新形势下高校大学生意识形态教育探析

高校大学生作为社会主义现代化建设的建设者和接班人,对其进行意识形态教育不仅是培育社会主义事业合格接班人的客观要求,也是巩固马克思主义意识形态指导地位的现实需要.新形势下,探析高校大学生意识形态教育面临的挑战,提出新形势下加强高校大学生意识形态教育的策略:正确处理好高校大学生之间的利益需求;以马克思主义人学理论为基础,构建高校大学生意识形态教育机制;综合各方教育,以社会主义核心价值观引领意识形态教育.     

自媒体时代高校主流意识形态教育的困境与出路

自媒体的迅猛发展与普及,正在深刻地影响和改变着高校主流意识形态教育局势.自媒体时代加强对大学生主流意识形态教育体系的创新势在必行.当前,高校主流意识形态教育在教育主体、教育载体、教育方式以及管理机制等方面存在诸多问题.应对自媒体冲击,高校需在凸显教育主体的主导作用、促进教育载体的有机融合、加强教育方式的改进创新及健全自...     

高校思政教育中党史教育的功能优势及实践途径分析

百年党史文化凝结了无数中国共产党人的思想、行为和奋斗智慧。将党史教育融入高校思政教育,有利于培养有责任、有担当的新一代社会主义接班人。高校思政教育中党史教育具有很强的育人功能和教育功能。党史教育融入高校思想政治教育应从建立健全党史教育机制、优化党史教育和创新党史教育形式,建设专业的党史教育队伍等方面入手。     

浅议如何切实加强高校意识形态工作

高校作为意识形态工作的重要领域和前沿阵地,要准确分析和研判当前存在的问题,提出切实加强意识形态工作的方式,坚持马克思主义指导地位不动摇,牢牢把握住意识形态工作的领导权和主导权,完善高校意识形态工作阵地建设。     

近年来高校意识形态工作话语权研究述评

从高校意识形态工作话语权的内涵、面临的挑战、解决对策方面,对目前学界已经取得的研究成果进行了分析和整理,并对其不足进行了简要评述。     

高校网络意识形态话语权及其提升策略

高校作为意识形态话语传播的前沿阵地,不仅肩负着引领社会思潮的历史重担,更承担着培养什么样的人、怎样培养人的重要使命.在信息技术日新月异、蓬勃发展的今天,互联网已经成为意识形态话语权博弈的主要阵地,如何巩固网络舆论阵地、打造网络世界的"绿水青山",牢牢掌握并不断提升网络意识形态话语权,成为高校党建工作的重要内容和思想政治...     

信息化视阈下高校主流意识形态话语权建构的实践路径

高校是意识形态工作的重要领域和前沿阵地,在信息化背景下,高校意识形态工作呈现出新的特点。本文分析了高校主流意识形态话语权建构的时代境遇和面临的主要挑战,并从话语主体、话语内容、技术支撑和制度保障四个方面分析了高校主流意识形态话语权建构的实践路径。     

新时代意识形态工作实践路径探析

意识形态作为一种观念的上层建筑,是反映社会经济形态和政治制度的思想体系,意识形态工作则是这一思想体系由抽象到现实的实践转化过程。探索新时代意识形态工作实践路径就是要通过党员意识形态建设、爱国主义教育和挖掘社会主义意识形态共鸣点来塑造具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态,推动人民群众对主流意识形态的认同上升到一个新的高度,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起必要的精神动力。     

试析高校思政课教学对大学生主流意识形态教育的影响

高校思政课教学作为培育大学生认同主流意识形态的主渠道,发挥了重大作用。但是当下高校思政课教学在主流意识形态教育方面仍存在一些问题值得关注。分析原因,文章从高校党政领导者、高校思政课教师、大学生、思政课教学内容、教学方法和手段、教学效果评价机制等几方面对高校思政课教学中加强主流意识形态教育的进行了深入的思考。     

新时期高校思想政治教育实践论分析

毛泽东的(实践论)在马克思主义哲学发展史上占有极为重要的地位.将<实践论>理念引入高校思想政治教育实践,打破单一教学模式,拓宽教育途径,有利于促使高校思想政治教育理念向高校学生行为的转化,从而达到知行统一.     

