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相似文献
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1998年,世界银行建议中国降低职教比例,“在未来20年里,把中学阶段的‘纯’职业学校的数目缩减到零……”。有关人士认为这一建议不妥,根据中国国情──  相似文献   

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民办教育要重点向非义务教育拓展 胡瑞文在《教育发展研究》上撰文认为,民办教育要重点 向非义务教育拓展。 目前的民办教育,小学和初中数量最多,原因是:第一,小 学和初中投资比较少,若有好的教师,很容易启动;第二,市场 准入条件比较低,区、县批就可以了,不要国家教育部批准。而 在一段时间内,对大学的控制却非常严,某些高中也需要省批。 我国有实力的民营企业不多,基金会也不多,多数学校还是靠 退休校长或教师自己积累的少量资金办学的。虽有一些是集团办 的,但很少。原来的民办小学和初中教育主要在发达地区,主要在 城市…  相似文献   

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源头创新:原始性+惟一性赵蒙成在《读书》上撰文认为,教育学对自身性质的认识是模糊的。实际上,教育学决不仅是一门纯粹的科学。德国“元教育理论”研究者布雷岑卡把教育理论划分为教育科学、教育哲学和教育行为学。在此基础上,我国学者陈桂生进一步把教育理论划分为教育技术理论、教育科学理论、教育价值理论和教育规范理论四类。教育学的理论是多元的,教育科学不能代替教育学。由于对自身理论的性质与成分认识不清,在各种教育学著作中,陈述方式与内容错位的现象相当普遍。譬如自称“科学”的教育学却以纲领性定义与规范性命题为主…  相似文献   

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现任俄罗斯教育部长费丽波夫上台后,出台了一系列教育改革措施,而实行全国统一测试就是影响力最大的措施之一。淑霞在《科学时报》上撰文介绍说,俄罗斯新的高考办法规定,每一个中学毕业生和参加高考的考生根据志愿,可以不参加传统的课程考试,而是进行每一科目的测试———毕业鉴定测试(中学毕业考试)和高考升学考试(大学升学考试)。学生如果对成绩满意,就可以把这一成绩算作考试结果,相反,若对这一成绩不满意,可以不要这一成绩而照常参加其他考试。如果学生是毕业生同时又要参加高考,那么学生的测试成绩可以作为中学的毕业考…  相似文献   

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变革中的日本科学技术政策 当日本大力鼓励学术界更密切地和工业界合作时,政府严厉的规则、研究人员们对受到批评的担心、工业界在对不太可能创造利润的研究进行资助方面的不情愿等因素却阻碍了合作的进程。《科学时报》的王丹红转译《自然》杂志的这篇文章,介绍了日本的科学技术政策。 在日本,大学里的研究人员属于国家公务员。由于害怕会受指责说他们从公费资助的研究中获得个人利益,大学里的研究人员常常不太情愿与工业界合作。同时,如果不能从专利中获得利润,研究人员本人也不愿全心地投入辛苦的工作中去研制适合工业界使用的专利…  相似文献   

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“法律诊所”挑战传统教育模式  不久前在中国人民大学举办的世界百所著名大学法学院院长论坛上,一种被称之为“诊所式法律教育”的教学模式,引起了国内外知名大学法学专家、教师的热烈讨论,人们认为这是对传统法学教育发出挑战的“面向21世纪”的法学教育模式。《中国青年报》记者崔丽、程刚对这种法学教育模式作了介绍。  诊所式法律教育兴起于上世纪60年代的美国法学院。顾名思义,它是仿效医学院利用诊所实习培养医生的形式,教师指导学生参与法律实践过程,培养学生法律思维能力,从而缩小法律理论教育与法律职业技能的距离,同…  相似文献   

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应建立德育活动课 詹万生在《光明日报》上撰文认为,改变目前中小学德育工作的“薄弱”和“不适应”状 况必 须加强德育工作的实践环节,建立德育活动课。德育不同于智育,智育的任务是传授知识兼培 养能力,它主要解决知不知、会不会的问题;而德育到此并没有完结,它不仅要解决知不知、 会不会的问题,而且更要解决信不信、行不行的问题,即不但要授之以知、晓之以理,而且还 要动之以情、导之以行。德育过程是知、情、意(信)、行诸环节构成的,只有知识传授,而无 情感陶冶、意志磨炼和行为引导不是完整的德育。忽视或轻视德育实践活动就不能培养…  相似文献   

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校本课程开发意味着什么  近年来,我们可以经常在教育文献中见到“校本课程开发”一词,也经常听到一些专家在谈论“校本课程开发”,然而,到底什么是“校本课程开发”?崔允 氵郭 在《中国教育报》上撰文作了具体阐述。  目前存在一些对“校本课程开发”的误解,如“校本课程开发就是学校自编教材”,“校本课程就是原来的选修课”等,造成这些误解的原因是人们对课程的理解不一。由于课程知识与技能在我国教育学体系中的结构性缺失,人们通常把课程当作一种结果,即教科书或教材。事实上,课程不仅是一种结果,而且是一种过程,更是…  相似文献   

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加入WTO后高校能否通过教育服务赢利?给传统文化教育留点儿空间职业技能培训卢晓东在《科学时报》上撰文指出,在对高等教育性质的认识上,我国目前比较通行的观点与WTO关于高等教育的观点之间,存在一定的差异。WTO更强调高等教育服务具有私人产品的属性,可以根据市场定价,并且可以在国家之间进行贸易。当我国高等教育被认为属于准公共产品,高校尚不能根据市场原则确定教育服务价格时,国外高等教育机构(甚至初等、中等教育机构)已经开始根据服务贸易的精神,以高于成本的定价,开始到中国教育市场淘金,寻求高额利润,这一点大…  相似文献   

