对高校学生干部的思考与剖析

随着高校学生工作不断地发展和变化,使其学生教育和管理的方式、内容更加丰富和灵活。作为学校与学生沟通的桥梁和纽带,学生干部队伍所起到的作用越来越重要。本文从选拔、任用、培养、发展、考核等几个方面,对如何打造一支高素质的学生干部队伍进行了剖析,意在强调打造一支学习成绩优秀、工作业绩突出的高素质的学生干部队伍是一项复杂困难而又意义深远的工程。只有在学校各相关部门的领导下,在老师和学生的通力配合下,不断探索新思路、寻求新方法,才能有所深入。只有这样,才能发挥好学生干部队伍的模范带头作用,才能把学生管理工作开展得深入细致,才能培养出符合时代要求的国家建设者和接班人。     

第八节 特殊才能学生的培养学习管理

学校要建立对在某一方面（领域）表现出特别突出才能（例如,文学才能、数学才能）的学生进行特别培养的学习制度：培养措施有：①学校派专门老师指导。②把学生介绍给校外专门机构培养。③校内外相结合培养。④给特殊才能学生提供必要的专门训练和实践的时间和空间。     

突出职业特点注意培养动手能力

突出职业特点注意培养动手能力蒋继义我校是一所交通职工中等专业学校，培养的主要对象是在职职工，是为基层培养既有一定专业知识，又有较强动手能力的技术骨干。因此在传授知识的过程中。必须重视培养学生的动手能力。只有这样，培养出来的学生才能受到用人单位的欢迎。...     

提高教师素质 促进学校教育教学质量

众所周知,一所学校拥有了一流的教师,才能办成一流的学校,才能实现一流的教育,才能培养出具有健全人格的学生。21世纪是知识经济时代,中国的教育改革正以推进素质教育为取向。教育的发展、教育的改革、教育的振兴,最核心的工作不是硬件和设备的建设,而是教师素质。一所学校靠什     

新形势下学校图书馆建设的方向

一所学校可以什么也没有,但只要有图书馆,就可以称之为学校。这是著名教育家苏霍姆林斯基说的,可见,学校图书馆在一所学校所占据的重要位置。新一轮课改,突出了学生的发展,以创新精神和实践能力的培养为重点,倡导自主性、探索性的学习,     

大学生对选修课要求的调查与分析

为适应社会对学生日渐提高的要求,学生全面素质培养的愿望和个性发展的愿望更加强烈。一个突出的表现就是学生对选修课的兴趣越来越浓,对选修课的要求愈来愈高。学校为了满足学生的要求,为了培养跨学科、有创新思维和全面发展的人才,也在不懈地努力。学生是选修课的需求方,学校是选修课的供给方。只有学校供给的课程（内容和传授方式等）满足需求者──学生的要求,才能取得理想的效果。因此,学校必须弄清学生对选修课的要求,才能为学生提供优质的选修课。笔者就此问题作了深入调查,现将调查内容和结果汇总如下。一、问卷的设计与调…     

好雨随风润小荷：学校社团建设的做法和思考

我们大桥小学十分注重学生社团建设,把学生社团建设作为学校发展的重要一翼。因为学生社团是学校进一步推动素质教育、实现特色办学的重要途径和有效方式,也是落实教育新政的重要举措。一所学校只有既注重课堂教学,又注重社团活动——第二课堂的有效组织,才能把学生真正培养成个性鲜明、创造力较强的人才。     

浅谈生活化的课堂教学

学校教育肩负了培养新型人才的重任,能否培养出具有广阔的胸怀、丰富的知识、敏锐的智慧、开拓的精神、高尚的道德、完善的人格的人才,关键取决于学校教育。因此,学校教育应把培养学生创新精神和创造能力摆在突出地位,这样语文教学才能培养出适应未来需要的新型人才。     

主动防范 规避危险 全面提升学校安全能力和学生安全素养

学校安全工作事关广大师生的生命安全,事关千家万户的幸福安康,事关社会的和谐稳定。近年来,晋中市按照省政府学校安全能力建设的总体目标,全面落实省教育厅"三化三建设"的具体要求,以高度的政治责任感和为学生服务的教育情怀,全方位强化安全教育,多途径优化安全管理,大力度推进学校安全能力建设"四四一"行动,形成了"突出重     

莫斯科大学附属函授数学学校介绍

为了加速科学技术人材的培养,苏联从六十年代开始狠抓学生的知识质量,加强数学、自然科学和外语的教学,在许多城市专门办有数学学校,这种学校以比普通中小学多一倍的时间进行数学课程的教学。与此同时,各类高等学校也创办了各种课余形式的附属青年数学学校,拔尖培养有才能的中学生。莫斯科大学是苏联规模最大的一所综合大学。莫斯科大学附属函授数学学校是由该校数学力学系在1964年筹备创办的。创办这所学校的基本目的是要把选拔和培养具有优秀数学才能的中学生的范围扩大到整个苏联,消除国内地区之间的差异;使受到特殊培养的学生将来     