高校思想政治教育工作中存在的问题与解决对策

时代的进步改变了许多陈旧古老的思想,尤其是当今高校思想政治教育方面影响更加深远,工作氛围、针对的群体、工作的内容都不同于以往。所以,为了跟紧新时代社会的发展,不被社会所淘汰,就必须要完成新时代所给予的新的要求。重视高校思想政治工作存在的问题,采取多种有效方式有效提高高校思想政治工作效率,加强对在校学生的思想教育。     

论高校思想政治教育人性化

传统的思想政治教育存在人性化的错位,没有意识到只有建立在人的基础上,思想政治教育才能朝着健康的轨道向前发展。实现人性化的思想政治教育,本质就是要建立人性化的德育机制,促进人的潜能的发挥,培育良好的文化环境。人性化的思想政治教育是人自身发展的呼唤,是社会和谐发展的必然要求。     

伦理视域下高校思想政治教育分析模式的构建

对于高校思想政治教育模式而言,每一个时代的教育都会随着时代的变化而改变。随着我国高等教育的不断发展,高等教育已经从原来的精英教育转变成为了大众化教育,高校思想政治教育有了新的要求。在新形势下开展高校思想政治教育工作,可以以伦理学思想要求来实现高校思想政治教育的转向,让其工作更加具有时代气息,提高工作成效。     

高校思想政治教育教学生活化问题研究

近年来,教育的生活化问题逐渐成为教育领域的研究热点,这种局势为我们审视当下高校日常教学中的现象提供了新的观察和研究角度。随着新课程改革的不断前进和发展,大部分高校的思想政治教育呈现了良好发展的前景,然而仍有一些学校还沿用着脱离学生具体生活实际,一味强调灌输式教育的教学模式,这不仅不能提升学生的思想品德水平,而且不利于教学效率和教学质量的提高。笔者从阐述高校思想政治教育教学生活化的内涵入手,进一步阐述和强调其重要意义,分析了目前高校思想政治教育的教学生活化面临的主要问题,最终探讨了推进当今形势下解决问题推进教学生活化的基本策略。     

试析职业院校思想政治理论课虚拟社会实践教学

职业院校思想政治理论课采用虚拟社会实践的方式进行教学很有必要,这对提升学生的思想政治素质以及网络素养有着重要的积极作用。本文主要对职业院校思想政治理论课虚拟社会实践教学的相关内容进行了探析,仅供参考借鉴。     

高校思想政治教育与心理健康教育深度融合

高校思想政治教育和心理健康教育都承担着立德树人的根本任务,二者深度融合对于延伸育人内涵、丰富育人内涵、增强育人效果都有着重要意义。通过协同共处、融合育人机制,协同共进、融合育人方法,协同共建、融合育人环境来达到科学性和实效性的深度融合。     

微信环境下高校思想政治教育工作研究

微信作为备受青睐的新媒体,深刻地影响着青年大学生的生活习惯、价值观念与行为方式:从积极方面来讲,它迎合了高校大学生个性发展需求和情感心理需要,增加了青年学子的信息来源,拓宽了他们的信息渠道,提高了其关注时事政治的责任感,助推大学生形成社会责任意识。从消极方面来讲,它对高校大学生的认知能力、道德形成、人生信仰均有着巨大的冲击,使得部分大学生沉溺网络的虚拟世界,自控力减弱,学习无趣,学业下降。"微时代"对高校思想政治教育既是机遇,也是挑战,高校应该积极采取措施予以应对,包括加强微信平台阵地建设,创新思想政治教育实践,加强媒介素养教育和队伍保障建设,完善规章制度,予以正面引导和规范。     

精准思政视阈下高校少数民族学生思想政治教育问题及对策研究

高校是高层次人才培养的重要基地,少数民族大学生是党和国家建设少数民族地区、促进各民族共同繁荣的重要后备力量。各高校需结合少数民族学生的特殊性、网络阵地争夺的复杂性、精准思政教育的不足性,依托精准思政理念,围绕立德树人的根本任务,从队伍锤炼、形式创新、渠道丰富、范围拓展、典型塑造等方面优化高校少数民族学生思想政治教育路径。     

试论高校思想政治教育进大学生公寓

新的世纪,我国的高等教育事业正处于加速发展的重要时期,随着高校结构调整和办学规模的扩大,以及高校后勤服务社会化步伐加快和学分制改革的推行,学生公寓越来越成为大学生学习、生活的重要场所.相应地,思想政治教育的基本组织形式和主要工作渠道也应该有所改变.因此,学生思想政治工作进公寓,成为高等教育改革与发展的时代要求,更是新时期加强高校学生思想政治教育工作实效的必由之路.