于童童“克隆作文”记

已经是夜深,于童童还坐在小书桌前,皱着眉头,因为他明天要交一篇作文,现在脑子里还是空空的,想了很久,还是写不出一个字来。他为家里没有作文“参考”书而烦恼!他又想:“嗨!我要是有一种能克隆作文的机器,那该有多好!只要看个作文题目,就,就能……克隆出……”于童童想入非非,不知不觉地瞌睡起来……     

“神医”李明

我有个同学，他叫李明。有一次写作文，作文是这样的：“从前，有人开个医馆，生意一直不好。有一天，一个人为他想了一个主意……不到半个月，这家医馆生意就好了起来。”请你展开想象，把中间部分补上。同学们把作文都交了，等老师讲评时，她幽默地说：“李明，如果你这个主意能行，那么，我们不用实行计划生育，就能减少人口了。”我们急忙围上去看李明写的作文。作文虽短，却逗得我们哈哈大笑。他这样写道：“从前，有个人开医馆，生意一直不好。有一天，一个人为他想了一个主意。只见，他在大门上贴了一张大告示，上面写道：本医馆为了…     

“奶奶就是我的脚”——关注混合型祖辈教养

知识链接童童4岁多了,与爷爷奶奶、爸爸妈妈住在一起,他早就是个奔跑自如、行动灵活的小鬼了。可奇怪的是,每次出去玩,只要奶奶在,他保准走不了几步就缠着要奶奶抱。奶奶是50多岁的人了,个子又不高,抱起4岁多的童童看着都让人吃力。那天全家要去动物园玩,爸爸妈妈出门前还与童童“约法三章”—必须自己走,否则就不去了。童童答应得好好的,可一进动物园,才走了十来分钟,他的懒劲就上来了,非要赖着奶奶抱。爸爸妈妈问童童:“你的脚呢?没有脚我们就回家了。”可童童却说:“奶奶就是我的脚。”爸爸妈妈还想说童童,可奶奶却哈哈大笑:“瞧童童多聪…     

狠笑话十则

有一个人,不管坐什么车,都要坐靠着窗户的座位。一天,要坐飞机了,他拿登机牌的时候跟空姐说想要一张靠窗户的,空姐跟他说没有了。登机后,他随便找了一个靠窗的座位坐了下来。不久后来了一个人,对他说：“这是我的座位。”然后要他让开。     

老拳师不懂“快速作文”

这天，阿拉布丁满脸“困难”地来到无名书屋，正好文文、芊芊也在。原来老师让他们写“快速作文”，布丁没有写出来。同学笑话他是乌龟布丁、蜗牛布丁！“老拳师，我……我想……跟你学‘快速作文’的秘诀！”布丁闷闷不乐地说。“快速捉蚊？这可是上乘的功夫啊！快速捉蚊的秘诀嘛，就是‘三到’。”老拳师一听有人想跟他学功夫就乐，就像明星被人请去做广告。“‘三倒’？是不是倒立、倒退、倒打一耙？”老拳师的孙子文文一副懂得很多的样子。“这和作文有什么关系嘛？”布丁不懂就问。“怎么没关系呢？你想，蚊子那么小，飞起来快，在空中…     

克隆自己

这节写克隆人也同样给“我”带来了烦恼，与上节相对照。“只许州官放火，不许百姓点灯。”心理描写真实而传神。哈哈，写得太好玩了，谁说“作文作文，见到头疼”？头疼患者，请读读这样的文字，保管比吃灵丹妙药还要灵！克隆技术属于最前沿的高科技，小学生对其中原理自然弄不懂，但这并不妨碍他们展开想象之翅，借用这种题材，写出妙趣横生的习作来。然而不久，我发现烦恼越来越多，“克隆张白强”不但外貌和我一样，性格、爱好、脾气也一样。一次，学校组织看电影，恰好是“克隆张白强”上学的，他不告诉我，自己看去了；过年，大舅来我…     

制作密码卡片

你能猜出他想的是几吗?有了这4张卡片就能百发百中,每次都能猜对。游戏准备:按图样做4张卡片。游戏规则: 1、请一位同学。心中想一个数码,这个数码必须是1-12中的一个。2、把每张卡片拿给对方看,分别问他有没有他想的那个数,然后把他说“有”的那几张卡片左上角的一位数目相加,再减去1,就一定是他想的那个数了。     

