信息化时代高校电教管理工作创新路径研究

在信息化时代背景下,信息化技术与高校教育事业的融合越来越紧密,许多信息化设备开始应用到教学活动中,为此,积极开展电教管理工作是十分必要的,这有助于确保教育教学活动稳定有序进行。高校电教设备具有开放性、先进性以及复杂性等特征,为了进一步提高高校电教管理工作效果,需要引入新型电教管理理念、加强电教管理体制的改革与创新、注重电教管理环节的创新、推动电教管理方法的创新。     

高校行政管理反馈机制的运行保障研究

高校行政管理需要构建反馈机制及其运行保障对策,保障管理反馈机制正常有效地运行,充分发挥反馈功能,以最大程度地发挥高校行政管理效能。     

高校行政管理浅析

通过对传统行政管理的弊端的剖析,提出了对高校行政管理问题的思考,通过改进高校行政管理工作,提高高校的竞争力.     

高校行政办公室管理服务水平优化升级研究

作为高校基层单位的行政办公室,与高校科研管理部门、后勤服务部门及档案管理部门都有着紧密的联系,是高校行政体系中的重要部门之一。高校应着力提高行政办公室管理水平,提高行政人员的服务意识,从而增强行政办公室服务的科学性、高效性与合理性。本文结合提升行政办公室管理服务的必要性,分析影响行政办公室服务的相关因素,探析行政办公室管理服务现状,从而提出优化办公室服务水平的路径。     

高校行政管理队伍建设初探

在高等教育飞速发展的今天 ,各高校的行政管理及队伍建设已成为制约高校发展的瓶颈 ,努力提高各高校管理的水平和加强队伍建设是当前的迫切任务。     

高校行政管理中的反馈机制建设探讨

高校行政管理在其发展过程中起着至关重要的影响作用,因而在此基础上为了满足行政管理条件,发挥其职能效用,要求当代高校在可持续发展过程中应注重建构反馈机制,继而随时掌控行政管理工作实施现状,且针对其内部、外部管理中呈现出的问题实施相应的措施,达到高水平管理状态。本文从反馈机制建设作用分析入手,详细阐述了行政管理工作实施过程中反馈机制构建措施,旨在推动当代高校基于行政管理环节开展的基础上提高创新意识。     

外化高校内部行政管理

随着高等学校改革的深入,特别是进入大众化、国际化的教育市场,正如政府工作讲求政绩一样,高等教育面临的挑战逐渐外化在学校工作的绩效上。在高校普遍重视内部学术科研管理的形势下,要在激烈的竞争中求发展,加强高校内部行政管理,调动高校主体的积极性,寻求一种"序化管理"模式是知识经济时代对高校发展提出的必然要求。     

重塑高校行政管理之思考

高校行政管理借鉴企业的管理模式 ,可以提高效率 ,增强活力 ,重塑行政管理在广大师生中的形象。笔者就此从服务理念、共同决策、依章行政、奖勤罚懒等几方面提出几点思考。     

网络技术对高校行政管理的影响研究

在高校行政管理当中,网络技术的应用,反映出了很多问题,对高校行政管理的效率和水平也产生了很大的影响。基于此,本文结合高校行政管理中应用网络技术的意义,对其实际的应用现状和应用措施进行了阐述,进而研究了网络技术对高校行政管理的影响。     

我国高校行政管理现状分析及优化路径研究

随着我国高等教育体制改革的不断深入,我国高校行政管理的一些问题逐渐显现,改革势在必行。比如高校内部行政管理理念滞后、管理机制不和谐、管理队伍建设滞后、机构膨胀且缺乏配合、行政权力挤占学术权力等等。只有进一步深化改革,不断更新和转变行政管理观念、建立有效的行政权力制衡机制、精简高校机构、精诚合作、重塑高校学术权威,才能使这些问题得到缓解。     

新媒体环境下高校创新创业教育的路径探析

新媒体改变了教育教学的理念和手段,同时也对学生的日常学习和生活带来了重大的影响。在这样的背景下,高校的创新创业教育也要相应发生改变。本文分析了新媒体和高校创新创业教育的契合,阐述了新媒体环境下高校创新创业教育开展的需求,并提出了高校创新创业教育的实践路线,旨在为高校创新创业教育提供一定的参考。     

