中国古代典籍精华应用于当代大学生教育中,更好地挖掘其现实价值。     

当代大学生的心理健康教育

在我国高等教育承担着各种教育责任,其中对于大学生的心理健康教育在整个本科教育过程中,甚至在大学生一生之中,都具有非常重要的作用。在大学课堂的教学当中,大部分大学生都面临来自社会、家庭以及学校各个方面的压力,他们由于年龄、阅历以及知识有限,不能有效地化解太多的压力,这就带给高校心理教育更重的任务。因此,我国的大学生心理教育必须要适应社会与时代,结合高校自身的教学特色以及办学理念,认真做好大学生的心理健康教育,为学生的健康打下基础。     

对当代大学生安全教育的几点认识

大学生的全面发展离不开高等学校安全教育的实施,文章从大学生安全教育的必要性、主要内容以及具体实施方法三个方面入手,来分析当前高等学校安全教育的现状,以期为今后安全教育的开展提供一定的借鉴.     

对当代大学生安全教育的几点认识

大学生的全面发展离不开高等学校安全教育的实施,文章从大学生安全教育的必要性、主要内容以及具体实施方法三个方面入手,来分析当前高等学校安全教育的现状,以期为今后安全教育的开展提供一定的借鉴。     

延安创业精神在当代大学生创新创业教育中的时代价值

自力更生、艰苦奋斗的创业精神是延安精神最核心的内容,也是延安精神最集中的体现。本文简要论述延安创业精神的基本内涵及延安创业精神的具体体现,并说明延安创业精神对当代大学生创新创业教育的时代价值和指导意义。探索延安创业精神的时代价值,对激发大学生创业意识、提高大学生创业能力、培养大学生创业精神、培育大学生创业品质、树立校园创业典型、营造校园创业氛围具有重要的指导价值。     

钱穆的教育思想及其当代启示

钱穆有自己独特的教育思想,主要有五大方面:重视传统文化教育、强调中外汇通教育、提倡经世致用教育、明确人格养成教育和建立通才通识教育。这些教育思想的形成与其教育教学经历和学术研究有着密不可分的关系,是其在教育教学经历和学术研究基础上不断总结与升华形成的。钱穆的教育思想对当今教育具有重要启示与影响。     

高校党建工作对当代大学生政治认同的价值导向

笔者分析了目前高校党建工作在政治认同感培养方面的价值导向作用的现状,发现学生基层党组织的凝聚力还需要进一步增强,党务工作者的水平有待提高,政治理论学习的形式和普及面需要改变。为改变这种现状,要强化基层党组织建设、完善党员发展考核机制,创建党建工作与课堂教育的协同创新机制,推动高校党建工作对大学生政治认同的价值导向。     

陈独秀的教育思想及其当代启示

陈独秀是新文化运动的主要倡导人之一,也是中国共产党早期的主要领导人,是中国近现代史上的重要历史人物。同时,陈独秀也是一位具有远见卓识、锐意改革的教育家。他的教育思想及其教育实践活动,对于我们今天的教育改革仍有着重要的启发意义。本文主要从陈独秀教育思想形成的历史背景;陈独秀教育思想的形成过程及陈独秀教育思想的当代启示三个方面展开阐述。     

当代大学生科技伦理教育刍议

文章分析了科技伦理道德的本质含义,阐述了当代大学生在科技伦理道德方面所面临的挑战,探讨了提高大学生的科技伦理道德素质的途径.     

当代大学生科技伦理教育刍议

文章分析了科技伦理道德的本质含义,阐述了当代大学生在科技伦理道德方面所面临的挑战,探讨了提高大学生的科技伦理道德素质的途径。     

当代大学生科技伦理教育刍议

文章分析了科技伦理道德的本质含义,阐述了当代大学生在科技伦理道德方面所面临的挑战,探讨了提高大学生的科技伦理道德素质的途径。     

尚力而非命:墨家生死观对当代中国人死亡意识的启迪

墨子"尚力而非命"的观点,强调人们通过劳动和进取获得生存的态度,反对"听天命"的人生态度;墨家道义高于一切、为义可视死如归的生死观,充分展现了我国传统文化的品质;墨家通过信鬼神来实现治国利万民的做法值得肯定,对当代人的死亡意识也具有一定的启示价值。本文从墨家思想出发,具体探讨墨家的生命观、生死观、死亡观,进而探讨其对当代中国人死亡意识的启迪。     

《大学》、《中庸》的"诚"对当代大学生诚信的教育启示

"诚信"在<大学>、<中庸>中有着非常深刻的论述,也是中华民族的传统美德之一.作为较高知识层次的一个群体,大学生对"诚信"的价值判断以及在实践中的落实,直接关系着国家的整体道德水准.     

《大学》、《中庸》的“诚＂对当代大学生诚信的教育启示

“诚信”在《大学》、《中庸》中有着非常深刻的论述。也是中华民族的传统美德之一。作为较高知识层次的一个群体。大学生对“诚信”的价值判断以及在实践中的落实,直接关系着国家的整体道德水准。     

《歧路灯》对现代大学生心理教育的启示

《歧路灯》是明清时期为数不多的教育小说,虽是教育小说,但书中有大量关于人情世态的描写,所以也可以将其归类为世情小说。它以"浪子回头"为主题,描述了出身于书香门第的谭绍闻堕落败家后又幡然悔悟,最终浪子回头重振家业这样的警世故事。其中,文化劝喻的丰富内涵对于当代大学生心理疏导具有十分重要的作用。     

中华优秀传统文化对大学生挫折教育创新的启示

中华优秀传统文化作为中国特色社会主义文化的重要组成部分,是中华民族的根与魂。习近平总书记高度重视中华优秀传统文化,并将其作为治国理政的重要思想文化资源。新形势下,大学生的思想、心理呈现出许多新的特点,相应地,高校在挫折教育方面显现出许多亟待解决的问题,中华优秀传统文化包含着丰富的哲学思想、人文精神、价值理念等,为当代大学生挫折教育创新研究和发展提供了重要启示。     

积极心理学对高校大学生思想政治教育工作的启示

当前,高校大学生存在着关注自我、个性强烈,价值取向多元,依赖性强、受挫能力差等新特点,对大学生思想政治教育工作提出了新的要求和任务。积极心理学的理念和研究领域为高校大学生思想政治教育工作提供了一个独特的视角。鉴于此,笔者提出在大学生思想政治教育中增强积极体验、培植积极品质、优化工作环境等措施,有助于推动思想政治教育工作的创新与发展。     

道家文化生态理念的现代价值

道家文化的生态理念源于"道"与"自然",这种 "天人合一"的思想是人与大自然的高度和谐,在能源、环境危机日益加剧的今天,道家文化生态理念更凸显出高瞻远瞩的光辉,对环境恶化的治理有着不可低估的价值.