民办高职汽车专业校企合作人才共培模式的探索与实践

高职汽车类专业由于其人才培养特色及对口企业的特点,迫切需求校企双方合作共培人才,而民办高职院校要想寻求发展,必须在此方面有所突破。本文着重介绍广州松田职业学院在汽车专业校企合作人才共培的探索和实践中的一些思考。     

校企合作对于英语专业学生实习就业的作用及对策研究

伴随着我国社会经济的飞速发展,我国的校企合作也迎来了全新的发展机会与挑战。校企合作是顺应了经济全球化的时代背景而生,其基本内容就是将商务英语专业和校外企业进行对口衔接。校企合作的主要目的就是为国家和社会培养商务英语应用技术型专业人才。校企合作的实施方式是灵活多变的;例如,引起入校、引校入企、工学交替等方法,校企合作这项经济政策的实施给我国的社会经济带来了前所未有的帮助。     

转型升级 创新发展——电商新时代,中职电子商务专业如何应对

目前我国电子商务发展迅速,中职电子商务专业如何培养跟上时代发展、服务社会的电子商务人才。本文针对中职电子商务专业现状,从加强专业教师培训,拓展社会培训,服务三农,推动校企深度合作等方面提出了中职电子商务专业发展对策。     

校企合作模式下的机电专业教学探讨

当前．我国制造业企业发展迅速．机电技术得到广泛应用．无不为机电专业开展广泛而深入的校企合作提供了机会．为此机电专业的建设更应适应形势发展。本文指出要明确合作目标、加强师资培养、改革课堂教学、加强实践教学,借助校企合作提高办学水平,实现机电专业的大发展。     

汽修专业校企合作模式的研究报告

本文分析了汽修专业校企合作的四种模式,分别从学校、学生、企业、政府四个不同的层面探讨了校企合作在实施过程中出现的困惑,同时就如何完善汽修专业校企合作模式进行了探讨,通过创新校企合作教育机制、校企合作组织机构、建立校企合作制度保障等措施,来实现汽修专业校企合作的实践意义。     

基于校企合作的大学生创新创业教育实践研究

改革开放以来,社会得到了很大的发展,人才需求由"人才紧缺"到"优化剩余",出现了大学生就业难的局面。校企合作应运而生,即采用学校和企业合作的方式,按社会需求帮助、引导学生优化专业选择,实现"人才对口"培养,注重人才对专业的"实用性"与"时效性",从而提升学校的办学质量,为企业提供对口人才。学生在专业实践中,有企业作后盾,能够及时发现问题,并在学校的帮助下解决问题,从而得到创新发展,实现学校对大学生创新创业的教育实践。     

高职院校财会专业校企合作的制度保障探析

深入开展校企合作是高职高专院校办出职业特色、培养职业技能型人才的必由之路。对于财会类技能性较强的专业,加强并深入广泛开展校企合作尤为重要,所以必须从各方面保障校企合作的顺利开展。本文仅从制度保障方面进行探析,认为应从制作校企合作工作指南、建立适合于校企合作的教学设计制度、建立师资队伍实训制度、建立与企业共建共享校内外实训基地的合作机制等方面出发,加强制度建设,保障财会专业校企合作的顺利实施。     

浅谈动漫专业“工学结合,校企合作”的人才培养模式

校企合作一直是各高职院校进行人才培养的主要方式,在全国各高校加深知识型人才培养的基础上,高职院校依然针对技能型人才培养方案加大力度,通过各种形式的校企合作推动技能型人才培养模式的发展,本文主要通过阐述我院动漫设计与制作专业进行"工学结合,校企合作"人才培养模式的基础上,结合我院实际现状,提出合理化建议和意见,为完善高职院校的岗位人才培养模式提供一个良好的平台。     

松散型职业教育集团下的校企命运共同体探索与研究

近些年来,国家对于具有专业素养的高科技人才的需求正在与日俱增,但是目前很多职业院校的人才培养模式跟不上时代发展的需要,松散的职业教育集团下校企合作存在诸多问题,不能为社会输送可用的人才。在这种情况下,相关政府部门在校企合作中起到良好的协调作用,促进职业院校与企业间的沟通交流,实现真正的实践教学。本文就如何优化校企合作进行研究,希望可以为校企合作提供一些参考。     

在CorelDRAW课程中融入艺术设计的教学方法探索与实践

本文通过分析高职高专院校计算机专业图形图像制作方向的CorelDRAw课程的特点,针对现存的主要问题,着重阐述了如何在CorelDRAw课程中融入艺术设计的理念和方法,从而提高CorelDRAW教学效果。     