德润校园 奠基人生——仁怀市中枢一小德育工作探索

<正>构建学校德育文化体系的意义人以德立,校以德兴,国以德盛！德育工作事关国家前途命运,事关亿万家庭幸福和谐,事关青少年健康成长和人生质量。党中央明确“立德树人”是学校教育的根本任务,强调学校教育要始终坚持德育为先的工作方针,要将德育摆在突出地位,培养富有社会责任感,     

从眼前一片林到发现每棵树

<正>2006年,广文中学由潍坊一中、原潍坊二中两所学校的初中部整合成立。一所新成立的学校都要回答一个问题:办一所什么样的学校?培养什么样的学生?经过大量的行动研究,我们确定了建设一所学生喜欢、教师幸福、家长满意、社会认可的"新学校"的目标,并把培养"全面发展、个性突出、广文特质"的学生作为学校的育人目标。之所以这样确立,不仅是因为我们倾听了学生、教师、家长、校长、专家等上万人的声音,更重要的是,我们对     

小学教师应具备三种基本素质

学校是培养人才的摇篮。一所学校拥有一支德才兼备、勇于创新的教师队伍,才能培养出一批又一批德才兼备、勇于创新的学生。教师的素质是全面提高教育教学质量的关键。那么教师应具备哪些基本素质呢？     

浅析尖子生的培养策略

随着高等教育的大众化,高考指向名校的竞争日趋激烈, 尖子生培养问题日益受到社会各界的高度关注。尖子生对学 生的发展起到强有力的示范引领作用,是彰显高中学校办学水 平的突出标志,事关学校的可持续发展。因此,培养出一批具 有一定竞争优势的尖子生至关重要。从学校层面讲,如何培养 尖子生呢?我想尖子生的培养策略和措施主要包括以下几个 方面。     

大学生创新能力培养综合研究

大学生创新能力的培养事关国家和民族振兴。学校教育、社会环境、家庭影响和个人因素是影响大学生创新能力培养的重要制约因素。这些因素对不同的学校专业、年级、性别和性格的学生影响具有差异性,应采用多种途径培养大学生的创新能力。     

如何培养酒店管理专业学生的职业道德

职业道德是在特定的职业实践的基础上形成的,因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯,表现为从事某一职业的人们所特有的道德心理和道德品质,它总是鲜明地表达职业业务、职业责任以及职业行为上的道德准则。只有树立崇高的职业道德,才能激发学生对本专业的热爱,才能提高酒店从业人员素质,才能为酒店培养具有良好品德素质的专业人才。也许很多人认为职业道德的培养主要是企业,在工作中在岗位上不断培养树立员工的职业道德,但是学校教育中职业道德的培养其实更重要,它对学生的影响更大些。对于学校来说,培养具备一定的职业道德的学生,可以使学生从激烈的人才竞争中脱颖而出,因此应当重视学生的职业道德教育。     

韩国世宗科学高中 培育融合型科学人才

世宗科学高中是位于韩国首尔的一所公立高中。学校以培养引领未来工业界发展的科学人才为办学宗旨,突出培养学生的科学探究能力与创造力,同时注重培养学生的人格道德及公民素养。在日常教学中,学校强调教师与学生关系的平衡,以营造和谐快乐的教育氛围为目标。目前学校高三年级有3个班,高一和高二年级都有8个班。     

这样教出好孩子

俗话说,一个好校长才能打造出一所好学校,才能培养出品行端正、习惯良好的学生.校长应该具有先进的办学思想,能够运用先进的办学理念来引领教师从事教育活动,创造性地实施一系列学校管理制度,形成富有特色的校园文化,给师生以熏陶.     

中职体育教学的实用性探析

中职学校教学的最终目标是让学生顺利就业,所以教学也要围绕着就业开展,中职教学不仅要传授学生一些专业知识和技能,还要重视体育教学,促进学生行为习惯、身心素质以及团结合作精神的培养。所以,中职学校教学以职业教育为出发点,突出体育教学的实用性,贴近职业教育和社会实践,才能提升学生的综合素质。     

校本培训：精准助力教师专业成长

一所普通学校如何从平凡走向优质,进而缔造自己的独特品牌?一所薄弱学校如何在困境中突围,进而走出一条崛起之路?笔者认为,关键是教师队伍建设。只有培养一支高素质的教师队伍,才能让"学生第一"在校园里真实发生,才能让每一位学生的核心素养得到真正发展。近年来,浙江省杭州天杭教育集团以"镜面式校本培训"发展教师,进而成就学生,推进学校走向优质办学,取得了一定成效。