二级学院研究生工作秘书的角色定位

近年来研究生教育规模不断扩大,培养模式日趋多样化,研究生管理工作日益繁重,因此多数高校在二级学院设立了"研究生工作秘书"岗位。但不同高校对于该岗位的设置目的与职责要求相差很大,主要原因在于对这一角色的定位模糊。以"社会角色"为视角,以研究生秘书角色现状分析为起点,以社会分工理论为视角,可以发现研究生秘书"应当"承担的工作内容;以此为标杆,二级学院研究生工作秘书应当具备良好的业务、专业素质,一定的组织协调能力,能通过信息收集与传送主动服务,并应具有开拓创新精神。     

充分发挥二级学院研究生秘书的作用

研究生秘书是学校基层管理人员,是研究生培养过程中的先锋,是学位与研究生教育工作的前哨,研究生秘书的业务素质、管理水平、人文修养和工作热情将直接影响到研究生的培养质量。文章根据当前研究生管理工作的现状,详细分析了研究生秘书在研究生全程管理中的重要性,并就如何发挥二级学院研究生秘书的作用作了较为深入的探讨。     

高校二级学院行政秘书工作探讨

高校二级学院行政秘书工作具有头绪多,事务杂,范围广等特点,存在着付出多、回报少,临时性工作多、长期性工作少等问题,必须转变思想观念、保持积极心态,加强自身建设、提高综合能力,注意工作方法、提高办事效率并加强人文关怀,实行量化考核,只有这样才能做好千头万绪的二级学院行政秘书工作。     

高校二级教学管理体制下教学秘书工作的探讨

为提高教学管理水平,许多高校执行二级教学管理体制,且随着学院教学管理工作量增加,教学秘书的工作面临一系列新的问题和挑战,本文分析现阶段教学秘书工作面临的困难,并在此基础上提出相应对策.     

浅析高校二级学院研究生秘书的素质要求

随着研究生招生规模的越来越大,研究生院许多工作开始下放到二级学院,学院研究生秘书工作面临着巨大挑战。本文首先分析了研究生秘书的地位与形势变化,为了适应这种变化所具备的素质要求,然后给出了提高研究生秘书素质的基本途径,最后对本文做了总结。     

浅谈二级学院的教学秘书工作

教学秘书是教学管理的具体执行者,协调者,也是规范教学过程管理的重要人物。文章阐述了教学秘书的工作职责、素质要求,分析了当前高校教学秘书的主要问题及提高工作质量的策略。     

浅谈高校教学秘书在二级学院管理中的作用与地位

高校二级学院教学管理作为高校教学管理的基础,非常重要,同时也具有自身的特点.本论文就高校教学秘书工作性质、工作特点以及作用与地位进行了分析.     

浅析新形势下高校二级学院秘书工作

随着高校管理的现代化和网络化的不断发展,为适应新形势下的秘书工作,二级学院秘书必须准确定位,不断提高自身的素质和能力。文章就新形势下的秘书工作的特点和角色定位,对秘书人员的所应具备的素质和能力、秘书队伍的现状及提高秘书队伍素质的途径进行了探讨。     

高校二级学院教学秘书队伍运行与培养机制

高校二级学院的教学秘书,担负上级任务安排的执行,并面向全体师生服务,是指令传达与任务执行的中间纽带与桥梁,作用重大。教学秘书的综合素质与教学管理质量息息相关,培养教学秘书的组织协调能力、计划能力、应变能力、执行能力、文字表达能力、教科研能力以及广博的科学文化素质,关心教学秘书的个人发展,充分发挥个人能力,提高他们的待遇和地位,是提高教学管理水平、稳定教学秘书队伍、保障教学运行、提高教学管理质量的重要途径。     

对高校二级管理体制下二级学院教学秘书工作的思考

在高校现行的二级教学管理体制下,二级学院教学秘书工作量增加,工作难度增大,面临着一系列新的问题和挑战。本文分析了二级学院教学秘书工作现状,对新形势下如何做好教学秘书工作进行了思考。     