坐在学生的座位上，真好！

又到了午间阅读时间，我习惯性地准备在教室里坐下来看点书，这才发现教室里的办公桌坏了，昨天刚被拖去修理。唉，就趴在讲台上看吧！“老师，坐到我这里来看书吧！”刚埋头看了几行字，忽听到角落里传来轻轻的声音。我抬头一看原来是班里最活跃的航，全班就数他最不遵守纪律，因此我将他调至第一排，他的同桌刚转到别的学校去上学，我还没来得及将这张空位置撤掉。“老师，我这儿有空位置，您趴在那儿看书挺累的，坐……坐我这儿吧！”他满脸通红，见我看着他又重申了一遍。我感激地冲他一笑：“行，我就坐在你旁边，今后咱们就是同桌！你…     

打喷嚏

课堂上，他如坐针毡，低着头，用手使劲揉捏着鼻子。一个喷嚏在他的鼻腔里憋了很久了。要是在课余时间，他非要仰起头来，打个痛快不可。可是，这时候他不敢——他知道，打出来肯定要出事的！他是一个差生，老师都这样讲。在老师眼中，他成了“坏”的同义词——尽管他平时很守纪律，也关心集体。前天，只有他一个人在班上。他看见一张板凳的一条腿散了，就去拾起来，想把它重新装好——就在这时，一位老师走进了教室。“你干什么？好端端的一张凳子，被你搞得不像样子了！……”老师非常恼火。他也有些恼火——“不，这不是我搞坏的！”但是…     

一种“特效药”

每个人都有自己的理想。而我的理想是发明一种药，这种药有特效，吃了能让人变小或变大。我想把这种药给我们的张老师吃。因为张老师非常厉害。我们班的同学如果因有事迟到了，他会不分青红皂白严厉批评，而且中午还会把同学留下来；如果张老师布置的作业有谁做错了或没完成，他就会狠狠地打谁的手板，而且还会罚他重做１０遍……我们的张老师太厉害了，我只想能有机会到张老师的办公室，把这种药悄悄放进他的杯中。他喝了这种药，一下就变小了。他对旁边的一位同学说：“杨亮……”“你敢叫我的名字！”“杨老师”严厉地批评了他。“王老师…     

本期重点提示

米羊成立了一个足球俱乐部，可他却是别有用心，最后，他的计划破产了。想知道是怎么回事吗？《足球俱乐部》里，米羊会讲给你听。莫须有老师总是充满神奇，这回，他又带领同学们进行了一次有趣而奇特的旅游。他们坐的不是飞机，不是火车，也不是轮船，而是飞碟。快过年了，你有没有想过给爸爸妈妈送一张贺卡呢？爸爸妈妈收到贺卡后会怎么样呢？倩倩就轻轻地拨动了妈妈心底的弦。不信，你看看“连环画故事”！作文部分选登了精彩的“看图编故事”和“记叙文”，快去看看有没有你的大作吧！本期重点提示     

搬掉一张桌子迎来一个世界

以与我同桌为荣又到了午间阅读时间，我习惯性地准备在教室里坐下来看点书，这才发现教室里的办公桌坏了昨天刚被拖去修理。唉，就趴在讲台上看吧！“老师，坐我这里看书吧！”忽听到角落里传来轻轻的声音。我抬头一看原来是班里最活跃的申一航，全班就数他最不遵守纪律，他的同桌刚转到别的学校去上学，我还没来得及将这张空位置撤掉“老师，我这儿有空位置，您趴在那儿看书挺累的……坐我这儿吧！”他满脸通红。我感激地冲他一笑：“行，我就坐在你旁边，今后咱们就是同桌！你可要多关照。”申一航受宠若惊，在全班同学羡慕的眼神中，忙不…     

请给“最美司机”的亲人写一张卡片

“最美司机”吴斌的女儿对记者说：“每天部有那么多陌生的好心市民来我家里，他们愿意给我们写卡片吗？如果他们愿意，我会把这些卡片一张一张收集起来，如果以后妈妈想爸爸太伤心，就拿这些卡片来鼓励妈妈。”（6月4日《都市快报》）     

同桌

不知有过多少个同桌了,这次的同桌B是个男孩。和男孩坐,我极不情愿,于是拼命找他的岔。学校条件改善了,座位不再是长凳,取而代之的是一人一张的靠背椅,这样书包就不可能放在长凳中间。我的书包塞进了课桌,而B的书包大,只能放在身体后面。大热天,靠在书包上等热呼。他想了个锼主意,把两张椅子稍微往中间集,将书包架在两张椅子上。这样书包虽然放妥了,但我们都只能坐半张椅子。我当然不同意这样做,可他却说：“你就当学雷锋吧,这雷锋让你当,便宜仰了！”你音,他曾“奸诈“！但是,B毕竟是个男数,男孩就有男孩的大厦。写字…     

