家庭摄影讲座(一)

摄影构图应考虑以下几个主要因素: 主体与背景的关系。背景的处理应以突出主体形象和丰富主体内涵为最终目的。主体加环境,“绿叶配红花”才是主题内容的总和。 光的作用。光在摄影构图中是反映景物外部特征,渲染环境气氛,表达思想情感,显示主题内涵的重要因素。 拍摄视点与画面的变化。因为拍摄距离的不同,就有景别的变化。景别分为远景、全景、中景、     

寻迹金陵48景

作为六朝古都,南京以其深厚的文化底蕴为世人所知,"牛首烟岚"、"钟阜晴云"、"秦淮渔唱"、"燕矶夕照",几乎每一个历史文化景点背后,都埋藏有一段脍炙人口的人文典故和层出不穷的文学叙述。然而随着城市的发展,金陵48景今如何?为此,南京审计学院工程审计专业的大三学生谷甜甜组建了一支团队——"寻迹南京"公益实践小分队。团队成员们在综合考察景点的历史意义和地理位置的基础上,从48景中筛选出39景,一路寻访并拍摄讲解视频,并撰写出《金陵48景调研报告》。     

课堂教学三段论

课堂教学可分三个阶段:第一阶段是理解,第二阶段是鉴赏,第三阶段是创造。以《林则徐(电影分镜头剧本·节选)》的一堂课为例。首先是理解。理解的过程是一个熟知的过程。电影分镜头剧本,学生平时接触得比较少,因此在熟悉课文内容之前,先要让他们知晓一些电影知识。比如“景”(又称“景别”),由于拍摄影片时运用镜头的方法不同,所以画面的大小也不同,这就构成了不同的“景”(景别),“景”(景别)有特写、中景、近景、远景和全     

山水画创作中点景的经营(下)

正点景的比例与位置的确定欲作点景,首先要确定比例。点景不是独立存在的,而是在山水画中起点缀和衬托主景的作用。因此,其位置和比例的确定,必须与山石树木统一考虑。就点景所处位置而言,点景的存在并非可有可无,而是必不可少。所以,这就要求其所在的位置要恰到好处,比例大小也要恰如其分。山水画创作中,点景比例关系的确定相对比较简单:一是参考现实生活中点景与主景、点景与其周围对象的现实比例关     

娱乐风

陈楚河加盟《刺陵》化身大漠飞鹰 由周杰伦、陈楚河、林志玲共同主演的电影《刺陵》目前正在银川紧张拍摄中,剧组在完成沙漠的拍摄部分之后将转景无锡。电影中,周杰伦与陈楚河是一对好友,却因争大漠最强的名号而反目成死敌,最后陈楚河继承了“大漠飞鹰”的守护头衔。     

浅谈历史教学经验

作为教师,要教好学生必须有丰富的知识、广博的阅历、活泼的思维.在此条件下,教师不仅要研习教材,更要多看新闻、多读报、多闻天下事、多观天下景(社会景、自然景),具备了"打仗"的各种武器,才会有出色的教学效果.     

使用数码相机拍摄应注意的问题

数码相机在网页制作、多媒体素材收集、家庭摄影和人像制作等方面得到了广泛的应用。目前数码简易型相机使用比较广泛,但所拍摄的图像往往存在着偏色、影像暗淡、噪点多、景深浅等现象。如果能有针对地在以下方面予以注意,就能发挥数码相机的功能,取得最好的成像效果。一、正确选择分辨率和文件格式数码相机有许多优点是传统相机所不具备的,例如:用数字相机在同一次拍摄中,每张照片可以分别使用不同的分辨率和不同的图像质量设置,这是传统相机无法办到的。数码相机一般都有2种以上的分辨率设置,图像质量的存储方式也有三、四种,不同的分辨率和图像质量设置将直接关系到照片的质量。     

学用四个“突出”玩转迎春拍摄

<正>春节期间,各地都会有年集、庙会等迎春活动,拍摄时可巧妙应用摄影“语言”来展现当地的风俗民情、人文情怀,以及喜庆热烈、祥和美好的节日氛围。用环境突出氛围感拍摄迎春活动要突出热闹、喜庆的节日氛围,拍摄时可通过“点、线、面”分离或相结合的方法。创作中既可以选择较高的拍摄位置,通过全景俯拍展现集会的全貌,又可以局部特征表现活动的特色,如拍摄节日里布置的牌坊、门楼,要与热闹的人群相呼应,来渲染浓郁的节日气氛。     

高校运用有限摄编媒体资源实现多机位摄制高质量教学影片探析

摄制高质量的教学影片是各高校追求的重要目标,部分题材的影片摄制要实现高质量,必须以多台摄影机、多景别、多视角拍摄来实现,然而,部分高校由于经费的原因,不具备这样的条件,这是个矛盾。本文以摄、编、导等多个环节较为详细的阐述了运用有限的摄编媒体资源来实现多机位(15机位)摄制高质量教学影片的思路、方法与技巧,并以实例佐证,以求与同行们切磋。     

健身类电视教学片镜头运用问题析

CCTV—5健身类电视教学片镜头运用，模糊了以教学为目的的功能，频繁切换画面，不恰当地运用中、近景镜头和俯拍、侧拍手段，不利于受众学习。应以平面角、正面构图、大全景为主要拍摄手段，给受众一个完整的视觉学习空间。