新媒体环境下基层电大管理干部学习能力提升策略研究

随着全民学习和终身学习理念日益深入人心,大数据、云计算等基于新技术、新媒体的学习越来越能满足人们多元化、多层次和多样化的学习需求。在开放大学转型升级之际,为满足基层电大转型发展需要,管理干部更应抓住时代机遇带头学习,不断提升学习能力。结合工作实践,从强化学习动机,团队化学习群体,碎片化学习时间,培养信息素养与批判性思维,重视学习反思与自我评价,强化管理干部培训学习六个方面来提升在线学习能力,从而提高管理能力。     

加强新媒体环境下高校学生党建的创新工作

新媒体为高校学生党建带来了新的机遇和挑战。高校学生党建要充分把握和利用新媒体的特点,加强高校学生党建的创新工作。     

新媒体环境下高校学报面临的困境及可持续发展探究

在新媒体时代下,高校学报应该正视自己所面临的困境,积极面对时代赋予的机会和挑战。以内容建设为高校学报工作展开的核心提升出版形式的综合化和多样化,利用新媒体形成高效互动,紧抓团队建设,促进高校学报的可持续发展。     

新媒体环境下高校英语教学的改革与创新

随着社会经济的快速发展,英语逐渐发展为国际通用语,英语学习也逐渐受到重视。根据现代社会的发展来看,以往的英语教学方式基本已不能满足现在的学习需求,必须要对传统的英语教学模式进行改革创新,如此才能更好地契合现代化发展需求,文章就新媒体环境影响下,如何实现高校英语教学的改革与创新进行了简要探讨分析。     

新媒体环境下的写作中心教学模式探究

写作中心教学模式注重学生和教师之间的合作交流,注重讨论的学习形式,能够给学生更有针对性的帮助和辅导。新媒体环境使得这种教学模式更好地推广,提供给学生更便捷的使用体验。实践用中,要更加注重写作教学的整体性,发挥媒体个性化优点,同时完善英语写作学习资源,才能更有效地提高学生写作效果。     

新媒体环境下的高校网络舆情调查研究

移动互联网加速了数字化发展,"互联网+"深入影响社会政治、经济和文化。在此背景下,传统媒体与新媒体的融合发展之路进一步深化和拓展,高校舆论格局日益复杂,本文通过对新媒体使用频率、使用动机、关注领域等因素进行问卷调查,尝试分析利用大数据进行舆情监测,加上专业舆情研判人员的预测分析、能够快速应对舆论危机,主动引导舆论方向。     

新媒体环境下高校图书馆图书采访方式探讨

新媒体环境下,传统的图书采访方式已经不能适应时代的发展,显现出了来源单一、时效性差、采访员主观局限性和"采""用"偏差的弊端。顺应时代的发展,高校图书馆的图书采访工作利用各种新媒体载体和平台,做出了增加采访渠道、提供个性化服务、建立读者参与机制和检索、借阅大数据分析的新方式改进,主动服务读者,提升服务质量,促进图书流通,完善图书馆的馆藏结构和文献资源建设。     

浅论新媒体环境下独立学院的大学生创新创业教育

新媒体的迅速发展给独立学院的大学生创新创业教育带来了机遇与挑战,高校工作者如何利用新媒体来改变大学生的创业观念,提高创业能力,解决就业问题,无疑成为当前各独立学院所面临的一道难道。本文将立足新媒体环境,紧密结合独立学院学生特点,剖析当前创新创业教育存在的问题,尝试从师资队伍建设、课程改革、机制保障等方面加强创新创业教育。     

新媒体视阈下高校网络舆情的监控与管理机制研究

新媒体技术的发展对高校网络舆情的监管提出了新的要求和挑战,高校网络舆情监管与引导不当,就会扰乱正常教学秩序,引起高校师生思想波动和心理失衡,从而造成不良结局。深入研究新媒体背景下高校网络舆情的跟踪与管理机制,能够提升高校突发事件应急处置能力、掌握舆论主动权,对于促进高校和谐稳定发展,培养学生成长成才具有重要意义。