高职高专院校艺术类学生就业心理探析

面对近年来高职高专院校逐年增长的艺术类学生数量以及艺术人才市场的需求变化,深入了解高职高专院校艺术类学生的就业心理特点对高职高专院校的就业工作具有重要作用。本文用问卷调查的方式对该类学生的就业心理进行了初步探析,并提出了相应的处理方法。     

金融危机背景下对高职高专学生就业心理问题的思考

随着全球金融危机波及我国,对即将步出校门的高职高专毕业生来说,面临着更加严峻的就业形势。在这种就业困境中,高职高专学生产生了焦虑烦躁、自卑厌世以及愤世嫉俗等心理,严重影响了身心健康。因此,需要大学生自身、高校、社会各界采取积极措施来应对,转“危”为“机”,让高职高专学生以最佳的心理状态去迎接就业。     

试论高职学生就业观解决办法

高职高专院校大学生就业形势严峻,就业压力也越来越大,尽管主要存在着"人找岗位"的现象,但也存在"岗位找人"的现象,通过调查研究目前高职学生择业观的现状及其原因,高职高专院校大学生就业,引起了社会各界的广泛关注。从高职高专院校大学生的就业情况入手,指出了目前高职高专院校大学生就业中存在的主要问题,分析了个中原因,并针对高职高专院校方面提出了几点对策。     

高职高专学生就业现状分析——以江苏农林职业技术学院畜牧兽医系为例

随着高校大学毕业生就业政策不断改革和深入,高职高专大学毕业生的就业也将面临着来自各方面的问题和挑战。本文以江苏农林职业技术学院畜牧兽医系为例,分析了新环境下涉农专业高职高专毕业生就业现状,对学生心理及就业问题提出解决方案。     

高职高专应用写作教学现状及对策研究

针对高职高专应用写作教学现状,结合高职高专培养目标,提出高职高专应用写作教学要根据学生认知和心理的特点展开,激发学生应用写作的兴趣和自信心,立足其终身发展,适应其就业的需要,促进学生应用写作水平的提高。     

高职高专学生就业竞争力探析

现阶段，高职高专学生的就业形势不容乐观。在激烈的就业市场竞争中，能否具有较强的就业竞争力对于高职高专学生具有重要的意义。文章从高职高专学生就业竞争力研究的必要性入手，分析了高职高专学生就业竞争力的内容体系，并对如何提升高职高专学生的就业竞争力提出了建议。     

高职高专毕业生就业心理危机及干预防护体系的构建

受主观认知非理性、学校就业保障理念错位、社会调节力度弱化和"就业评估"导向干扰的影响,高职高专毕业生在求职过程中存在着自我、信心、价值、定位、责任、情绪等心理危机.为此,要增强专业设置与市场需求的契合度,制订就业指导人员专业标准,推进就业指导工作本土化,探索"以就业为导向、以能力为本位"的"发展型"就业指导模式,推行半工半读制度和学分制改革,建立弹性学生管理制度,引入职业测评与职业评价体系、建立毕业生专业认证机制,规范就业市场,构建高职高专毕业生就业心理危机干预防护体系.     

浅议促进高职生就业观念转变的途径

大学生充分就业是目前社会关注的热点问题.大学生的就业工作任重道远,非一蹴而就,须经过政府、社会、学校和学生本身的多方努力才能实现.分析了应届大学毕业生人数逐年增加,就业形势日趋严峻的就业现状,讨论了高职高专学生就业中存在的一些问题,从政府、学校和学生自身探讨了促进高职高专学生就业观念转变的有效途径.     

高职高专学生心理健康问题及其对策

目前,高职高专学生心理不健康的比例有上升的趋势,而高职高专学生的心理健康问题更突出。本文通过对高职高专学生心理健康状况及存在问题的分析,阐明了高职高专学生心理健康的关键是自我教育,同时还指出了高职高专学生心理健康教育的新对策。     

高职顶岗实习实践问题分析与管理对策

顶岗实习对于高职高专院校培养学生实践能力、提升就业竞争力具有重大意义。本文针对苏州农业职业技术学院物业管理专业学生顶岗实习的具体实践和存在的问题进行了深入探讨,并提出了重视岗前心理辅导、加强与企业沟通、配备专职指导员、建立专项资金等对策。