高职院校课程资源库建设中存在的问题及对策

经过十几年的众多高校和教学企业对课程资源库的建设和研究,形成了大量的优质教学资源。但是,在专业教学资源库建设中也存在着不少问题,如课程资源库建设的重点不明确、资源单调、技术标准不统一、课程资源库难以共享、师资队伍薄弱等等。本文分析了国内外资源库建设的发展历程、研究现状,以及建设中存在的一些突出问题,总结出课程资源库建设的基本思路,为课程资源库的建设与共享提供参考。     

共享型专业教学资源库平台建设的探索与实践——以内蒙古建筑职业技术学院示范性院校专业教学资源库建设为例

共享型专业教学资源库是示范性高职院校建设工程的重要组成部分。根据国家教育部文件精神和内蒙古建筑职业技术学院示范性院校建设目标的实际需要,规划、设计与建设共享型专业教学资源库,为示范性建设成果提供数字化展示平台,特别是优质课程建设,最终形成独具特色的地方级共享型专业教学资源库系统。创建共享型专业教学资源库,构筑开放的教学资源环境,最大限度地满足学生自主学习的需要,是国家示范性高等职业院校建设的主要内容之一。共享型专业教学资源库建设的探讨就如何构建共享型专业教学资源库作论述。     

高职中药专业教学资源库建设的探讨

建设高职共享型教学资源库是国家大力发展高职教育的一项重要举措。结合高职中药专业教学资源库的设计与开发,阐述高职中药专业教学资源库建设目标、建设思路、建设内容,并针对建设过程中出现的问题进行探讨。     

高职院校问题导向型专业教学资源库建设探究

高职问题导向型专业教学资源库是以培养学生综合运用专业技能解决实际问题能力为目标,通过引入高度仿真的行业企业的靶向性问题,把传统专业教学资源库中的资源重新组织,构建高度仿真的不良问题情境,让学生在问题解决的过程中熟悉专业技能和培养解决实际问题的能力,深度的校企合作是问题导向专业教学资源库建设、运行和维护的根本保障。     

《工程测量技术》课程优质教学资源库建设与教学改革研究

共享型优质教学资源库的建设是当前高等职业教育提高人才培养质量的重要途径。本文结合工程测量技术课程教学资源库的设计与开发,探讨了教学资源库建设的目标与建设思路。对工程测量专业的教学资源库实现的技术路线与方法进行了研究。     

工学结合课程体系为基础的高职专业网络教学资源库建设

专业网络教学资源库主要服务于专业教学和专业人才培养,是专业教学活动的有益补充和扩展。课程是实施人才培养方案和专业教学的基本单位。因此,课程体系的科学性对专业网络教学资源库的设置至关重要。本文从目前资源库建设存在的问题、工学结合课程体系的构建以及高职专业教学网络资源库建设的思路三个方面入手,提出了高职专业教学网络资源库的建设必须要以职业需求为导向,以工作过程、工学结合理念为中心思想,以学习领域课程为基本单位进行构建。     

基于特色专业建设的建筑工程技术专业实践教学体系改革研究

高职教育实践教学体系的改革直接影响着高职教育质量,同时也是高职教育发展的核心。本文以高职院校建筑工程技术专业为例,分析当前本专业在实践教学体系改革中存在的问题,并从实训基地建设与管理、课程改革与人才培养体系、教师团队建设及教学资源库建设这几个方面入手,探讨基于特色专业建设的建筑工程技术专业实践教学体系改革,以期促进高职教育的发展与完善。     

基于职业能力的旅游高职计算机教学资源库建设

从旅游高职院校公共计算机课程的特点和教学现状出发,分析了教学资源库建设的必要性、建设目标和建设思路,针对学生未来的职业发展及对应课程能力要求,探讨结合专业特色的资源库建设;教学资源库对教学组织方式、学习模式、分层教学等方面的改革.     

职教资源库中非遗类项目课程建设情况探究

伴随着国家职业教育教学资源库的建设,非物质文化遗产成为重要的子项目之一。本研究在调研非遗传承发展、与教育融合现状基础上,立足非遗资源库建设,针对具有代表性的资源库子项目案例进行整理、分析,并依此提出了深化建设思路:深入探索非遗与专业群融合途径重构人才培养方案、深挖非遗中的思政元素培养大国工匠、连通文化创意产业实现守正创新、通过资源库建设提升师资队伍,以期为资源库建设提供借鉴。     

高职计算机应用基础教学数字化资源建设探析

文章阐述高职计算机应用基础数字化教学资源库建设的重要性,分析了当前计算机应用基础数字化教学现状,从高职计算机应用基础数字化教学的专业资源库建设、课程教学资源库建设、教师教学能力的建设、实训基地资源库建设、教学评价体系建设等方面进行了计算机应用基础数字化教学资源库框架构建的探讨。     

