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姚绍清 《语文月刊(学术综合版)》2010,(8):72-72
大家好。我是一只猫,一只传统的猫,因为我还一直在捉老鼠,并且以之为食。可是却有的猫说我是一只傻猫.我很困惑!捉老鼠有错吗?难道时代变迁,我们就要丢弃我们的本能吗? 相似文献
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朱波 《新课程学习(社会综合)》2011,(12)
每次上课前,总有一些学生围着我问:“老师啊,这节课玩什么?”那时,我心里总觉得不是滋味。难道我一个小学体育老师仅仅就是一个带孩子玩的“孩子王”吗?学生们对体育课的认识难道仅仅就是玩吗?但我还是和颜悦色地告诉我的学生今天玩什么:打篮球、踢足球、跑步,等等。通常我很有可能会对学生大声训斥:体育课怎么是玩呢?你就这一点见识?应该说“学习”!今后说话你一定得注意。学生会伸长舌头,溜之大吉。 相似文献
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暑假的一天,妈妈对我说:“儿子,明天我们玩个交换身份的游戏吧!”我心想:“不就当一天‘妈妈’吗?有什么难的,交换就交换。”酸 第二天早晨,我还在睡觉就被“儿子”叫醒。我生气地说:“什么事啊大清早的?现在是暑假又不要上课,您烦不烦啊!”妈妈回答说:“难道你忘了昨天交换身份的事情了?” 相似文献
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课刚上了一会儿,教室突然猛烈摇晃起来,同学们都不知发生了什么,全都东张西望惊惶失措。我看见桌椅在晃动,日光灯在动,教学楼也在动……地震!怎么办?跑出去,还是蹲在课桌下?我不停地蹲下又站起来,我看见教室的墙角有一些碎石子掉下来!难道教室要塌了吗?我刚迈出一只脚准备蹲下,教室一下子全部塌下来。一瞬间,我脑袋空白了……我们全被倒塌的大块石板压在了下面。 相似文献
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暑假里,妈妈带我去北京治疗眼睛,好不容易到达了机场,哇!这里的飞机真多呀!但是,这些飞机类型都差不多,可是机翼却是有长有短,难道是价格的差别吗?我问妈妈,可是妈妈也不懂。 相似文献
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“1千米到底有多长?”说实在的。很多大人,甚至是数学老师对此也毫无把握。我问过他们原因,他们都说:这是读书的时候数感和空间观念没有建立好.因为当时数学老师没有带领他们实地走一走.而都是在教室里、黑板上纸上谈兵。我不禁扪心自问:难道我也要让我的学生有这种遗憾吗?仅仅因为带领学生出教室走一走太过麻烦,就放弃了吗?不,我不能! 相似文献
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应俊 《中学生(作文版)》2009,(1):44-44
“拔剑吧!”一个少年已经开始对我说了。
“为什么一定要拔剑呢?难道我们非得这样吗?为什么一定要拔剑呢?”我一脸茫然……
“这是注定的,你不得不拔剑,这是你的命,也是我的命。我们谁都注定无法避免。我们既然已经生活在了这个时代,那么,不是你死,就是我亡。拔剑吧!” 相似文献