商丘师专学报(哲学社会科学)索引论文的统计与分析(上)

<商丘师专学报>(哲学社会科学)自1985年创刊至1998年已创办14年.对学报14年来索引论文的统计与分析,不仅有利于研究学报的历史,推广其科研成果,而且对于追踪学科的发展史,预测某一学科的未来趋势,推动学术事业和社会发展有着重要意义.     

《华南师范大学学报》(社会科学版)1980—1990年被部分报刊转载的论文篇目

《华南师范大学学报》(社会科学版)自1956年10月创刊以来,一直得到广大作者、读者和各文摘报刊的大力支持,刊物质量不断提高.值此我校校庆40周年,我刊创刊35周年之际.认真总结经验.进一步把学报办好,本校图书馆潘桂芝、缪贺萍同志为我们整理出这份篇目.据不完全统计,自1980—1990年11年来,我刊发表论文849篇,其中《新华文摘》摘发64篇,中国人民大学书报资料中心全文复印203篇,占总发稿的25%;收入索引468篇.占总发稿的55%;《全国高校文科学报文摘》91篇,占总发稿的11%;《全国报刊索引》395篇,占总发稿的47%;收入各种年鉴,论文集62篇;获省、市、校级优秀论文奖14篇.总计摘发论文1100多篇(次),占发表论文总数的130%.由于全国报刊繁多,我刊发表的论文反映面广,加之要加以整理的时间达11年之长,故此很难将有转载的论文收集齐全,其中必有疏漏.这是要向作者、读者和各文摘报刊加以说明和致歉的.我校图书馆的潘桂芝、缪贺萍同志为收集、整理这份篇目用了许多时间,付出了辛勤的劳动,特致谢意.     

義和團時期有關‘東南互保’的美英方面資料(績)

二美国档案中的‘东南互保’资料备忘録 中国公使今早来访,把适才收到的两湖总督张之洞电文的内容,通知了国务卿,这和昨天收到的刘坤一电文大意很是相似。他说东南诸省现在平静,他和他的同僚是完全能而且决定要维持和平;并且在他所统辖的五省内,制止对外人任何的危害。他请求美国为着自己本身起见,电示美司令官在这些省份内,当和平尚未破裂的时候,不要派遣任何军队或海军时入扬子江,并且要我们和其他各国开会,请求探取同样的步     

国家哲学社会科学研究“十二五”时期各学科重点领域和重点研究课题(节选)

(转自《光明日报》2011年6月3日第7版)马克思主义.科学社会主义:马克思主义中国化、时代化、大众化;马克思主义中国化的历史进程、理论成果和基本经验;马克思主义理论学科体系;马克思主义基本原理和经典著作;马克思主义发展史;     

《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007-2011年各栏目载文和被引统计分析

应用文献计量学的方法,对《福建师范大学学报(哲学社会科学版)》2007-2011年各栏目载文、作者、总被引频次和总下载频次的情况进行统计、分析和比较。结果表明:该刊5年16个栏目共刊载学术论文828篇,基金项目论文占39.4%,篇均页码6.4页,平均出版时滞185 d;第一作者中具有高级职称的占62.9%,校外作者占40.9%;篇均被引1.8次,篇均下载144.1次。载文最多的栏目为文学艺术研究(145篇),占17.5%;两岸合作新视界栏目基金论文比及外稿比例最高,分别为81.3%、75.0%;马克思主义理论与现实研究栏目篇均出版时滞最短(74 d)、篇均被引(5次)及篇均下载频次(305.7次)最高;修辞学大视野栏目第一作者正高职称比例最高(64.2%)。     

马克思《1844年经济学哲学手稿》重点句试解——有关社会主义和共产主义的论述部分(二)

共产主义是私有财产即人的自我异化的积极的扬弃,因而是通过人并且为了人而对人的本质的真正占有;因此,它是人向自身、向社会的(即人的)人的复归,这种复归是完全的、自觉的而且保存了以往发展的全部财富的。这种共产主义,作为完成了的自然主义,等于人道主义,而作为完成了的人道主义,等于自然主义,它是人和自然界之间、人和人之间的矛盾的真正解决,是存在和本质、对象化和自我确证、自由和必然、个体和类之间的斗争的真正解决。它是历史之谜的解答,而且知道自己就是这种解答。(第120页)     

马克思《1844年经济学哲学手稿》重点句试解——有关社会主义和共产主义的论述部分(一)

认真学习和研究马克思主义原著,无论对政治理论教学和实际工作,都是一项至关重要的事情,应引起我们的重视。学习和钻研原著,对我们从事理论教学和研究工作的同志来说,是一项基本功,是我们每一个理论工作者治学的根本。如果我们能扎扎实实地读几本书,在掌握马克思主义原著上下番功夫,而不是浅尝辄止,或停留在第二手材料上,就能不断提高我们的教学和研究工作水平,取得较好的成绩。还应该看到的是,现在有一部分青年同志对“啃”马列主义原著,舍不得下功夫,他们对这一问题的重要性还认识不足。这种状况,更要求我们政治理论课教师进行传、帮、带。要养成攻读和研究原著的习惯,使我们的理论研究工作,能不断深入发展。攻读原著,当然不是要求死记硬背,也不是孤立地去抠名词概念,而是要紧密结合实际,完整准确地弄清楚其基本原理,掌握其精神实质。这方面的基础打好了,在今后的理论研究工作和解决现实问题的过程中就不至于左右摇摆,能够沿着正确的方向前进。为了和广大读者共同学好原著,本刊增设《马克思主义原著疑难试解》这个栏目,欢迎广大政治理论课教师和理论工作者,或提疑难,或作试解,积极参加这一有意义的工作。     

马克思《1844年经济学哲学手稿》重点句试解——有关社会主义和共产主义的论述部分(三)

社会的活动和社会的享受决不仅仅存在于直接共同的活动和直接共同的享受这种形式中,虽然共同的活动和共同的享受,即直接通过同别人的实际交往表现出来和得到确证的那种活动和享受,在社会性的上述直接表现以这种活动或这种享受的内容本身为根据并且符合其     

西方和日本学者对新技术革命及其社会影响的探讨评述——从哲学社会科学方面研究新技术革命的动态(二)

新技术革命已成为当代世界的历史性潮流,它对社会生活各个领域产生日益深远的影响,受到众多的西方和日本学者的关注。时代的信息与信息时代我们所处的是怎样的时代,或者说时代给了我们何种信息?这是一个饶有兴味的问题。对此,在西方和日本的舆论界和学术界,踌躇满志、欢欣若狂者有之,忧心忡忡、手足无措者有之。信息介入生活,生活离不开信息。法国学者奥福尔指出,信息学已成为人类日常生活的一部分,已介入每个人的工作与生活。人们从早晨醒来到夜晚睡去,围绕着身边的一切都与