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相似文献
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1.
本文结合当代研究生特点,分析优秀传统文化对研究生涵养养成的意义、在此过程中存在的问题以及解决对策。  相似文献   

2.
近年来,中国优秀传统文化作为国家文化形态的重要组成,其价值日益凸显.而高校的传统文化教育在培养爱国情怀、提升人文素养、提高审美情趣、促使道德意识觉醒等多个方面都会对学生的涵养养成产生深远的影响.因此,需要仔细审视高校传统文化教育中的效果欠佳、内容单一及定位错误等问题,通过重读国学经典、打造优秀大学文化、建设优质教育队伍、设立传统文化学科体系等途径,实现中国传统文化教育理念与教育路径的创新,切实发挥传统文化教育在大学生涵养养成中的多重功效.  相似文献   

3.
中华民族优秀传统文化具有浓厚的历史底蕴和恒久的文化价值。高校作为研究生涵养培育的主阵地,要结合民族优秀传统文化,确保研究生传统文化教育活动持续健康地向前发展,引导研究生自觉提高涵养,不断走向自我完善。  相似文献   

4.
当代大学生与中国传统文化   总被引:1,自引:0,他引:1  
在市场经济的今天,传统文化已越来越远离大学生了。当代大学生的价值观越发体现出“市场性”,中国传统文化的蕴涵的价值观正可以弥补市场经济本身带来的价值缺陷。本文试对大学生远离传统文化的现状、原因进行分析并提出对策。  相似文献   

5.
中国传统文化与当代大学生素质教育   总被引:11,自引:0,他引:11  
中国传统文化博大精深,对中国当代大学生有着重要的教育意义。文章从道德层面、知识层面和人生态度层面等三个方面分析了当代大学生在素质状况方面存在的问题,提出了大学生素质教育应加大德行教育的力度,并应在大学生的课程设置及其生活环境等方面加大中国优秀传统文化的讲授与传播。  相似文献   

6.
中国传统文化与当代大学生思想道德教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
王强 《成都师专学报》2006,25(4):110-112
文章立足中国古代优秀传统文化,从思想道德教育的内容与方法两个方面,对搞好大学生思想道德教育这一问题进行了探讨。文章认为,中国传统文化中的“律己修身”、“仁爱孝悌”、“尚群为公”、“崇尚节俭”等对于提高大学生的道德修养大有裨益;而中国传统文化中的“以身作则”、“启发诱导”、“因材施教”、“循序渐进”、和“为仁由己”等则是我们搞好学生思想道德教育的有效方法。  相似文献   

7.
中国传统文化与当代大学生的人格塑造   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文揭示了中国传统人格思想的内涵,阐述了传承与提升传统文化的原则,提出了塑造当代大学生人格的要求,肯定了传统文化的现代价值。  相似文献   

8.
中国传统文化对大学生道德教育有着积极影响:有利于培养大学生树立诚实守信的价值观、有利于促进大学生形成正确的道德观、有利于引导大学生养成坚定的民族精神等。继承和发扬中华优秀传统文化,既是当代大学生提高自身素质、形成良好人文精神的需要,也是当代大学生不可推卸的历史责任,更是教育者的责任。分析中国传统文化对大学生道德教育的现实意义,剖析传统文化在大学生群体教育中缺失的原因,在此基础上从营造浓厚的社会氛围、健全高校的教育机制、发挥大学生主体地位等措施以加强中国传统文化在大学生道德教育中的科学价值。  相似文献   

9.
中华优秀传统文化是传统文化中的精华和精髓,具有重要的时代价值,它的强大生命力、深远影响力和鲜活感染力,是我们涵养社会主义核心价值观的重要源泉。中华优秀传统文化的涵养功能,既具有历史必然性与现实紧迫性,又具有切实可行性。它的涵养功能主要体现在中华优秀传统文化的价值理念是涵养社会主义核心价值观的肥沃土壤,中华优秀传统文化的思想精华是涵养社会主义核心价值观的源头活水,中华优秀传统文化的道德精髓是涵养社会主义核心价值观的精神养料。充分发挥中华优秀传统文化的涵养功能,必须着力推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。  相似文献   

