沂蒙精神融入大学生思想政治教育的路径探析

沂蒙精神是沂蒙人民在长期的革命和建设实践中形成的先进群体意识,是中华民族优秀文化的重要组成部分。党群同心、水乳交融是沂蒙精神的核心要义,军民情深、生死与共是沂蒙精神的鲜明特征,艰苦奋斗、无私奉献是沂蒙精神的永恒主题。将沂蒙精神融入大学生思想政治教育,对当代大学生的培养具有重要的引导价值、激励价值和教育价值,有利于解决以往思政课中新时代感不够强烈、情感教育和理性教育容易脱节、实践应用性不够突显的问题。新时代,应从学生、教师、学校等多方发力促进沂蒙精神融入大学生思想道德教育,提升沂蒙精神的思想政治教育效果。     

浅析周恩来精神与大学生人生价值取向

经过历史风雨的吹刷,周恩来精神独领风骚,在神州大地上依然似春风拂煦。本文拟通过对周恩来精神的学习以及对当代大学生人生价值取向的调查和分析,明确了弘扬周恩来精神的必要性,并就如何在高校中弘扬周恩来精神提出了意见和建议。     

新形势下民办高校大学生思想政治教育现状研究

党的十九大具有跨时代的重要影响,大学生是民族的希望,党和国家的明天等着他们来携手铸造。虽然民办高校和公办高校是两种性质的,但是国家在学历上是同等对待的,而且民办高校也肩负培养社会主义建设者的重要责任。近年来,民办高校是一股很强的教育力量,但是思想政治教育的方法、队伍等相对较弱。因此,面对新形势新情况,应与时俱进探索一种符合民办高校大学生的特征的思想政治教育方法尤为重要。     

校园精神融入大学生思想政治教育路径研究

校园精神是包含多种优秀品质的时代新文化、新力量,它对青年一代的塑造与教育有着强大的推动作用,在大学生思想政治教育中完全可以拥有一席之地。校园精神与大学思想政治教育的融合可以为大学生的思想形态、意志品质提供好的保障,针对如何开展将校园精神融入大学生思想政治教育中的路径研究将会为这一状态提供一些思路与启发。本文针对校园精神的融入路径与遇到的挑战与机遇引发相应的思考,力求从中获得一些灵感,为这一路径的探究一些收获。     

大学生思想政治教育有效性研究现状与展望

随着思想政治教育学科的确立,大学生思想政治教育有效性取得了重要的成果,在加强和改进大学生思想政治教育方面,这些成果给我们提供了重要的资料。目前研究中存在的不足,主要是没有立足在马克思主义理论科学的基础上,研究成果不够全面。但是在现代大学生的教育中,思想政治教育有着非常重要的作用。所以本文首先从大学生思想政治教育有效性研究的现状出发,然后根据现状提出对大学生思想政治教育有效性研究的策略,然后对未来进行展望。     

北京冬奥精神融入大学生思想政治教育的价值旨归和实现路径

在北京冬奥会、冬残奥会申办、筹办、举办的过程中,广大参与者珍惜伟大时代赋予的机遇,共同创造了胸怀大局、自信开放、迎难而上、追求卓越、共创未来的北京冬奥精神。北京冬奥精神是激发中华民族永续奋斗、迈向新征程的精神财富,更是新时代大学生思想政治教育的宝贵资源, 在厚植大学生爱国情怀,夯实大学生体育强国梦和促进大学生全面发展等方面具有重要的价值和意义。因此,要将北京冬奥精神融入大学生思想政治理论教育阵地,融入大学生思想政治实践教育营地,融入大学生思想政治文化育人体系,融入大学生思想政治网络教育课堂。     

红色基因融入大学生思想政治教育研究

红色基因融入大学生思政教育的根本是在革命历史和文化的基础上,通过弘扬爱国主义精神、培养社会责任感与倡导正面人生态度,促进大学生思想道德的提高,让大学生能为实现中华民族伟大复兴贡献力量。文章将基于红色基因在思政教育育人培养方面发挥的作用,并结合红色基因教育融合载体解析,制定红色基因融入大学生思政教育的课程策略,强化红色基因的教育发展引领能力。     

周恩来精神对高校大学生人格塑造的几点启示

新时期高校大学生的人格塑造面临着新的要求与挑战,周恩来精神作为时代民族精神的升华和中国共产党先进性的体现,对于人格塑造的重要性显而易见。大学生要以周恩来为精神标杆,以坚定的理想信念、高尚的道德追求、严谨的工作作风、渊博的学识水平、和睦的互助协作、绚丽的人性之美为标准塑造自己的人格。     

新时代大学生网络思想政治教育现状和对策研究

新时代背景下,大学生网络思想政治教育应运而生,是高校提升思政教育有效性的重要手段。教育思想的时代性为网络思想政治教育指明了方向,教育技术的扩展性丰富了网络思想政治教育的渠道。大学生思想观念易受网络环境的负面影响,网络思想政治教育内容缺乏创新性。继往开来,创新网络思想政治教育教学内容;继承创新,坚持线上线下融合发展是增强网络思想政治教育的必要对策。     

