小人书里的旧时光

正从那天起,拥有一本自己的小人书,成了我最大的愿望。前几天收拾书橱,翻出几本发黄的小人书,是一套《红楼梦》的连环画。这些巴掌大的小人书,曾陪我度过了美好的童年时光。小时候的文化生活没有现在这么丰富,家里既没有电视,也没有电脑,看小人书就是我最大的乐趣。记得那天哥哥放学回来,一脸神秘的样子,书包也不放下,就钻进里屋去了。我将布帘掀开一条缝     

小人书里的旧时光

前几天收拾书橱，翻出几本发黄的小人书，是一套《红楼梦》的连环画。这些巴掌大的小人书，曾陪我度过了美好的童年时光。小时候的文化生活没有现在这么丰富，家里既没有电视，也没有电脑，看小人书就是我最大的乐趣。记得那天哥哥放学回来，一脸神秘的样子，书包也不放下，就钻进里屋去了。我将布帘掀开一条缝隙，看见哥哥正捧着一本小人书看得兴高采烈。     

“小人书”情缘

我小时候,曾与小人书朝夕相伴、形影不离,可以说是一个地地道道的“小人书迷”。那时的我,一有空闲,就从暖暖的怀中、书包里、枕头底下摸出一本本心爱的小人书,如饥似渴地捧读着。即便是课间10分钟,我的眼睛一刻也不     

幸福地守望阅读的乐园——我和一万本小人书

在我小的时候,曾与小人书朝夕相伴、形影不离,可以说是一个地地道道的“小人书迷”。那时的我,一有空闲,就从暖暖的怀里、袖筒里、书包里、床头柜里、枕头底下摸出一本本心爱的小人书,如饥似渴地捧读着。让我如醉似痴忘记了孤独,忘记了时光,忘记了下地割草喂羊以及周围喧闹的世界。即便是课间十分钟,我的眼睛一刻也不想离开小人书。     

基于“小人书图画读物”的阅读教学实践

小人书因小又便于携带,图文并茂,深受儿童的喜爱。早在2001年,我就开始进行小人书阅读教学的尝试,把自己收藏的一万本小人书作为丰富的阅读资源,去改变和充实孩子们的生活,用小人书这种儿童喜闻乐见的读物,搭建起一个阅读与表达的平台,把孩子们引进书的世界。一、读故事——阅读主题的开启读小人书,先从封面看起。一本小     

读书 青春的时尚

演讲一开始,我想给大家讲一个我小时候打架的故事。我的姐姐不知从哪弄回来一本小人书——《鸡毛信》。在那个年代,书包里如果有本小人书是最值得炫耀的,小伙伴们三五成群,头挨着头,扎堆儿挤着看一本小人书是最兴奋的,最流行的事情,用今天的话讲,叫时尚。看着姐姐趴在土炕上,点     

《小人书摊》及助读

我的儿子萌萌,今年五岁了。象许多同龄的孩子一样,每天从幼儿园一回来,就缠着大人给他讲故事。他爸爸总是不耐烦。我可不,这倒不完全是出于母爱,主要是我也喜欢看小人书。童年时,离我家不远处有个小人书摊。一块绿色的油布上,依次摆放着各种各样的小人书,周围散乱地放着些砖头和小木板,只要你     

读写是儿童成长的两翼

<正>迷上小人书我的童年绚丽多彩,因为有小人书陪伴我成长。那是一个贫寒的年代,没有电视,没有手机,更没有电脑。除了课本,只有作业本。幸运的是,家里有一个木箱子,里面满是小人书。小人书又叫连环画,老少皆宜。每天下午放学后,我不是背着筐去田里割草,就是去沟边放羊,这时我总会带上一本小人书,如痴如醉地     

闲话闲说小人书

著名学者卫建民在其《难忘“小人书”》一文中写道:“‘小人书’是用简约的文字,连续的画面,将一部长篇小说或一个长故事浓缩在掌上,用形象诠释原著。这是美术走向儿童和大众的一条重要途径。我现在想,儿时读过的‘小人书’,后来都读了原著,但人物形象,尤其是古典小说中主要人物的模样,在我的印象中,仍是‘小人书’中的样子。因此,从小读优秀的‘小人书’,实际是在接受艺术的熏陶,在潜移默化中,受到了美的教育。”下面,我们请中央电视台《实话实说》节目主持人崔永元来谈谈“小人书”在他和他那一代人成长中的作用。     

为孩子选择优秀的小人书

当我还是孩子的时候,每天最喜欢看的就是小人书,什么《人参娃娃》《铁道游击队》《三国演义》《水浒传》……有的小人书一套就是几十本,自己没有的就向小伙伴借着看。互相交换“小人书”是儿时的一大乐趣。现在     

