区域性大型科学仪器共享平台的实践与探索——以青岛市为例

文章以青岛市大型科学仪器共享协作服务平台建设为例,介绍了平台的发展现状及成效,并在对共享服务平台实践深入研究的基础上,结合平台建设存在的问题提出发展意见和建议。     

大型仪器共享平台建设探究 ——以连云港市为例

大型仪器作为重要的科研辅助工具,在科技创新中具有重要作用,也是衡量一个地区科技水平的重要体现。随着我国日益重视科技发展,在社会上营造了浓厚的研发创新氛围,为大型仪器开放共享提供了有利条件。以连云港市为例,分析大型仪器开放共享现状,探讨开放机制、存在问题及推进举措,为提高大型仪器使用率,构建良好的大型仪器共享环境提供参考。     

区域大型仪器共享服务平台建设现状及对策研究——以宁波市仪器共享平台为例

公共大仪器共享服务平台是科技资源服务平台的重要组成部分,我国各地都建立有类似的平台,其对地方人才培养、科研创新、产业结构升级等有着重要的支撑作用.宁波市作为科技创新活动发展走在全国前列的城市,对其大仪器共享服务平台的有关研究,对改进区域大仪器共享平台建设升级具有一定的参考意义.文章通过材料分析、数据统计、问卷调研等方法对宁波市大仪器共享服务平台的政策、建设、运维三方面进行论述,分析平台存在的问题并提出对策和建议,为下一步的平台服务提升奠定基础.     

高校大型仪器共享管理信息化建设研究进展

大型仪器共享管理信息化建设是高校实验室信息化建设中一项重要的研究课题。本文从信息化网站、网络虚拟实验室和监控管理系统的建设等三方面对高校大型仪器共享管理信息化建设进行总结分析,阐述了大型仪器设备共享管理信息化建设的特征和发展趋势。     

高校大型仪器共享管理信息化建设研究进展

大型仪器共享管理信息化建设是高校实验室信息化建设中一项重要的研究课题。本文从信息化网站、网络虚拟实验室和监控管理系统的建设等三方面对高校大型仪器共享管理信息化建设进行总结分析,阐述了大型仪器设备共享管理信息化建设的特征和发展趋势。     

大型仪器设备管理的探讨与实践

大型仪器设备的管理和使用,关系到高校人才培养的质量。因此,采取有效措施,规范大型仪器设备管理制度,提高管理水平,具有十分重要的意义。     

基于高校大型仪器共享平台的无边界知识联盟构建研究

高校大型仪器共享平台作为科研产出的基地,是产生增值知识的重要场所。本文提出构建以大型仪器共享平台为依托的无边界知识联盟,这是一种将平台实体资源与知识资源相结合的知识共享及合作创新的新模式。通过对平台无边界知识联盟的特殊性、可行性以及影响因素的探索性分析,提出需要从以共享为核心的资源管理、“利益共赢”的制度体系、高效便捷的信息系统、专业化的人才队伍等入手,保障平台知识联盟的有效运行。     

基于O2O模式的大型科学仪器资源共享平台运行机制研究——以重庆大型科学仪器资源共享平台为例

我国为数众多价格昂贵的科学仪器在实际使用中存在“三低”现象：管理水平低、共享程度低、使用效率低,建设仪器开放共享平台是解决”三低”问题的必要手段。本文介绍分析重庆大型科学仪器资源共享平台多年来在仪器开放共享工作实践中创立的运行机制及其存在主要问题,以此提出依据仪器检测服务自身的特点,利用大数据技术,借鉴O2O（Online to Offline）商业模式运行流程的新思路对平台原有运行机制从根本上进行创新,大型科学仪器资源共享平台创新运行机制能够为国家解决“三低”问题提供重要参考及示范。     

基于大型科学仪器设备协作共享平台的高校仪器设备管理研究

高校近年来的大型科学仪器购置规模不断提高,对于高校教学科研工作起到了很大的支撑作用,但随着设备购置的逐步增多,重复购置和浪费等不合理现象也在逐渐显现。大型科学仪器设备协作共享平台的建设,能够有效提高仪器设备的使用效率,提高设备管理水平和实验队伍素质,为高等学校教育事业发展提供更好更全面的服务。     

高校科技成果转化的路径探索与实践——以华南理工大学为例

在分析国内高校科技成果转化现状的基础上,针对影响高校科技成果转化的关键因素,以华南理工大学为研究对象,通过深化体制机制改革,探索形成"点、线、面"三位一体的成果转化模式,构建"三院一孵化器一园"格局的成果转化体系,丰富和拓展高校成果转化的渠道和路径,促进科技成果转化。通过华南理工大学的探索和实践,期望能为深化高校科技成果转化工作、延伸大学服务社会经济发展职能提供有益的借鉴。     

