浅议王楼乡土地流转现状

农村土地流转正在如火如荼地进行,通过对河南省延津县王楼乡土地流转的动力机制、流转方式和流转特点三方面的分析,总结出该乡的土地流转现状。     

浅议王楼乡土地流转现状

农村土地流转正在如火如荼地进行,通过对河南省延津县王楼乡土地流转的动力机制、流转方式和流转特点三方面的分析,总结出该乡的土地流转现状。     

土地承包经营权流转存在问题的法律原因分析

农村土地承包经营权流转制度是土地承包经营制度的核心,土地承包经营权流转被誉为农村的"第三次土地革命".近年来,土地承包经营权流转呈现快速、多元、全方位发展的良好势头.然而,土地承包经营权流转中存在的诸多问题影响和制约了土地承包经营权健康、顺畅地流转,本文拟对土地承包经营权流转存在问题的原因进行法律上的分析.     

农用土地流转中存在的问题及对策研究

优化生产要素配置，正确处理人地关系，高效利用土地，已成为土地制度追求的基本目标。在全面建设小康社会的新阶段，必须转换机制，发挥市场在土地资源配置中的基础性作用。这不仅是资源配置规律的基本要求，也是土地经营中诸多利益关系和矛盾寻求平稳的需要。首先认识农用土地流转中存在的问题及其应坚持的原则，通过对现阶段农用土地流转中存在的问题及原因的分析提出促进农用土地流转的对策建议。     

我国农村土地流转过程中存在的几个问题

建立与市场经济相适应的农村土地使用权流转制度，是农村经济工作的一项重要内容。但实际中存在的问题，阻碍了这项工作的进展。因此，探讨问题的成因，研究、制定有关对策，促使农村生产要素的自由流动，加速农村经济的发展，在目前具有重要意义。     

重庆江津区土地流转中存在的困难及其原因分析——基于制度变迁视角

目前,我国加快城镇化进程,对土地流转提出了新的要求.土地流转主要包括耕地流转与宅基地置换和农村集体组织建设用地置换.重庆江津区耕地流转率较高,宅基地置换率较低.该文从制度经济学的视角,从外部利润、初级行动团体、次级行动团体意愿等方面,分析了土地置换存在的问题,发现转出方的外部利润不足、初级行动团体意愿不强、次级行动团体难以发挥作用等,是宅基地置换率低的根本原因,并提出了政策建议.     

河南省现阶段土地流转机制问题研究

在河南省目前的土地流转过程中存在的土地资源利用不充分、流转程序不规范、流转后土地非农化以及监管机制不健全等诸多问题。文中针对现存问题进行追根溯源的分析和探讨,进而提出加快城乡发展一体化进程,优化农业产业结构体系等改善建议。     

现阶段土地流转的主要问题及对策探讨--河北省涿鹿县民信葡萄专业合作社土地流转情况调查报告

近年来农村土地流转问题一直受到社会各界的广泛关注.通过对涿鹿民信葡萄专业合作社的土地流转的主要形式、特点及所占比例的调查,对合作社产生的意义和今后发展的方向提出见解和对策建议:一是营造良好的土地流转环境,建立农村社会保障体系;二是建立健全土地流转市场,明确土地产权,依法保障土地流转主体的权益,并建立相应的监督约束机制,保障土地流转市场有序稳定运行.     

