2008年高考备考攻略(十七)——“理解文中重要句子的含意”解题十法

考点点击"理解文中重要句子的含意"是高考大纲规定的重要考点,也是"现代文阅读"部分必设题的考点(多数是直接设题,少数是间接设题)。其命题的主要表述形式有三:     

“理解文句含意”解题九法

"理解文中重要句子的含意"是高考大纲规定的重要考点,也是"现代文阅读"部分必设题的考点(多数是直接设题,少数是间接设题)。其命题的主要表述形式有三:1".×××"这句话在全文结构上起何作用?(或:"×××"这句话表达了怎样的思想感情?)(或"×××"使用了什么修辞方法?)     

近三年高考现代汉字字形题分析

识记现代汉字的字形是一个很重要的考点。2005年高考全国16套试卷有13套以此考点单独设题,2006年高考全国17套试卷有15套以此考点单独设题,2007年高考全国侣套试卷有12套以此考点单独设题。考试中,这一题的得分总体偏低,综合分析比较近三年识记现代汉字字形题,我们可以从中发现以下规律：     

近三年高考识记现代汉字字形题比较分析

识记现代汉字的字形是一个很重要的考点。2005年高考全国16套试卷中有13套以此考点单独设题,2006年高考全国17套试卷中有15套以此考点单独设题,2007     

近三年高考识记现代汉字字形题分析比较

识记现代汉字的字形是一个很重要的考点。2005年高考全国16套试卷有13套以此考点单独设题,2006年高考全国17套试卷有15套以此考点单独设题,2007年高考全国18套试卷有12套以此考点单独设题。考试中,这一题的得分总体偏低,综合分析比较近三年识记现代汉字字形题,我们可以从中发现一些规律,这将更有益于考生学习与复习。     

正确理解文意

【考查特点】1.考点解析从2010年高考湖南卷文言文阅读题设题情况来看,文意理解题其实涵盖了对"筛选文中的信息""归纳内容要点,概括中心意思""分析概括作者在文中的观点态度"等考点的考查。     

结合语境 辨别修辞 紧扣主旨——现代文阅读之“理解”考点专攻

<正>【考情简要】现代文阅读须臾离不开"理解"二字,所以,命题者在设计现代文阅读的题目时,要么紧扣理解"重要概念"设题,要么紧扣理解"重要句子"进行设题。以往的高考现代文阅读无不证明这一点。【考纲点击】考纲对"理解"考点作出了两点明确规定:1理解文中重要概念的含义;2理解文中重要句子的含意。此类考题的难度系数为B级。那么,什么是重要概念呢?简单地说,重要概念是指文章重点论述或阐述的一个"概念性"词语,它     

中考现代文阅读考点分类训练二:内容概括

【阅读提示】概括文段内容,是中考现代文阅读的重要考点。针对不同文体,概括类试题的设题侧重点也不同:     

现代文阅读句子含义理解方法初探

纵观近几年高考试题,现代文阅读对“重要句子”含义理解及赏析这一考点频繁设题,2006年高考的17套试卷中有13套专门对此考点出了一道试题,因此,这一考点必须引起我们的高度重视。     

函数客观题“多想少算”的解题策略

<正>近年高考数学命题将"多考点想,少考点算"作为一条基本的命题理念,该理念也在全国卷函数客观题中得到了充分体现.本文举例介绍处理全国卷函数客观题的求解策略.一、排除策略排除策略是根据题设条件,逐一排除选项,从而得到正确选项.该策略较直接法解题更为迅速,但需要解题者弄清题设,能找准排除选项的核心知识点.例1(2013年全国高考题)函数f(x)=(1-cosx)sin x在[-π,π]的图象大致为()     

近年来高考“文学常识”题透析

一、考查情况扫描2006年17套高考语文试卷中有7套试卷对"文学常识"考点设题进行了考查,考查的模式有以下三种:1.单独设题考查。有浙江卷,题型为单项选择题。其试题及解析如下:例1下列有关文学常识的表述,不正确的一项是(3分)(浙江卷第6题)     

