影响校对人员的心理因素

校对是出版工作的重要组成部分,是图书印制前的最后一道文字质量把关工序,是编辑工作的延续,是对编辑工作的补充和完善。校对质量的高低,固然与一个人的知识结构、能力水平密切相关,但与他的认真、仔细的态度更是关系密切。本文就心里因素对校对的影响谈一些看法,以期对校对人员提升能力和水平起抛砖引玉之作用。     

陕西省图书馆学会编辑出版委员会召开《当代图书馆》审稿专家工作会议

为了明确对《当代图书馆》的审稿要求,统一审稿人的审稿标准,陕西省图书馆学会编辑出版委员会于2010年6月7日下午在西安理工大学图书馆召开了审稿专家工作会议。编辑出版委员会主任委员、副主任委员和省内10名审稿专家以及《当代图书馆》责任编辑参加了会议。     

校对溯源——浅谈编辑校对工作的历史

一般认为校对这一行业是伴随着中国出版印刷的发明和发展而逐渐形成的.古人把校对称为校雠学.实际上在古时校雠学是对编辑出版学的统称.校雠学是以编辑校正文字书稿为工作内容的方法,雠者,仇也.对错别字疾恶如仇,当编辑校对的就得有这种态度和精神,因为“失之毫厘,谬以千里”,可要酿成大祸的啊!     

陕西省图书馆学会“少图委”的前世今生

为了找寻学会30年各方记忆,见证学会30年风雨历程,陕西省图书馆学会在广大学会工作者、会员以及社会各界关心、关注、支持图书馆学会的人士中开展征文活动,先将部分征文选登如下:在陕西省图书馆学会下属专业委员会的组织架构中,曾经有过少儿图书馆委员会(以下简称‘少图委')的历史记录,对于此机构的来龙去脉,外人未必详知,故作为少图委的创办者,有必要回忆并予以记录。     

我对举办县图书馆干部实习班的几点体会

一九五六年第二季度,为了协助省文化局成立一批县图书馆,我馆曾经举办了县图书馆人员讲习会,以讲课为主,实习为辅的方式,在两个月内训练了县图书馆干部十一八。这十一人回到各县去以后,就负责了各县馆的筹备和开办工作。到现在,这十一个县馆都已经成立并且开展了工作,也取得了一定的成绩。但是,由于各馆大部分干部文化水平较低,且不懂业务,因此,在工作中就不免产生了一些问题。例如不明确方针任务和