加快土地流转 增加农民收入——以宁海县土地流转为例

土地是农业发展最基本的生产资料,也是农民基本的生活保障。土地流转的主体是农民,基本前提是让农民的利益得到保障。本文通过宁海县农村土地流转实际情况说明农村土地流转可以增加农民收入,并在此基础上分析在土地流转中抑制农民收入增加的因素并提出相应的对策。     

现代企业物流成本管理探析

物流长期以来一直被称之为企业的第三大利润源,在不少企业中,物流成本在销售成本中占了很大比例,因而,加强对物流活动的管理关键是控制和降低企业各种物流费用。本文从现代企业物流成本管理中存在的问题着手,分析了问题的成因,进而提出了改进物流成本管理的措施,最后指出加强现代物流成本管理的必要性。     

论高校学生干部队伍的科学建设

学生干部队伍建设是高校思想政治工作的重要组成部分,在高校的教育管理及教学质量提升中起着重要作用。本文浅析了当前高校学生干部队伍中存在的部分问题,分析了其产生的原因,并在科学发展观的指导下对高校学生干部队伍的建设提出了几点粗浅的建议。     

我国民营企业财务管理中存在的问题及对策

当前，我国民营企业已发展到一定的规模，财务管理混乱已成为影响其发展的主要因素之一。解决财务问题的对策主要有：认真贯彻执行《会计法》，提高私营企业的法律意识；提高会计人员的专业素质；建立健全私营企业的会计核算和财务管理系统；改变家族化；强化监督职能等，为私营经济发展提供有益的保障。     

我国师范大学教师培养模式的现状、问题及成因分析

我国师范大学经过百余年的发展,已形成了一套较为完整的教师培养方法、模式和体制。然而,随着我国基础教育的发展,中小学对师资的需求在结构和层次上都有了新的变化,传统师范大学定向、单一的教师培养模式已不能适应时代发展的需求。本文主要介绍我国师范大学教师培养模式的现状和存在的问题,并对其原因进行分析。     

试析20世纪30年代美国银行危机的原因

20世纪30年代美国银行发生的危机,不仅是始于1929年经济大萧条的反应,更是其自产生以来自身发展过程中存在的各种弊端的总爆发。     

运用思维导图求解劣构问题探究

劣构问题广泛存在于生活实践中,具有结构形式灵活、与具体情境联系紧密、涉及因素与条件多样、存在多种解决方案和评价标准等特点,探究求解劣构问题的有效途径具有现实意义。具有发散性结构的思维导图在劣构问题求解过程中,有助于帮助问题求解者在搜寻、选择信息时理清思路,正确、全面地表征问题;在比较解决方案时,展开联想,吸取各方立场和建议,形成一个综合完善的问题解决方案;在求解过程中,制定计划,监控与评估解决过程。     

现代汉语称谓语的缺位研究

以社会语言学理论为基础,可以明确区分称谓语与称呼语。称谓语可分为亲属称谓语和社会称谓语两类,各自都存在着缺位现象和不同成因。通过认知与文化相关知识可对现代汉语称谓语缺位做出分析、研究和归类。     

"研究性学习"课程实施状况调查--以北京市部分中学为例

北京市部分中学在实施“研究性学习”课程中共同存在的问题主要有：缺少时间与精力；需要转变观念：教师的指导能力；与高考的矛盾。总体而言，这些学校实施这门课程的效果一般。虽然目前还没有提出一个完善的解决方案，但可以通过发挥校长的课程领导作用、改变教师的知识结构、开发课程资源、扩大“导师”队伍来改善这种状况。     

因果必然性论证(上)

因果必然性（指因果之间严格对应的必然性）是因果关系的一个最重要性质，具有理论和实践上的重要意义。统计学、量子力学、“多因多果说”、意志论和目的论等学科和学说中的偶然性现象和事例，都不真正否定因果必然性。“本质上的偶然性”也不是真正存在的。因此得出三大结论：客观物质世界－物质有固定属性－物质有确定表现。     

因果必然性论证(下)

因果必然性（指因果之间严格对应的必然性）是因果关系的一个最重要性质，具有理论和实践上的重要意义。统计学、量子力学、系统科学、“多因多果说”、自由意志论和目的论等学科和学说中的偶然性现象和事例，都不真正否定因果必然性。“本质上的偶然性”也不是真正存在的。因此得出三大结论：客观物质世界－－物质有固定属性－－物质有确定表现。