关于一道颇为争议的试题的再研究

题目如图1所示,一物体用细绳经过光滑小孔牵引,在光滑水平面上做句速圆周运动,拉力为某个值F时,转动半径为R,当拉力逐渐减小到F／4时,物体仍做匀速圆周运动,半径为2R．求：整个过程中拉力对物体所做的功．     

一道典型的物理错题

原题：如图1所示，质量为优的物体用细绳经过光滑小孔牵引在光滑水平面上做匀速圆周运动，拉力为某个值F时，转动半径为R．     

单导体棒“动生感应问题”的分析与拓展

单导体棒在磁场中切割磁感线运动而产生的"动生感应"是一种基本而重要的电磁感应问题.下面从动力学与功能原理两方面对其进行分析,并加以相应的拓展.基本题型如图1所示U形光滑导线框架宽L=1米与水平面成θ=30°角倾斜放置在与框面垂直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=0.2T;在框架上垂直框边放一根质量m=0.8kg,电阻r=...     

例谈变力做功问题的解答

功是高中物理的重要概念,求解变力做功问题是高考物理的重要考点.恒力的功可以用功的公式W=Flcosα直接求解,但变力所做的功就不能直接求解了,需要用一些特殊方法.本文结合例题,介绍几种求解变力做功的有效方法. 一、状态分析法 [例1]如图1所示,质量为m的物体被细线牵引着在光滑的水平面上做匀速圆周运动,拉力为F时,转动半径为r.当拉力增至8F时,物体仍做匀速圆周运动,其转动半径为r/2,求拉力对物体做的功.     

对圆周运动中两道试题命制的看法

下面的这两道题都是我们常见的题目,都可谓是中学物理中的经典题目,也常被命题人稍作改变,出现在各类考试中,但细加分析,发现很有问题。[原题1]如图1所示,细绳的一端拴一个质量为M的小球,细绳的另一端穿过光滑小孔。在拉力F的作用下,小球在光滑水平面上做半径为R的匀速圆周运动。今将拉力的大小缓慢地增大到4F,使小球仍在     

牛顿第二定律应用中的求异思维——加速度斜交分解法

在应用牛顿第二定律 F合 =ma列方程解答有关习题时 ,按照常规思维 ,一般采用力的正交分解法 ,它属常规解法 .在有些问题中 ,若以求异思维来引导 ,采用加速度斜交分解法将显得较为简捷 .一、求异解法的典型例析例 1　如图 1所示 ,有一圆锥摆 ,摆长为 l,摆线与竖直方向的夹角为 θ,其摆锤 P在水平面内做匀速圆周运动 ,线速度为 v.试求当地的重力加速度 .不计空气阻力 .图 1　　　　　图 2　　　　　图 3求异解法 (采用加速度斜交分解法 )以摆锤 P为研究对象 ,它受两个外力 ,即重力 G和摆线的拉力 F,如图 2所示 .因摆锤 P做匀速圆周运动 ,必…     

处理变力做功的多变性问题

恒力做功可用公式W=Fscosα来求解,但如果是变力做功,即力的大小或方向在做功过程中发生了变化,就不能简单套用该公式了.那么,在高中知识范围内如何处理有关变力做功的问题呢?下面结合例题谈谈解决变力做功问题的七种方法.一、利用动能定理求解例1如图1所示,在一光滑水平桌面的中心开一小孔O,穿过一条细绳,当在其下端用力F竖直向下拉时,另一端所系的小球恰好在水平面上做半径为r的匀速圆周运动.现慢慢地增大拉力,使小球运动半径逐渐减小,当拉力由F变为8F时,小球运动轨迹半径由r变为r2.在此过程中,拉力对小球所做的功是A.0B.4FrC.3.5FrD…     

斜面体与地面间的摩擦力

正斜面体与地面间的摩擦力问题是高中力学的一个难点,也是力学部分常考的一类问题.本文就"物体-斜面体"系统中求解斜面体与地面间摩擦力的几种情况探析如下.1.物体在斜面体上静止或沿斜面体匀速下滑时,斜面体与地面之间没有摩擦力图1例1如图1所示,在粗糙水平面上放一质量为M的斜面体,质量为m物体放在斜面体上恰能静止或匀速下滑,则斜面体与水平面间的摩擦力为.     

圆锥摆模型及其应用

例1 如图1所示,在光滑的圆锥体顶部用长为L的细线悬挂一质量为m的物体,圆锥体固定在水平面上不动,其轴线沿竖直方向,母线与轴线之间的夹角为30°,物体绕锥体轴线做水平的匀速圆周运动．     

物体分离的两个临界条件及应用

一、利用"相互作用力为零"的临界条件 例 1 如图1所示,木块A、B的质量分别为m1、m2,紧挨着并排放在光滑的水平面上,A与B间的接触面垂直于图中纸面且与水平面成θ角,A与B间的接触面光滑.现施加一个水平力F作用于A,使A、B一起向右运动且A、B不发生相对运动,求F的最大值.     