“小人书迷”学习上了轨道

在我们班上,有三个“小人书迷”,他们几乎一有空就看“小人书”,有时课下没看完。就在上课时偷着看,“神”都被书中的情节牵走了,哪顾得什么听课。有时被老师发现了,虽不敢再看,可也是心神不定,严重地影响了学习。为此,我大伤脑筋,一度采取了“突然袭击”的战术,趁他们不备,将小人书没收。满以为这一着会灵,可是,慢慢地我发现他们从公开看转为秘密看了,还由一个人当“小岗哨”,一见我注意了他们,立即就把小人书藏起来。我的“偷袭”也不起作用了。     

暑期生活的时代印记四代人讲述自己的暑假

当时，小人书是我的最爱，学校图书馆难得有一两本漫画书出现，但很多时候会被先借走的同学拖到开学时才还。     

那些和未来有关的碎碎念

将来,我要成为什么样的人,过上什么样的生活呢?这是我从小就在思考的问题。我的童年,是在小人书的陪伴下度过的。20世纪90年代的图书产业远没有今天繁荣,小人书的品种简直少得可怜。我看的是三块钱一本的彩绘本,每本只讲两个故事,多半是关于王子和公主的。那些故事,就像醇厚的巧克力般温馨而美好,让我这个小小女孩的内心充满了幸福的憧憬,期望有一天奇迹降     

一本美国小人书创造的奇迹

在美国的时候,儿媳给我那一岁的小孙子买了一本小人书。我看了之后不禁拍手叫绝,多棒的书!后来得知,这是一本创造了奇迹的小人书：第一,它早在1940年就出版了;第二,从初次出版至今,年年再版,年年畅销,历久不衰;第三,它被评为美国的“Golden Books”系列,也就是金奖图书系列。     

“歪头”看小人书

我从小就喜欢看小人书。 那时候，无锡城里几乎每条街上都有一两个小人书摊。每个书摊有几个书架。架子像门板一样，上面有一档一档的格子。一排排的小人书很整齐地躺在格子里。还有许多不到一尺高的长凳，孩子们坐在上面，正好将小人书放在膝盖上。     

创享“小人书”：新媒体德育的沉浸式实践

<正>江苏省常州市新北区泰山小学（以下简称泰山小学）申报的“新小人书：立身悟道社会主义核心价值观的行动实践”项目对“小人书”这个喜闻乐见的载体进行创造性研发，焕发全媒体时代“小人书”的独特育人价值，为开发儿童喜欢的德育载体探索了一条“行动—创作—认知—体悟”的实践范式。“小人书”不再是单纯的连环画，而是转化成“儿童自身的生动实践”，儿童通过“小人书”将道德认知转化成道德理解，将道德行为转化成道德镌刻。     

分级阅读伴我们一路成长

美国有一本适合一至七岁小孩看的书，书名叫《Pat the bunny》，中文翻译为《拍拍小兔子》。这是一本创造了销售奇迹的小人书，因为它从1940年首次出版至今，年年畅销，历久不衰。为什么这样一本总共只有9页的小人书会有如此长久的魅力呢？我觉得首先是因为这本书内涵丰富、创意独特，但更关键的是这本书主要是针对一至七岁的小...     

让阅读成为陪伴终生的习惯

正小时候,县城的街头巷尾藏着几家小书店,木质的简易书架上一溜儿地摆放着许多的小人书,四脚的小狗儿凳摆放在堂屋中,守店的老板总是在忙碌其他的事情。平常的时间,店子里总是很清静。只是等到放学铃响的时候,小伙伴们三三两两地就会往里钻。小人书是不卖的,一分钱,两分钱,就可以找到喜欢的连环画,静静地坐在角落里,和书中的小人一起玩儿,看见悲伤的画面,自己一个人还悄悄地落泪,那个时候,坐着看书的多是女孩儿,男孩子早就拿     

童年·爷爷·小人书

从家到镇上有十多里路,有时候,爷爷会带我们去赶集。弟弟5岁,我8岁,我们边玩边走。到了镇上,爷爷给我们每人5分钱,让我们去买烧饼。每次,我都费尽心机地说服弟弟,让他把钱给我去买小人书。一本小人书要7分到1角钱。爷爷是木匠,手艺是方圆几十里最好的,只是年     

精神共同富裕：文明的重要价值取向

精神生活有富裕贫困之分。精神共同富裕与社会主义精神文明建设关系密切,社会主义精神文明的自身特性,社会主义精神文明建设的主要目标与精神共同富裕内涵的内在一致性,社会主义精神文明建设的主体及其服从和服务的对象,决定了实现精神共同富裕是社会主义精神文明的价值取向与重要目标。