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我国应建立高等教育质量保障体系  随着我国高等教育规模的迅速扩张与发展,高等教育的质量保障工作亟须加强。李志仁在《科学时报》上撰文认为,建立我国高等教育质量保障体系已迫在眉睫。高等教育质量保障体系是建立在高等教育质量保障活动和高等教育质量保障机构的基础之上的,一般可分为外部保障和内部保障两个体系。高等教育质量的外部保障体系是全国性或区域性的专门机构,其成员包括高等教育界与高等教育界之外的专家。这些机构的主要任务是领导、组织、实施、协调高等教育质量鉴定活动与监督高等教育机构。高等教育质量内部质量保…  相似文献   

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我国职教大动手术“普通高中热”一再升温,职业教育的形势更加严峻,有关专家认为,职业教育危机四伏不仅仅是外部竞争的结果,职业教育自身问题也不容忽视。为此,《中国青年报》记者张东操采访了教育部职业教育与成人教育司的有关人员。教育部职业教育与成人教育司有关同志介绍说,中等职业教育改革将有较大动作,其中包括:(1)陆续颁布中等职业教育文化基础课程和重点建设专业的教学计划、教学大纲。新的教学计划和教学大纲将给地方和职业学校根据实际需要自由安排教学内容留有余地。(2)1000种新的课程和教材也将分阶段地开发…  相似文献   

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构建终身教育体系和学习化社会应从两方面进行突破国家教育部职业教育与成人教育司司长黄尧在《中国职业技术教育》上撰文认为,对建立终身教育体系和学习化社会,从目前来看,要从两方面进行突破:第一,以推动社区教育试点为突破口,建立社区教育制度,形成终身教育基本态势。也就是教育要面向社区,为区域的经济社会发展服务,充分利用社区的教育资源,形成满足社区成员多样化学习需求的教育网络,营造学习化社区,由点到面地推进学习化社会的形成。在社区里开展学历教育与非学历教育,开展职业教育、成人教育。高等教育和社会文化生活教…  相似文献   

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元白政论:时代、心灵与风的标本;魏晋滑稽 盛相驱扇——从滑稽美学看魏晋风度;女性自我认同的一种虚幻化叙事——论徐小斌的《羽蛇》  相似文献   

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科学世界2004.9.3产生新点子的十个步骤这是由奥托利诺·皮奇纳托小组共同研究出来的新点子十步曲,即使刚开始时有云山雾罩的感觉,那也没什么大不了。下一阶段的任务就是给这些激发灵感的方法排序,从而选择出最独特和最具实现可能的主意。1.先不要判断或批评;2.不要用“不”或“但是”,要多用“是”和“和”;3.提倡怪诞的想法;4.强迫自己在别人的观点上形成观点和计划;5.追求数量:尽可能多地提出想法,包括那些看上去不明智的观点;6.完全保持思想、语言和姿势的自由。如果有助于产生独特想法的话。完全可以躺在地上;7.消除抑制心理;8.放松自…  相似文献   

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<正>论科学发展观与党的执政能力建设科学发展观同加强党的执政能力建设是内在统一的。科学发展观体现党的执政能力,是执政理念的升华和检验执政能力的新坐标。党的执政能力建设注重科学发展和科学执政,是科学发展和科学执政的理论延伸。在树立和落实科学发展观中加强党的执政能力建设,有助于在实践的基础上不断提高党领导发展和科学执政的能力。  相似文献   

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○二十世纪中国文学的闲适欲望话语及其精神特质二十世纪中国文学对闲适欲望的叙述随着社会思潮的变迁而起落,经历了三次高潮阶段;一十年代的鸳鸯蝴蝶派阶段、三十年代的论语派阶段和九十年代的闲适文学阶段。三个阶段共同描绘出闲适欲望话语的百年变迁轨迹,同时也表现出各自不同的精神特质:鸳鸯蝴蝶派表现为对市民阶层的思想趣味的迎合和认同;论语派表现为对幽默和性灵的热烈追求;九十年代闲适文学则表现为对自然简朴生活的肯定和向往。○宋代文论视野中的“格”“格”作为我国古代文论的重要审美范畴,在宋代文学批评与理论视野中首次得到…  相似文献   

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一年一2004.10.18年,物理奖、化学奖、医学奖和生物奖的得主身上的传奇色彩越来越淡。翻开他们的履历,是几乎没有差异的平静学院派生活。今年64岁的马塔伊是第一个获得诺贝尔和平奖的非洲女性。拜电影《钢琴教师》所赐,本届诺贝尔奖得主艾尔弗雷德·耶利内克在文学界以外享有远超出前几任的极高知名度。耶利内克表示不会前往斯德哥尔摩参加颁奖仪式。新周刊毁于汽车2004.10.15中国已经有了2400万辆车、其中1200万辆是私家车,中国汽车工业已经拥有了年产500万辆汽车的产能、而且每个人都想成为车主——道路及交通告急、停车声及车位告急…  相似文献   

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毛泽东的农民教育思想,儒家理想人格理论与行政人格的构建,汉代奏议的历史作用与地位,萧统为何对陶渊明高评低选,晚清谴责小说作家的文化身份研究。  相似文献   

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