商务英文电子邮件写作中应注意的问题

商务英文电子邮件是与国外商业客户进行交流的主要工具。本文对商务英文电子邮件的格式、原则及写作中应注意的细节进行了探讨。     

商务英语电子邮件的写作

在国际商务中,电子邮件的渗透力非常显著,已经成为商务沟通最基本的联络方式,笔者将结合自身多年的国际贸易工作实践和教学工作,阐述商务电子邮件的写作原则和写作技巧。     

通过电子邮件学习英文写作

通过电子邮件学习英文写作有着传统写作教学无法比拟的优势。本文认为，通过与课程相结合、跨文化的键友活动、电子论坛和写作实践室等四种途径进行写作实践，可以有效地解决目前英文写作量少质差的问题。本文探讨了使用电子邮件的基本原则和教师在其中的作用等问题。     

基于人际功能的商务英语电子邮件写作分析

本文主要从商务英语电子邮件的语气和情态两个视角出发,分析了人际功能在商务英语电子邮件写作当中的应用,旨在能够提高今后人们的商务英语电子邮件写作能力,为开展国际间的商务英语活动创造良好的条件。     

英文电子邮件的写作流程及特点

电子邮件是现代办公、商务和日常生活的重要交际媒介,英语电子邮件的写作是大学生应该具备的基本技能。本文分析了英文电子邮件的特点,具体阐述了英文电子邮件的写作流程和要点。     

语用模糊在商务英语写作中的运用

商务语言往往以其明确性成为商务洽谈成功最为重要的基本因素之一。但是商务语言在某些时候需要模糊性,这是一种利益的需要。恰当地利用语用模糊,能产生积极的效果,从而实现和对方良好的沟通,以达到目的。通过阐述商务英语写作中所运用的语用模糊及沟通技巧,对利用模糊语言进行更有效的商务活动进行了一些探讨。     

商务英语教学中电子邮件图式结构分析

运用体裁分析方法探讨英语商务电子邮件的图式结构,力图揭示商务电子邮件在宏观结构上如何建构语篇,实现自己的交际目的,为改革和完善商务英语教学提供思路。     

电子邮件与英语写作教学活动设计

电子邮件是网络应用中使用最多的交流工具，英语教师可以使用电子邮件的交互功能设计出多种英语写作教学活动，使学生通过真实的语言写作交流来不断提高其英语应用能力和社会交际能力。     

关于电子邮件辅助英语写作教学的思考

文化教育的进步,推动英语教学模式更加多样化,促使了网络教学模式的启动,其中电子邮件对英语教学中的写作部分起了很大辅助作用。这种新型的教学模式早已成为教学研究中的热点问题。本文结合我国职业学校英语教学现状进行分析,讨论了电子邮件对于当今职业学校英语教学的作用。     

商务英语中商务电子邮件教学的意义与策略

随着信息技术和网络通讯的发展,商务电子邮件（business e-mail）在经贸、商务交往中的作用已被人们认识。本文探讨并分析了商务电子邮件在商务英语教学中的重要性与特点,提出商务电子邮件应成为高校商务英语的教学内容。本文提出了专业英语教学中商务电子邮件的教学策略,旨在对商务英语e-mail教学进行探索。     

电子邮件在高中英语写作课上的应用

随着科学技术的发展,以计算机为媒介的交流(CMC)和网络教学成了全球英语教学的新趋势,他们提供了传统教学所不具备的新的互动形式,学习者可以借助这一媒体探索、开发符合自身情况的学习方法。而电子邮件作为计算机媒介的交流形式之一,为我们提供了真实的交流和真正的互动。本文旨在通过将电子邮件应用在英语写作课上的研究,探索出一条与现代教学相结合的行之有效的新路来。     

谈写作课程的三大范式

写作课程大致有三种视角:(1)从结果上,把写作看作写文章;(2)从过程上,把写作看作认知过程和问题解决;(3)从功能上,把写作看作自我表达和社会交流。基于上述不同的写作观,写作教学经历了三种范式转型,即结果(文本)中心范式、过程(作者)中心范式、交流(读者)中心范式。从上述三种写作范式出发,构建基于范式整合的中小学写作课程体系,应该是解决我国作文教学问题的突破口。     

电子邮件在英语写作教学中的应用

随着计算机的普及和因特网的发展，电子邮件在人们生活中的地位日益重要。通过电子邮件的方式进行英语写作具有方便，快捷、经济、真实的特点。运用电子邮件进行写作教学的形式有网上写作实验室(on-1ine writing lab)、网上笔友(keypal)和根据“写作过程理论”设计的一系列教学活动。     

几种写作教学范式述评

本回顾了中国写作教学的四种范式,剖析了各自的价值与弊端,并联系写作教学实际,对未来的写作范式作了初步的展望。     

电子邮件反馈在英语写作教学中的应用

从动机对学习的影响入手,探讨了电子邮件反馈作为激发学生英语写作动机、提高英语写作能力的手段的可行性.通过对实验班和对照班学生在实验前和实验后英语作文成绩的定性和定量分析,表明:实验班的英语写作水平比对照班有更大的提高,同时还表明,学生对英语电子邮件反馈的态度是积极的,对该活动的兴趣很高,电子邮件反馈能帮助学生克服羞怯心理,提高自信心,体验写作成功的快乐等等.     

范式的合法性:西方美学史的写作

任何一种历史的写作都有自己的范式，美学史的写作亦不倒外。汉语语境的西方美学史写作，一直依循着一种教科书的体例，这既有这一“共同体”本身的组织形式上的原因，又有研究本身的视野和问题意识的局限。在今天，美学史的写作应当具有一种范式意识，应当首先考察范式本身的合法性。     

浅谈商务英语写作教学

作为一种重要的信息交换媒介,商务英语信函在促进国际贸易方面起着重要的作用,商务英语写作也随之成为商务英语教学的重中之重.本文力图从语用学特别是礼貌原则的角度探讨在中国的商务英语信函写作教学,发现交际语言教学法可以较好地满足这方面的需求.     

浅谈商务英语写作教学

作为一种重要的信息交换媒介,商务英语信函在促进国际贸易方面起着重要的作用,商务英语写作也随之成为商务英语教学的重中之重。本文力图从语用学特别是礼貌原则的角度探讨在中国的商务英语信函写作教学,发现交际语言教学法可以较好地满足这方面的需求。     

电子邮件在英语写作教学中的应用

本文首先介绍了电子邮件应用在写作教学当中，给教师和学生带来的益处，指出电子邮件的应用可以使得教师更便利地掌握学生情况，教师对于学生的辅导更加个体化，并且可以显著提高课堂效率。而后介绍了六种有效的利用电子邮件可以进行的作业或者练习方式。     

商务英语信函的写作原则与技巧

商务英语信函是国际贸易中最重要的书面交往方式,有其独特的写作原则和语言风格,文中重点论述了商务信函的的写作原则和常用的写作技巧.