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车自力 《咸阳师范学院学报》2001,16(3):76-79
根据教育教学理论以及系统科学理论,结合从事GIS课程教学实践,提出了适合专科院校的GIS课程建设体系和GIS课程教学效果评估办法,阐明了实验教学的重要性. 相似文献
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GIS作为当今地球科学研究的重要技术,已成为地球科学各学科尤其是地理科学专业的必修及核心课程之一。文章从GIS课程理论与实践两方面出发,结合近几年从事GIS的教学实践,探讨了适合于地理科学专业的GIS课程理论教学与实践教学的内容、方法等内容,从中可以看出GIS课程教学对培养地理科学专业人才综合能力培养具有非常重要的作用。 相似文献
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城市规划专业GIS课程教学体系设置革新及实践 总被引:1,自引:0,他引:1
余淑君 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2010,10(5)
结合城市规划专业教学大纲,确定了规划专业GIS课程的教学目的,提出了该课程教学体系设置的三个基本原则,并按此原则详细构建了理论、实践、课程评价三个教学环节的实施体系.实践证明,该体系合理且教学成果显著,为推进城市规划专业GIS课程的发展提供了参考. 相似文献
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随着无人机技术的蓬勃发展,将其应用于地理信息系统(GIS)专业教学,对于提高教学质量具有重要意义。基于新疆师范大学GIS专业的案例,阐述了无人机技术与GIS教学改革的相关性。首先分析了GIS专业人才培养现状、存在的问题和不足;然后论述了无人机理论、技术教学内容与GIS教学的关系以及无人机实践基地建设指导原则;最后设计了无人机技术与GIS教学体系的融合方案,包括理论教学、实践教学和创新教学三个层面。通过一年多的教学实践表明,无人机技术的引入可以有效激发学生的学习兴趣,培养创新能力,提升GIS专业的教学质量和社会影响力,为其他高校GIS专业的教学改革提供了参考。 相似文献
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关于"地理信息系统"课的实践教学 总被引:8,自引:3,他引:8
“地理信息系统”是一门技术性、实践性很强的新学科,实践教学在该课程的教学中起着重要的作用。这些年,我们对该课程的实践教学(包括实验课教学、生产单位实践、国内交流学习、毕业论文及毕业设计等都进行了全面的改革,并加强了GIS基本理论与软件实现基本算法的教学实践,因而取得了较好的教学效果。 相似文献
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通过分析西安电子科技大学空间信息与数字技术专业的核心专业课程,展现了目前地理信息系统(GIS)课程的教学现状与问题。以基本知识的教与学、实践和理论相结合的教学方式为主,结合自己的教学体会与认识,从教学平台、实践教学、授课方式、考核机制、教学效果等几方面阐释了如何进行GIS课程教学及改革实践,并且能收到良好的教学效果。 相似文献
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自媒体既为地理信息系统(GIS)教学带来了新契机,又对GIS人才培养提出了新要求。文章结合自媒体特点和GIS课程要求,分析了自媒体时代下GIS教学的机遇和挑战,探讨了GIS教学改革路径,有助于提升GIS课程教学质量。 相似文献
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