10.
中国传统文化与当代大学生成才   总被引:2,自引:0,他引:2  
主要研究中国传统化对高等教育的重要作用,通过对大学生与传统化相脱芳现象形成原因的分析,提出古今对比结合,理论与实践相结合等教学方法以提高人才素质。  相似文献   

11.
在当前社会发展日益多元化,大学生出现政治信仰危机、理想信念模糊、社会责任感缺乏、爱国主义精神淡漠、道德观价值观扭曲、心理素质欠佳等情况下,用中国传统文化的精华部分对当代大学生进行思想教育,是大学生思想教育领域值得关注的课题。  相似文献   

12.
在环境创设和一日活动中,我园历来重视中国传统文化对幼儿的影响,在"涵养童心,涵养趣味"的主旨下,以中国传统节日为主线,充分利用地方文化特色,为孩子提供适宜、低碳、环保的材料,把泥塑、剪纸、彩绘、布艺、传  相似文献   

13.
中国传统文化对提高当代大学生的素质具有重要的作用,它能培养当代大学生热爱祖国的感情,培养当代大学生刚正不阿的民族气节,完善当代大学生的道德修养,提高大学生的审美能力,提高当代大学生的素质,必须加强传统文化的教育。  相似文献   

14.
在当代大学德育教育受到市场化冲击、全球化激荡、网络化效应、社会转型期负面影响扩大化的严峻挑战下,中华优秀传统文化以其丰富的人文思想资源、独特的人文精神底!,为立德树人教育提供了一种思路和范式,同时也启迪我们,必须积极探索和创新传统文化传承模式,在走出当代大学德育教育困境的基础上提升当代大学生道德素质。  相似文献   

15.
从中国传统文化看当代大学生的人生价值观   总被引:1,自引:0,他引:1  
甘开鹏 《教育探索》2006,(12):81-82
中国传统文化的内涵十分丰富。从中国传统文化的角度看,当代大学生价值观的主流是好的,能够正确认识和处理与他人的关系、与民族和国家的关系、与自然的关系。但在人与自我、人与他人、人与环境等关系上也反映出一些大学生有较为严重的利己思想倾向,因此,应该加强对大学生进行人文素质教育,加强德育工作,引导大学生树立正确的人生价值观。  相似文献   

16.
中国传统文化博大精深,源远流长,对当代大学生的政治行为有着重要的影响。对此,我们要辩证分析,趋利避害,使传统文化对当代大学生的政治行为产生积极有益的影响。  相似文献   

17.
当代思想家任继愈先生认为一个民族的历史和文化是“国家兴亡之学,民族盛衰之学”.对古老文化的传承与发扬将有利于社会的进步和发展,而中国作为世界上最大的文明古国,有着几千年的悠久历史和灿烂文化,我们更应该重视传统文化的普及和教育工作,发挥其在政治文明和精神文明建设中的积极作用.作为当代的大学生,对传统文化的了解程度有点淡薄,那么究竟是什么原因造成的呢?我们通过此次调研,了解到,加强传统文化的推广,弘扬传统文化的精髓,是现代化教育不可推卸的责任.  相似文献   

18.
中国传统成人礼文化具有重要的教育功能和深刻内涵。通过对在校大学生的主题调查来解析当代大学生成人礼和成人意识的发展现状。针对调研现状,提出传承中国传统成人礼文化的核心精神、设计富有中华传统特色和时代气息的成人礼、从知恩感恩让成人意识渐人心田等建议和对策。  相似文献   

19.
朱雷 《毕节学院学报》2013,31(7):109-112
中国传统文化博大精深,是中华文明的重要载体之一,它反映中华民族的精神内涵并区别于其他国家和民族的文化。中国传统文化拥有五千年历史,它铸造了中华民族的国民性和中华儿女的民族魂,具有鲜明的民族特色和时代特色。20世纪90年代以来,我国大学生受西方文化的影响越来越广泛,而许多高校相对忽略了传统文化的教育功能,对传统文化的教育缺乏经常化和有意识的系统引导。因此,将中国传统文化元素融入当代大学生思想政治教育十分必要。  相似文献   

20.
女大学生的形象塑造是学识、人格、情商、健康、人文精神等综合发展的过程,其形象塑造的坚实基础恰恰是源远流长的中国传统文化,进而孵化为社会文明和进步的一道标志。  相似文献   

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