结构化面试的失效研究

结构化面试作为一种测评工具在人事决策中发挥着重要作用。应控制主观人为因素的影响,加强结构化面试的理论研究,结构化与非结构化面试相结合,以有利于人员的招聘与选拔。     

结构化面试在研究生复试中的应用研究

在研究生复试中引入结构化面试,对面试的程序、内容、方法、标准等方面做出系统严格的安排和设计,可以有效地解决当前研究生复试面试环节存在的问题,提高面试的科学性和有效性,确保复试录取质量。     

省级行政执行类国家公务员结构化面试测评要素模型研究

面试在我国虽然历史悠久，但长期以来一直处于考试中的辅助地位，面试的理论与实践还不成熟，亟待研究解决的问题很多，尤其是结构化面试测评要素模型的研究，因是决定面试质量的关键因素而成为当前考试研究的重点和热点。通过对现任公务员和专家的广泛调查，以及对调查结果的定量分析和定性评价获取实证依据，进而构建出省级行政执行类国家公务员结构化面试测评要素的模型，成为公务员考试的新思路     

2013年国家公务员选拔考试结构化面试研究

国家为了提升公务员队伍的整体素质,近几年逐渐增强了对于其选拔考试的重视,并且利用多种优化方式试验开展了考试的面试环节,为我国选拔公务员提供了极大的助益.而其中应用于面试的结构化考试方法是尤为有效的一种,它目前已经是一种使用广泛较为成熟的公考面试方式,2013年的国家公务员面试选拔考核中,加强对于此种方法的研究,以积极地应对国家2013年的面试应用需求,是参加国考已取得面试资格考生必须重视的一项任务.本文便是对此种结构化的面试方法进行了研究,从其理论含义、特点以及2013年优化应用的策略,对这一问题进行了具体分析.     

公开选拔领导干部结构化面试应用研究

与传统面试相比结构化面试具有较高的信度、效度和社会公认度,是目前广泛使用的面试测评技术,在高校干部选拔中得到广泛应用。本文介绍了结构化面试的内涵,对该校运用结构化面试选拔干部进行了介绍和分析,通过实践说明,结构化面试可以有效解决传统面试存在的缺陷,满足新时期高校干部选任工作的要求。     

结构化面试刍议

结构化面试是在面试内容、程序、评价3个环节呈现出标准化的面试形式,是当前干部选拔任用、公务员录用考试经常采用的测评模式。其命题围绕岗位能力设定测评要素,考生按统一的命题回答问题。结构化面试信度、效度较高,但也存在命题缺乏针对性、面试结构过于固定、评价者主观因素过强等不足,需要从科学设计面试试题、建立考官资格制度、拓宽结构化面试口径等多方面加以优化。     

浅析在民办中小学教师招聘中结构化面试和非结构化面试的有效结合

当前,我国公办中小学教师招聘普遍采用结构化面试的方式,但是完全结构化面试难以有效考查应聘者的沟通能力、团队精神、求职动机、职业发展、文化理念的认同等,不太适应民办中小学教师招聘的实际情况。民办中小学教师招聘中,将结构化面试和非结构化面试结合起来,将有助于提高招聘的系统性、全面性、科学性和有效性。     

结构化面试技巧

无论是参加企事业单位应聘,公务员考试亦或考研,面试都是必须要经的一道门槛,而结构化面试是诸种面试形式中较为常见的一种,结构化面试的“结构化”主要表现在三个方面:首先是面试程序的结构化,在面试的起始阶段、核心阶段、收尾阶段,面试官要注意什么,做些什么、要达到什么目的,事先都会有相应的策划;其次是面试试题的结构化,在面试的...     