新形势下二级学院教学模式探讨

本文通过对盐城工学院博雅学院教学管理现状的考察,以现代管理学和教育学为理论指导,梳理出各校各二级学院在教学管理过程中存在的共性问题及原因。结合院校实际情况,提出提高教学管理效率的四点建议,努力构建并完善适合盐城工学院持续健康发展的教学管理体系,以保证和提高教学质量。     

高校二级学院教务秘书工作探析

在实施二级教务管理的高等院校,二级学院的教务秘书作为学校最基层和一线的教学管理者,在学院的教学管理中具有十分重要的作用,其工作直接关系到二级学院教学的正常运行和学生的切身利益。本文对二级学院教务秘书的工作特点和应具备的能力进行阐述,并对如何提高其工作效率提出建议。     

二级管理体制下高校教学秘书工作的落脚点

高校二级管理体制下,结合二级学院(系部)教学秘书的工作现状,从思想意识、业务能力、发展前景等方面提出了做好教学秘书工作的四大落脚点。     

高校二级学院研究生秘书面临的困境及对策探寻

研究生秘书是高校二级学院研究生教育管理的重要力量,在各学院的研究生管理过程中起着不可替代的桥梁和纽带作用,扮演着多种角色。然而,研究生秘书在工作实践中面临着诸如角色冲突、工作面广、工作环境复杂、发展路径模糊等一系列问题和困境,要解决问题、走出困境,必须从强化工作意识、提升自身素质、优化外部软环境等方面着手,从而把研究生秘书工作提高到一个新的层次。     

新时期高职学院教学秘书管理工作之探讨

教学秘书作为高职学院教学管理的具体执行者,其管理水平的高低,直接关系到教学工作的有效开展.以高职学院教学秘书工作的重要作用为着眼点,分析目前教学秘书工作状况,提出重视队伍建设、增强服务意识、提高工作质量的对策.     

高校二级学院教学督导工作探析

我国已进入高质量发展阶段,高校改革与发展的内外部环境也随之发生深刻变革,处于新的历史方位。高校须不忘立德树人初心,牢记为党育人、为国育才的伟大使命,贯彻新时代新阶段的发展理念,聚焦、理解和把握高质量发展目标。教学质量决定了高校的办学质量,加强高校二级学院教学质量的管理工作,建立一套完整、高效的教学管理督导机制,是当下高校教学管理的形势所趋,在规范办学、提高教学质量方面发挥着重要的作用。文章先阐述了高校二级学院教学督导成立的必要性,再到分析二级学院教学督导的性质及构成,从教学督导评估标准、督导队伍建设等方面对教学督导工作内容展开分析。     

高校二级学院行政秘书工作探微

高校二级学院行政秘书是在学院办公室主任的领导下,做好学院办公室行政事务的主要执行者。本文主要从明确行政秘书工作的职责、特点和应具备的素质能力三个方面探讨高校二级学院行政秘书工作。     

地方高校研究生教学秘书工作困境及其对策

研究生教学秘书是高校最基层的教学管理实践者,其管理水平直接影响研究生的培养质量。文章在分析研究生教学秘书的工作现状、地位与作用和存在的问题的基础上,提出提高研究生教学秘书的工作水平和教学管理能力的对策。     

高校二级教学管理对教学秘书素质要求初探

二级教学管理是高校扩招后普遍采取的教学管理模式.教学秘书在高校多校区二级教学管理中起着重要的作用,提高教学秘书的素质和待遇,发挥他们的主动性、积极性和创造性,确保二级教学管理有效运行.     

高校二级学院科研秘书工作定位及职能要求

高校二级学院科研秘书协助学院领导和科技处做好二级学院教学科研的组织管理工作,充分发挥"上传下达、下情上传"的作用,使二级学院的科研活动有章可循、规范有序。笔者从科研秘书的定义、工作定位、岗位职责、职能要求及应具备的基本能力等几个方面提出自己的观点,以期为高校二级学院科研秘书工作提供参考。