高校专利技术作价出资的实践探索——以华南理工大学为例

通过分析2016—2017年高校专利转化的情况和方式,得出高校专利作价出资创办企业以成为目前高校成果转化的主要方式,并阐述高校以专利技术作价出资创办企业的优势和劣势,以华南理工大学的专利作价出资转移转化科技成果的实践经历为例,为高校做好专利作价出资创办企业提供可行的经验。     

高校实践教学资源共建共享研究 ——以淮阴工学院为例

对实践教学资源进行整合,有利于推动实验教学改革,是创新型人才培养的重要途径。淮阴工学院依据可持续、优势互补和科学性原则,通过资源整合组建了综合、开放、共享的生命学科实验教学平台、理工实验教学平台、文管实验教学平台和虚拟仿真实验教学平台。实验教学平台的共享有利于培养创新型人才、教学模式改革和提高学校人才培养质量。     

基于O2O模式的大型科学仪器资源共享平台运行机制创新——以重庆大型科学仪器资源共享平台为例

我国为数众多价格昂贵的科学仪器在实际使用中存在"三低"现象:管理水平低、共享程度低、使用效率低,建设仪器开放共享平台是解决"三低"问题的必要手段。介绍分析重庆大型科学仪器资源共享平台多年来在仪器开放共享工作实践中创立的运行机制及其存在的主要问题,以此提出依据仪器检测服务自身的特点,利用大数据技术,借鉴O2O(Online to Offline)商业模式运行流程的新思路,对平台原有运行机制从根本上进行创新。大型科学仪器资源共享平台创新运行机制,能够为国家解决"三低"问题提供重要参考及示范。     

高校新型研发机构发展实践探索——以华南理工大学为例

新型研发机构的建设离不开与高校的合作。高校主导建设的新型研发机构能依托所在高校科研和人才优势,发挥科技成果转化、科技中介咨询作用,使得高校能更好对接地区产业,更好衔接应用研究和基础研究。鼓励高校建设新型研发机构,一方面高校能为新型研发机构提供充足的高层次人力资源支持,并能充分发挥高校基础科学研究优势,支撑新型研发机构可持续化展;另一方面,高校通过建设新型研发机构对学校自身的学科和人才培养具有重要意义。     

基于"互联网+"的双创平台构建研究——以邯郸市为例

创新创业平台是支撑"双创"一重要经济体,对于增强区域创新创业能力、推动经济增长具有重要意义。以邯郸市为例,深层次剖析了该区域双创平台优势和短板,并提出了针对性建议,就是为实体平台插上互联网的翅膀,即"互联网+"。     

校内数字图书共享平台设计与实现——以红河学院数字图书共享平台为例

“红河学院数字图书共享平台”是红河学院正在建设的“数字图书馆”的一个分支,它主要的功能是为本校师生提供一个数字图书共享平台,在这个平台师生可以上传、下载图书,将自己拥有的资源分享给他人,同时从这个平台搜索到自己想要的资源.     

知识管理在项目管理中的应用研究——以农业科学数据共享中心项目为例

随着知识经济的快速发展,知识管理日益成为当前项目管理的一个热点。通过对知识管理概念和内涵的阐述及农业科学数据共享中心项目管理体制的分析,指出了该项目管理中存在的若干问题,探讨了创建具有知识管理特点的项目管理体系的途径和方法。提出利用现代化管理手段构建知识共享平台,可以有助于项目参与者之间实现隐性知识和显性知识的交流,提高知识共享率,并能充分发挥项目参与者的创新能力,从而加快项目完成进度,提升项目完成质量。最后指出了知识管理应用于农业科学数据共享中心项目管理的保障措施。     

高校机构知识库建设实践与探索——以北京工业大学图书馆为例

针对高校图书馆建设机构知识库的问题,以北京工业大学图书馆机构知识库的建设为实例,描述构建机构知识库的实施过程,分别从构建模式的制定、软件平台的选择、资源内容的收集以及推广使用等方面进行阐述,着重介绍了机构知识库系统平台、资源内容的收集。通过分享、交流和讨论在建设机构知识库过程中的经验、体会和遇到的问题,以期共同推动高校机构知识库的建设发展。     

大型居住社区创新管理的实践探索与启示——以上海市浦东新区航头镇为个案

为保障中低收入者"住有所居",政府以集中方式在郊区兴建了许多大型居住社区。航头镇大型居住社区是上海市首批保障房基地之一,其当前的主要特征走:规模大、入住人口结构单一、居民来源地广、房屋属性杂、公建配套布局不尽合理且滞后。与此相联系的是存在"六缺一多"的社会管理问题。航头镇积极探索,在实践中摸索出了许多有益经验:一是构建有效组织载体,发挥党组织的引领作用;二是多途径培养社区工作和管理人才;三是自治与共治结合,推进基层民主协商制度发展;四是促进社区融合,提高居民社区认同感和归属感;五是以民生服务为本,实现社区稳定有序。大型居住社区是社会管理的新鲜事物,航头经验给予有益的启示作用,而大型居住社区仍有很多方面问题需要我们反思。