企业员工选聘中结构化面试研究

员工选拔是企业人力资源管理的重要组成部分之一,从心理学专业的角度来看,企业在选拔员工时必须遵循两项基本的原则：第一,选拔标准必须基于对职位申请者所需岗位胜任特征水平进行评估;第二,必须采取系统化、结构化的方法和手段来评价受测者在这些胜任特征上的行为表现水平,保证选拔的公平性和科学性。而采用结构化面试方法则是应用上述两项心理学原则的最好体现。结构化面试正越来越多地被世界各国著名的企业所采用。     

结构振动控制在我国建筑工程中的运用

简要说明了结构振动控制的基本概念、研究的任务 ,结构振动控制的主要方法 ;阐明各种控制方法的特点。并列举了各种控制方法在我国建筑工程中 ,特别是高耸结构中的工程应用实例。对土建结构振动控制研究作了展望     

行政自由裁量权的运作及控制

行政自由裁量权是行政主体在一定幅度内自由决意作出行政行为的职权。针对行政自由裁量权运行的特点对其进行有效控制,可充分发挥其积极作用,推进依法行政的进程。     

加强过程控制 提高土木工程专业毕业设计质量

毕业设计是本科教学的最后一个实践教学环节,是人才培养的重要阶段,其质量是高等院校教学质量的体现,也是学生专业知识能力的体现。结合多年来指导土木工程专业毕业设计的实践,从毕业设计选题、阶段性检查和成果把握等方面全面阐述毕业设计的全过程控制管理,以提高土木工程专业毕业设计质量。     

数控加工仿真系统在数控编程与操作教学中的应用

数控编程与操作课程是职业院校数控专业的一门专业课，传统的理论教学模式使学生感到数控编程难以理解．随着计算机技术的不断发展，数控加工仿真系统越来越完善，并在教学过程中发挥了极大的作用．这一技术的应用，不但使教学效果得到了显著提高，而且将数控编程专业理论课在计算机上利用仿真软件进行教学，使得枯燥的课堂教学变成了寓教于乐的技能操作仿真教学．     

组件过程能力指数的计算与控制

在实际生产过程中,往往一个组件由若干个部件构成。我们只知道计算每个部件的过程能力指数,怎样计算组件的过程能力指数也是一个值得关注的问题。在讨论过程能力指数的基础上,不但解决组件过程能力指数的计算问题,而且还提出了一种过程控制的方法。     

函授教学过程监控系统的构建与运行

本通过分析函授教学过程对教学质量的影响．从而探讨教学过程监控系统的律立、运行和完善。     

构造柱模板安装工艺改进的技术创新

墙体构造柱模板安装施工工艺的改进是一种科技创新,它能够提高工效,加速模板周转,降低工程成本,进一步提高工程质量。结合施工经验,在施工技术上大胆进行技术创新,采用新的施工工艺安装墙体构造模板,减少了程序,加快了施工进度,提高了劳动生产率。     

课程知识的运作:过程、问题与方法

课程知识的运作是教育领域的重要现象和课程知识发挥教育作用的关键。课程知识在运作中需要经历产生、表述、理解和转化的持续过程。要实现课程知识的有效运作,需要突破四个关键问题,即课程知识在产生中的证成问题、在表述中的能指问题、在理解中的还原问题和在转化中的平衡问题。为了解决这些问题,教育及其改革可以分别采用方法评估法、等值替代法、视域规范法和态射—转换法。     

焦点团体访谈的优缺点

在定性研究方法中,访谈是最常使用的资料收集手段之一。根据访谈对象的人数多寡,访谈又可以分为个别访谈和集体访谈两种。个别访谈指研究者对一位研究对象进行访谈,集体访谈指研究者同时对一群访问对象进行访谈,焦点群体访谈（focusgroup）是一种最常见的集体访谈。拟从焦点团体访谈的起源和焦点群体访谈的优缺点两个方面加以论述,对现行制度的问题作一简要分析。     

市场经济形势下学校教育运行的调控

学校教育要在市场条件下达到供求在总量和结构上的平衡，就必须对学校教育资源进行有效配置。由于学校教育并非完全竞争市场，因此，就要根据学校教育的和特性来调控教育的运行。