一道趣味圆周运动题的拓展探究与应用举例

一、问题提出把一个小球放在玻璃漏斗中,晃动漏斗可以使小球沿着光滑的漏斗壁在某一水平面内做匀速圆周运动,如图1所示.问小球做匀速圆周运动的向心力是怎样提供的?其大小是     

磁通量的增减究竟怎样?

有这样一道电磁感应问题;如图1,一条形磁铁水平放置,闭合导线框abcd位于永磁铁一端,线框平面与磁铁的上表面垂直,并与磁铁的端面平行.当线框匀速地从磁体的一端平移到另一端的过程中,框中的磁通量怎样变化?     

圆锥摆模型的迁移与应用

在教材中,圆锥摆问题作为向心力公式的探究专门以实验方式呈现,足见该模型的重要性,这种重要性多次在高考中体现,所以构建模型思想解决更多的问题是本文的意图,期望抛砖引玉,引发读者更多的思考．【题源示例】如图1所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥简固定不动,有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是（ ）。     

物体分离的两个临界条件及其应用

图2θa图1ABθF图3a图4FBABFA一、利用“相互作用力为零”的临界条件例1如图1所示,木块A、B的质量分别为m1、m2,紧挨着并排放在光滑的水平面上,A与B之间的接触面与水平面成θ角,A与B间的接触面光滑.现施加一个水平力F作用于A,使A、B一起向右运动,且A、B不发生相对运动,求F的最大值.解析A、B一起向右做匀加速运动,F越大,加速度a越大,水平面对A的弹力NA越小.A、B不发生相对运动的临界条件是NA=0,此时木块A受到重力m1g、B对A的弹力N和水平力F3个力的作用,有F-Nsinθ=m1a,Ncosθ=m1g,F=(m1+m2)a.由以上三式可得,F的最大值为Fm…     

用加减法则透视物理意义

例1 如图1所示,光滑水平面上有质量分别为M、m的两个物体A和B,两物体中间用一细绳连接,在B物体一侧施加恒力F,拉动两个物体做匀加速直线运动,求运动过程中细绳的张力．     

《力》《直线运动》《牛顿运动定律》综合练习

一选择题 1.质量为M的斜面放在水平面上,物体m在沿斜面向上的拉力F作用下沿斜面匀速下滑,如图1所示,在此过程中斜面仍保持静止,则水平面对斜面     

对一道习题的探究

题如 图1所示，长为Z的细绳一端系一小球，另一端悬于光滑的平面上方h高处（h〈Z）球在水平面上以n rad/s做匀速圆周运动时：     

分析一道力学赛题

广西2005年初二年级物理竞赛中有这样一道题：有三个完全相同的木块A、B和C紧挨着置于粗糙水平面上．如图1所示用水平力F1推A，结果它们向右做匀速直线运动．这个过程中A对B的推力和B对C的推力分别是F2和F3，那么( )     

电磁感应问题中要注意"内"、"外"电压

稳恒电路中有内外电压之别,在电磁感应类习题中也会出现类似问题,因综合较强而极易出错,现例举1两例。如图1所示,导线ab、cd跨在电阻不计,间距为L的长直光滑导轨上,当cd在外力F1作用下匀速向右滑动时,ab在外力F2作用下保持静止,则两力及导线两端电压的大小关系是F1F2、UabUcd。错解导体cd向右运动切割磁感线产生感应电流,根据右手定则,感应电流的方向为d→c→a→b,这时cd导线与ab导线均受安培力作用,大小都为BIL,ab在安培力与F2的作用下保持静止,故F2=BIL;又cd导线做匀速运动,故F1=BIL,所以F1=F2;而ab的电阻比cd的电阻大,所以Uab>…     

静摩擦力的求解

滑动摩擦力的大小可以用f=uFN求解,静摩擦的大小则没有现成的计算公式,其值可在零至最大静摩擦力之间取值,如何知道其大小呢?下面就分情况分别说明.一、物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动例)时1,则如依图据1平,一衡条件求解.物体受到两个水平力F1=2N,F2=10N的作用仍静止在地面上,求地面对物体的摩擦力.解:由于F1和F2的合力向左为8N,而物体处于静止,故由平衡条件知,地面对物体的静摩擦力向右,大小亦为8N.二、物体处于匀变速直线运动时,则依据牛顿第二定律求解.例2如图2,光滑水平面上有一物体A叠在物体B上,mA=2kg,mB=3kg,一水平力F=1…