大学生思想政治教育问题分析

近年来,高校逐年扩招,大学生的思想政治水平也体现出参差不齐的特点。处于社会转型期的大学生身上具有这个时代特定的文化气质和人格品性,出现了一些以前不曾出现的新问题。为了更加深入了解当前大学生思想政治教育的现状,笔者进行了一次小型问卷调查,通过数据比较分析,查阅文献资料,对高校大学生思想政治教育问题进行了思考,略有感触,汇成此文。     

论新时代大学生的精神教育

本文论述了开展新时代大学生精神教育的重要性、必要性、精神教育的基本内容;大学生精神教育的基本路径:第一课堂是精神教育的主要阵地,第二课堂是精神教育的强化平台,第三课堂是精神教育的拓展环节;开展大学生精神教育的主要措施:加强全课程精神教育的力度,加强大学生实践磨炼、自我教育和营造良好的精神教育文化氛围等,为高校开展大学生精神教育提供理论参考。     

利用网络环境促进高职院校思政工作——对思想政治教育进高职院校网络的思考

随着网络技术的进步和表现形式的不断更新,它对大学生思想观念和行为方式产生着潜移默化的影响。如何利用良好的网络环境,对大学生开展思想政治教育,推进和谐校园文化建设,已成为目前高校大学生思想政治工作者迫切需要解决的重要课题。本文是在调查研究的基础上,分析高职院校大学生的上网情况、网络对大学生的影响及网络时代高校大学生思想政治工作存在问题,提出一系列适合于网络时代的思想政治教育的新对策,以提高高职院校大学生的网络文化素质。     

论思想政治教育视域下大学生劳动精神培育路径研究

随着新课程教学改革的发展,培养德智体美劳全面发展的时代高素质人才已经成为高校教育的重要教学任务,而对大学生劳动精神的培育就是其中重要的组成部分,不仅顺应了时代的发展变化需求,而且彰显出了中国特色社会主义的巨大优越性,体现出了其丰富的价值内涵。从思想政治教育视域下来看,培育大学生的劳动精神,是大学生全面发展的重要途径。     

周恩来大局观对当代大学生人生观的教育启示

周恩来大局观是周恩来戎马一生探索实践的精华,是他卓越功绩的集中体现,不仅代表了无产阶级非凡的智慧,也继承和发扬了中国优秀传统文化的崇高境界。大学阶段是大学生人生观形成的重要阶段。在此期间,很容易受到外界不良因素的诱导,对大学生正确人生观形成造成一定的影响。本文在全面总结周恩来大局观的基础上,深入分析大学生正确人生观形成的困境,提出周恩来大局观对大学生世界观形成具有的积极启示。     

新时期大学生思想政治现状及其教育对策

面对当前国内外局势的新变化和大学生思想政治教育状况的新特点,高校教育工作者必须转变传统的思想政治教育观念,加强和改进大学生思想政治教育工作,充分发挥"两课"的思想政治教育主渠道作用,注重思想政治教育师资队伍建设,构建学校、社会全方位育人新格局.     

工匠精神融入职业院校学生职业观的困境与突破

工匠精神强调将精益求精的工作理念融入日常工作过程当中,以严谨细致、专注负责的工作态度,不断提高技艺和技能,在新时代的发展中有着重要的促进作用。职业院校致力于培养高技术性的技能型人才,将工匠精神融入学生的职业素养教育当中,以此提高学校的人才培养水平。当前职业院校学生在职业观上面临多种困境,下文主要从强化职业认知、营造校园氛围、加强实践教学、推进校企合作等方面探讨了具体的突破对策。     

传统文化在大学生思想教育中的价值思考

传统文化是中华民族在历史岁月中创造出来的巨大财富,对大学生思想教育有着重要价值。面对西方主流文化及价值多元化的冲击,如何把握时代脉搏,以广阔的视野完成传统文化的传承与创新,推进大学生的思想教育和文化教育,培养高素质的人才,已成为高校面临的重要课题之一。从课程改革、社会实践、网络载体、学校藏书和校园文化等五方面来探讨优秀传统文化的渗透与落实,以便为大学生思想教育提供一定的学术参考。     

论周恩来精神的当代价值

周恩来精神是以周恩来为代表的中国共产党人在长期执政的历史条件下形成的以为人民服务为价值核心的马克思主义政治道德品质.周恩来精神具有重要的当代价值.立党为公、执政为民是周恩来精神的当代道德价值;以民为本、关注民生是周恩来精神的当代政治价值;实事求是、开拓创新是周恩来精神的当代文化价值.     

论思想政治教育工作与大学生公寓管理

大学生是我国未来经济社会建设的核心力量。针对大学生开展生动、丰富的思想政治教育,推进高校的思想政治教育工作是极其必要的。随着时代的发展,大学生思想政治教育的内容和形式亦应当与时俱进。对于大学生而言,公寓是其在校期间主要的生活场所,学生公寓管理成为学校日常管理工作中的重要组成部分。因此,将思想政治工作与大学生公寓管理工作相结合,以公寓管理为依托,努力推进大学生思想政治工作的开展,以此来提升大学生公寓管理工作的水平,是实现两者有效结合的可行路径。     

社会主义核心价值观融入大学生思想教育的实施策略

在各种思想与文化加速碰撞、交融的今天,高职政治教育工作者面对新的局面与挑战。高职院校必须把社会主义核心价值观教育放在首位,通过教学、实践、服务、管理等多种途径把社会主义核心价值观融入到思政教育工作中,武装学生头脑,为社会培养栋梁之才。