你为何要这样

１月１８日晚上，我来到快乐作文班，刘老师把我叫到跟前，拿出了２００３年１－２期合刊的《少年作文辅导》，翻到第八页问道：“宇航，这篇《我也受贿了》是他抄你的，还是你抄他的？”我一看，天啊！这不是我写的那篇登在２００２年第１１期《作文报》上的作文《我受贿了》吗？除了题目多了个“也”字之外，文章内容几乎一字不差。顿时，我急得直摇头，气得直摆手，大声说：“是他抄我的，上面还有您亲笔改的地方呀！”刘老师笑了：“你回座位去吧。”唐丹阳同学，你为何要这样？你为何要这样呀？是为了“功名利禄”，还是为了在别人面前…     

助人为乐不容易

班里新转来了一个男同学。他瘦瘦的，高高的，穿了一件肥大的、洗得发旧的白衬衫。班主任李老师告诉我们他叫陈小虎，他家里遭受了水灾，生活很困难。“大家要多多关心陈小虎，多多帮助陈小虎，多多和陈小虎接近！”李老师说。我又控制不住，呼地从座位上站了起来，说：“老师，让我和陈小虎坐同桌吧！”李老师一愣，看看我，又看看陈小虎，说：“你看他这么高，你那么矮，能坐同桌吗？”我的脸红了，我说：“老师，我……”李老师说：“其实，要帮助一个同学，并不见得非要坐同桌呀？好了，你先坐下吧。我相信，你，以及咱们班的每个同学，…     

各种各样的纸——中班生成活动案例

主题的产生在组织语言活动———欣赏诗歌《贺年卡片儿》前，我与孩子们一起搜集了各种各样的贺年卡片。活动时，当我出示这些贺年卡片时，孩子们的兴趣立刻被这些形式各异的贺年卡片吸引了。其中，他们最感兴趣的是一张可以伸展成小房子的卡片，大家你争我夺，都想亲手来操作一下这张奇特的卡片。“小心，别弄坏了！”带来卡片的刘晓宁说。“弄不坏，它结实着呢。”贺帅说。“别撕破了！”林杉说。“撕不破，你看，它多结实，多硬！”贺帅说。“这是纸做的，别撕破了！”马轲在一旁说。“这才不是纸做的，它比纸硬。”贺帅不服气地说。“这…     

老师 我们再也不敢做好事了!

某日，我一如往昔地翻阅着学生的日记，突然被一张纸条吸引住了，上面写着：“老师，我们再也不敢做好事了！”我心中一紧，迅速找来了写纸条的同学。原来，两个星期前的一天，我去上厕所，头顶上“哗哩哗啦”落下的尿水混合物溅了我一身。我气极了，顾不得擦拭，冲上楼去把那个学生拎到了办公室。“你怎么搞的？”我几乎是歇斯底里。“我……我看见厕所的小便池堵住了，就……就找来了一根细木棒，想……想把它戳通！”他紧张极了。“那是你该做的吗？去！给我拿块抹布来擦干净了！”我依然大声吼叫。男孩含着满眼的泪水，找来抹布帮我擦拭…     

用数学自身的美吸引学生

我曾经看过一篇学生的作文，她是这样描述她的数学老师的：“他是一个精瘦的老头，有一张木讷的脸。表情僵硬……一看到他那张写满公式的脸，我就想逃跑……我永远都不想再看到那张“公式脸谱了。”可以想象这位同学对数学的厌恶程度了。事实上数学中蕴涵着很多独特的美，本文就多年来教学中的感受，与同仁切磋。     

插嘴大王

“呀！他又惹老师生气了！”“就是，他怎么这样爱插嘴呢！”“就是，就是！”说谁呢？我走近一看，原来是在说我们班的“插嘴大王”张天牧啊！我一听，心中暗暗赞同这种说法。他真是个“插嘴大王”，不！应该是“贫嘴张大民”！这可是我们班主任封的。对了，你还不知道他的故事吧！我就拣两件事来说说吧！有个星期三，上自然课，老师给我们讲的是信息的传递。王老师说：“现在传递信息用得最多的是手机……”王老师的话还没说完，张天牧便猛地站了起来：“要说手机呀，现在用得最多的是三星牌的手机，不过我家不用三星的……”他叽哩呱啦地…