新时期高校教学秘书管理工作浅析

高校教学秘书是一个特殊而重要的岗位,文章重点评价了教学秘书在教学管理中的作用,澄清了此前关于教学秘书工作的认识误区,全面分析了教学秘书的素质要求,并且就加强高校教学秘书队伍建设提出了具体的对策建议.     

浅析高校教学秘书的职业困境

教学管理是高等学校各项管理工作的核心,教学秘书则是教学管理的重要组成部分。由于教学秘书长期处于工作繁琐、节奏快、强度大、压力高的工作状态下,晋升难、待遇低的现象普遍存在。从高校长远发展的角度看,要提高教学秘书的地位和待遇,肯定教学秘书的作用和业绩,稳定教学秩序、提高教学质量;同时,教学秘书也要提升自身的素质修养,增强职业归属感、自豪感和使命感。     

新时期高校实验教学秘书管理工作浅析

高校教学秘书工作是高校教学管理工作中必不可少的一部分,同时实验教学秘书工作也是高校教学工作的重要环节。本文阐述了实验教学秘书在教学管理工作中的工作职能,并结合自身实验教学秘书工作的实际情况,分析实验教学秘书应具备的素质,从而充分认清高校实验教学秘书工作的重要性及其存在的问题,从多方面进行改进,对于做好高校实验教学管理工作发挥着重要作用。     

浅论新时期高校教学秘书工作

澄清几种对高校教学秘书工作的错误观念，指出新时期高校教学秘书工作的新特点和新要求，从外部途径和自身途径两个方面提出了新时期提高教学秘书工作质量的新对策。     

浅析优化高校教学秘书职业修养的策略

教学秘书在高校教学管理中扮演着越来越重要的角色,已经成为规范日常教学管理不可或缺的一支重要力量。文章阐述了高校教学秘书在教学管理中的职责与作用,在分析了高校教学秘书队伍现状的基础上,从加强教学秘书队伍思想建设、培养服务意识、全面提高综合能力、建立激励约束机制等方面深入阐述了培养教学秘书的策略方法。     

浅析高校教学秘书职能实现的素质培养

教学秘书是高校教学管理队伍的重要组成部分,主要负责院、系教学事务,在教学管理系统中发挥着重要作用。教学秘书的素质高低直接影响教学管理工作的水平。本文从思想方面和业务方面具体论述了高校教学秘书应具备的素质,以及如何培养、提高高校教学秘书的素质。     

浅论新时期高校教学秘书的管理工作

教学秘书要从适应新时期高校教学管理工作的新变化、新特点出发,从树立＂以人为本＂管理理念、实现管理手段现代化、改进管理工作方法三方面入手,努力把教学管理工作提升到一个新的水平,从而更好地为高校教育发展而服务。     

高校教学秘书必备的职业素养

教学工作是高校工作重心,教学管理工作是教学工作顺利开展的最基本保障。作为处在教学管理工作基层第一线的教学秘书,在教学管理环节中有着举足轻重的作用,他们的职业素养直接影响到教学管理工作的水平。高校的教学秘书必须具备良好的思想政治素养、强烈的职业意识、较高的职业技能和良好的身心素质。     

高校教学秘书的素质要求浅析

教学秘书工作是学校教学管理工作的重要组成部分,教学秘书的素质直接关系高校教学质量的提高,关系高校的发展和人才的培养。本文就高校教学秘书的素质要求进行探讨。     

浅析如何做好新时期高校教学秘书工作

高校教学秘书是高校教学管理的基层岗位,其工作特点决定了教学秘书工作的重要性.文章阐述了高校教学秘书工作的特点和做好教学秘书工作应具备的素质,并对如何做好教学秘书工作提出了几点建议.     

新时期高校教学秘书的作用及其素质要求

阐述了新时期在高等教育的改革与发展中,高校教学秘书在教学管理中所具有的沟通和协调作用、组织和管理作用、助手和参谋作用、服务和育人作用;探讨了新时期下教学秘书应具的思想素质、理论知识、业务素质和心理素质。     

新时期高校系秘书的角色定位

作为高等院校的教育工作的系秘书，在工作中如何正确认识自己的“角色”特征，并合理地给自己“定位”，是充分发挥积极作用及提高工作效率的关键。认为新时期高校系秘书的角色定位在得力的“助手”、科学的“管理”和出色的“服务”3个方面。     

浅议高校院系教学秘书工作

文章探讨了教学秘书的工作职责和特点,并对从事教学秘书工作提了一些建议。     

高校教学秘书的修养

阐明了高校教学秘书加强自我修养、提高自身素质的必要性,论述了综合素质、良好人格、良好工作作风、处理领导关系的艺术和学识几个方面的修养内容。     

浅析如何加强高校教学秘书队伍建设

教学管理是高校教学活动能够顺利开展的保障,而高校教学秘书是教学管理队伍中的重要组成部分。加强高校教学秘书队伍建设应提升教学秘书自身的综合素质,组织教学秘书参加培训和交流,引入激励机制来加强竞争。     

浅谈教学秘书应具备的素质

教学秘书工作是学校教学管理工作的重要组成部分，它要求教学秘书具有多方面的综合能力和综合素质，如较强的事业心，高度的工作责任感，要有多样的知识结构，和实际的工作能力。     

新时期高校教学管理工作中教学秘书的能力培养

新世纪以来,我国高校教学管理工作开创新局面,取得前所未有的成绩。然而,新形势对高校教学秘书提出更高要求,使其面临新的挑战,如整体素质不高、专业知识不够、创新能力不强等。有鉴于此,必须建立科学化绩效管理体系,完善高校教学秘书培训制度,提升高校教学秘书创新能力。     

浅议教学秘书在高校教学管理中的职能与作用

教学秘书是高校基层教学单位最基层的教学管理人员,在高校教学管理中具有不可替代的作用。其职责主要有：一是日常教学管理;二是教学工作的管理。在业务素质方面必须具备如下能力：一是处理信息资料的能力;二是良好的沟通能力;三是协调合作的能力;四是计算机操作能力。     

新时期普通高校教学秘书教学管理工作分析

本文通过调查分析法,并总结多年工作经验,立足教学秘书的工作内容和性质,对当前高校教学魔术管理中的存在问题进行分析,同时对高校教学秘书提出素质上的要求,也为优化高校教学秘书的管理工作提出了相应措施,旨在提升高校秘书的自我素质和管理效率。     

信息化时代下高校教学秘书工作方法新探

教学秘书直接负责高校内部基层教学单位教务管理工作,是高校教学工作顺利进行的重要保障。信息化时代要求教学秘书找准定位,建立一套完整的教学管理信息化系统,适应时代发展需求,提升工作效率。