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饶声 《南京师范大学文学院学报》1999,(5)
×××同学问:《回声》选自《声学趣谈》。作者是怎样把回声方面的知识写得饶有趣味的?“回声”按照字典的解释是:声波遇到障碍物反射回来再度被听到的声音。这个解释当然是准确的,但毫无“趣味”可言。《回声》一文则不然,它也介绍回声的知识,却写得饶有趣味。其所以如此,得力于两个方面的因素。其一,饶有趣味的开头。文章的开头,引用了艾青的诗《回声》。这首诗用拟人手法把回声拟作一个女性,这样 相似文献
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1988年12月底,著名特级教师钱梦龙在某地给中学生上语文示范课。他面对素不相识的学生,笑容可掬、仪态大方地走上讲台。先出了一条灯谜让学生猜:“虽然发了财,夜夜想成才。打一人名。”此时一位男同学站起来答道:“就是老师您——钱梦龙。”钱老师笑 相似文献
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陈毅我叫陈毅,耳东陈,毅力的毅,有人称我将军,实在不敢当,我现在还不是将军,当然叫我将军也可以,我是受全国老百姓的委托,去"将"日本鬼子的"军",这一将,直到把他们"将死"为止。马三立——我叫马三立。三立,立起来,被人打倒;立起来,又被人打倒;最后,又立起来,但愿不要再被打倒。我今年85岁,体重86斤;明年我86岁,体重85斤……启功——中学生,副教授。博不精,专不透。名虽扬,实不够。高不成,低不就。面微圆, 相似文献
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《语文世界(高中版)》2018,(9)
正回忆是有生命的,随着不惑之年的跨越而逐渐模糊。年少时代求学的很多旧事虽未忘却,却已失去了情感的热度,提及多是晴雨皆无的平静,让人难有提笔的冲动;反是那些不怎么光彩的尴尬事、局促事,想来比较有趣、有余味而获得了对抗时间的生命力,此时齐齐涌向心头,或化作会心一笑,抑或逗引出一声叹息。最开心的事—中学时抬包子我初中就读于老家松滋沙道观镇中。初三 相似文献
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姚远 《中学语文园地(初中版)》2003,(20)
日子过得飞快。分针和秒针像剪刀的两片锋刃,咔嚓咔嚓地切割着生命。时针该是一把锉子吧,移动得慢而残酷。属于姥姥和姥爷的岁月,就是这样冷酷地被锉得粉碎。姥爷在花甲之年含着一块“寿”字蛋糕走了。如今,姥姥神志不清地躺在病榻上喊姥爷的名字,旁边守着她改嫁后的丈夫。骑车去医院看姥姥,尴尬地看她淌着眼泪和口水唠叨着姥爷。她的丈夫颤颤巍巍地擦拭着姥姥布满色斑的衰老的脸,木然地看不出一点神采。空气异常沉闷。“我姥姥她脑子不清楚了,您……可别在意。”我感到说话的义务,于是开口。 相似文献
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