中国古代菜点词目书证索引系统的设计与实现

正1概述教育部、财政部《关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》指出:"对需求量大、覆盖面广的专业,中央财政安排经费支持研制共享型专业教学资源库,主要内容包括专业教学目标与标准、精品课程体系、教学内容、实验实训、教学指导、学习评价等要素,以规范专业教学基本要求,共享优质教学资     

“双高计划”实施背景下学前教育专业群建设研究与实践——以阜阳幼儿师范高等专科学校为例

学前教育是学校教育和终身教育的奠基阶段,是国民教育体系的重要组成部分,在国家"双高计划"实施背景下,建设以学前教育专业为核心的学前教育专业群意义重大。高校建设高水平的学前教育专业群要根植地方社会经济发展需求,依托高校办学基础,提供政策与资金保障,通过人才培养模式改革、教学课程体系改革、创新创业改革、教师团队建设、教学资源库建设、实习实训基地建设等路径,全面提升专业群建设内涵,提高人才培养质量和社会服务能力。     

基于协同创新的高职建筑工程专业群构建实证研究

本文以职业岗位群为对象,以协同学为理论依据,以岗位群工作过程体系为参照,分析了建筑工程技术专业群包含岗位工作过程所需的专业技术与技能、专业知识和职业素质,从专业群课程体系架构路径和方法、"双师型"教学团队建设方法、共享型专业教学资源库建设等方面进行探索和研究。     

基于网络的高职院校专业教学资源库建设研究

针对"基于网络的高职院校专业教学资源库"进行分析,了解高职院校专业教学资源库的特点、资源分类,着重对资源库系统的设计结构、功能和关键技术进行探讨,有助于使更多的教学资源更好地为广大师生服务。     

关于国家高等职业教育专业教学资源库建设的思考

继国家高等职业教育示范校建设后,国家启动高等职业教育共享型专业教学资源库建设。目的是规范专业教学、提升职业教育发展内涵、搭建公共平台、共享优质教学资源、满足国家建设对高技能人才的需要。这是一个意义重大的职业教育内涵发展战略,必将对中国职业教育产生深远的影响。     

高职《导游实务》课程教学资源库建设的研究与实践——以黑龙江农业工程职业学院为例

创建共享型专业教学资源库是目前示范院校项目建设的重要任务,也是教学工作中的切实需求。本文以黑龙江农业工程职业学院《导游实务》课程教学资源库建设为例,对其建设的意义及如何实现优质教学资源共享,促进主动式、协作式、研究型、自主型学习,提高导游资格证考试通过率和校企双方的人才培养质量进行研究与实践探讨。     

《船舶电气控制》教学资源库的建设与研究

船舶电气控制作为船舶电气工程技术专业的核心课程,随着高职院校教学改革工作的不断推进,对该课程教学资源库建设有了更严格的要求。本文通过分析当前高职院校船舶电气专业课程教学资源的建设现状,阐明资源库建设课程需求,提出符合目前船舶电气控制课程教学资源库建设的设计方案,以及船舶电气控制课程资源的主要建设内容与特色。     

浅析中学音乐教学资源库建设

音乐教学资源库建设是音乐学科网络教育教学应用的核心和信息技术与音乐学科课程整合的关键,为了使校园网更有效地发挥其应有的作用和效益,必须加快教学资源库建设。本文就音乐教学资源库建设进行剖析,并根据自己的教学、实践体会,对音乐教学资源库建设的几点建议。     

协作式教学模式在《中央空调工程设计》中的应用——以“制冷与冷藏技术专业教学资源库”应用为例

《中央空调工程设计》是专业性强,理论与实践相结合的重要专业课程。如何提高高职学生教学效果是高职制冷专业教学亟须解决的问题。作者提出了在《中央空调工程设计》教学中应用"制冷与冷藏技术专业教学资源库"采用协作式教学模式,强调课堂教学以学生为中心,以小组活动为主要的教学形式。     

高等职业院校校园网教学资源库建设的思考——以浙江特殊教育职业学院为例

基于校园网的教育教学资源库建设是不断探索与丰富的过程,要求资源形式与教学模式上的创新。本文首先介绍了基于校园网的教育教学资源库的重要性;其次针对目前资源库建设过程中存在的问题,分析现阶段制约浙江特殊教育职业学院教育教学资源库建设的影响因素;第三,概述教育教学资源库建设的内容;最后,提出了基于校园网的教育教学资源库实现的开发环境及各方面相关支持。