文学类文本阅读“随文设题”的高频考点及备考

随文设题是近年来高考文学类文本阅读命题考查的一个重要特点,学生如果还停留在知识化、套路化的经验中答题难免会事倍功半。总结文学类文本阅读随文设题的高频考点,并在此基础上探究备考策略,将有效提升学生的核心素养和关键能力,助力学生取得良好成绩。     

成语运用正误辨析指津

考点解读：正确使用成语,已成为近几年高考语文试题的固定考点。成语题的设题方式一般是辨析正误,题型为选择题。做好这类试题,一要注重平时积累,二要掌握一些必要的解题思路和解题技巧。本节课旨在帮助学生掌握准确把握成语意义的方法,积累一定数量的成语,了解试题设误类型,形成一定的解题技巧。     

知人论世以察诗情——高考鉴赏评价古诗思想内容方法举隅

鉴赏评价古诗的思想内容是高考考查的一项基本内容,以2005年高考语文为例,全国16套语文试卷中,此类考点独立设题的有9题,仅次于表达技巧类（22题）。而在表达技巧类考点中,在简析表达效果时,一般都要涉及到思想感情。     

2006年高考语文17套语卷“文学常识”题透视

今年是恢复对“文学常识”考点考查的第二年,为帮助广大考生更好地把握命题的走势,提高备考的实效,现对17套高考语文试卷中的“文学常识”题作如下透视:一、考查情况扫描今年17套高考语文试卷中有7套试卷对“文学常识”考点设题进行了考查,考查的模式有以下三种:1.单独设题考查     

2011年江西省高考语文诗文填空备考指导

从近两年高考命题的实际来看,在对文学常识和名句名篇的考查中,以名句名篇为主,文学常识为辅,名句名篇是"重头戏"。大部分省市已经不直接设题考查文学常识,但对名句名篇的考查仍然作为考题内容的一个重要组成部分,且在"2011年江西省高考语文试题结构"中对这一考点又作了进一步的要求:"必修教材中要求背的一定要落实,选修中要求背的最好落实。"因此,考生对这一考点内容的复习须引起高度的重视。     

备考与考点俱进，策略和水平相应——-2005年语文不同水平考生后期复习策略

基础知识指选择题的前6题。我们分这些考点为“拉网型”和“理解型”。所谓“拉网型”是指需要尽可能全地梳理、归纳的考点，高考题目一般在此网中，这些考点有拼音、别字、实词、虚词、熟语。所谓“理解型”是指需要理解考查要点，熟练设题角度，掌握答题技巧的考点，这些考点有病句、标点、简明、连贯、得体等。     

直流电路的分析方法点击

电路的分析是电学部分的一个重要问题,也是高考中的重要考点,所以,同学们在备战高考时要特别注意.直流电路的分析方法通常有程序法、极限法、赋值法、直观法等.1程序法程序法（又叫综合法）：就是通过题设条件     

高考语文一九九六年试题分析和一九九七年备考指导

一 近几年高考语文试题考点覆盖面较宽,考点较多,中学所学知识,《考试说明》中拟定的30个考点大部分得到了考查。 1996年高考语文试题与1995年相比,相对稳定,略有变化。变化的内容有:第5题重点强调的是判断;标点符号没有单独设题;词语填空改为关联词。第8题增设语序排列题。第10、11题元曲鉴赏也是首次。文言文阅读增设偏义复词和文言复句的内容。第五大题增加了文化常识考查的比重;第31题改词语得体为语法、标点、句意表达综合考查。第六大题由     

诗从意外看风味——诗歌中虚实手法的赏析

考点直击虚实之法,是诗歌创作中常用的技法。综观各地高考题的考查侧重点和设题角度,对诗歌中虚实之法的考查,主要集中在以下几个方面:1.着眼于诗歌结构或内容的梳理设题,要求考生把握诗歌虚实分写的特