“校企合作”人才培养模式建设的实践

校企合作是高等教育发展、提高人才培养质量的有效途径。论文通过对校企合作意义的深刻认识,结合我院物流管理专业在校企合作过程中遇到的问题,提出了有效推动校企合作发展的新途径,使得校企合作能够真正落到实处,实现了企业、高校以及学生的“共赢”。     

“校企合作”人才培养模式建设的实践

校企合作是高等教育发展、提高人才培养质量的有效途径。论文通过对校企合作意义的深刻认识,结合我院物流管理专业在校企合作过程中遇到的问题,提出了有效推动校企合作发展的新途径,使得校企合作能够真正落到实处,实现了企业、高校以及学生的"共赢"。     

职业院校电子商务专业校企合作分析

校企合作一直是职业教育的一个改革发展方向,作为新兴的电子商务专业在其独特的专业性和灵活性下,故更加适合校企合作的引入。本文通过分析职业院校电子商务专业在校企合作的意义、模式及其出现的困难与不足,同时结合我校本专业的教学模式,对根据不同学校实际情况实行不同的校企合作模式进行探讨。     

基于双元式校企合作模式下的教学改革探究——以机电一体化技术专业为例

双元式校企合作模式是高职机电一体化技术专业快速发展的有效之路。本文以机电一体化技术专业为例,通过对双元式校企合作模式的背景及意义、办学条件进行了探究,为高职院校顺利开展双元式校企合作办学模式,提出了针对双元式校企合作模式下的具体教学改革内容。     

高职院校校企合作模式探讨——以江门职业技术学院为例

校企合作是高职院校培养高素质技能型人才的重要举措,“工学交替”、“校企互动”、“引进企业”是重要的模式;校企合作能产生规模效应,是技能型人才培养的必经之路。文章以江门职业技术学院为例,探讨在教育教学实践过程中如何形成独具特色并行之有效的校企合作模式,建议：校企合作要以企业需求为出发点和落脚点,校企合作要以校内教育为基础,校企合作还要着力提升企业在岗员工技能,校企合作要根据不同的专业采用不同的合作模式。     

航空服务专业在校企合作视野下人才培养模式探究——以江苏航空职业技术学院航空服务专业为例

校企合作培养应用型技术人才是各类高职院校增强竞争力的重要手段,也是发展的必然需要。本文通过对校企合作的背景、国内外校企合作的方法、人才培养规格进行分析,着重提出了航空服务专业在校企合作视野下构建人才培养途径、操作方法和评价机制,探索航空服务专业在校企合作视野下的人才培养模式,以期练就教师队伍、改进人才培养手段、提升人才培养质量。     

独立学院旅游管理专业与企业合作模式研究

本文通过分析目前校企合作的研究现状,发现目前独立学院旅游管理专业的校企合作研究尚属空白,提出从独立学院旅游管理专业的角度对校企合作的模式进行研究。通过分析目前独立学院旅游管理专业校企合作面临的困难的原因,针对性地提出独立学院旅游管理专业应该从教学合作、“订单”人才培养合作、宣传合作、科研合作四个方面,分层次地建立校企合作模式,充分发挥校企合作的积极作用。     

浅析高职院校校企合作深度化的对策——以我院汽车专业为例

"校企合作"是高职院校发展的必然趋势,是缓解就业压力的有效途径。本文通过分析当前高职院校"校企合作"办学现状,结合汽车专业"校企合作"办学过程中的问题,初步探讨了校企深度化合作的对策。     

论校企合作人才培养模式在中职院校机械制造专业中的应用

校企合作模式对于提高中职院校机械制造专业人才培养成效、满足社会对一线机械制造技术人员的需求具有着重要意义。本文在对中职院校机械制造专业对校企合作模式的应用原则做出论述的基础上,对中职院校机械制造专业校企合作人才培养模式的应用策略进行了分析与探讨。中职院校机械制造专业中的校企合作人才培养模式,主要是指在学校与社会企业合作的基础上,通过充分发挥二者在人才培养中的优势,推动学生职业能力的发展。校企合作模式对于中职院校与企业而言可以实现双赢,因此,对中职院校机械制造专业中校企合作模式的应用做出研究和探讨,具有着重要的理论意义与现实意义。     

高职财经类专业校企合作模式的探讨

近年来,校企合作已成为我国职业教育改革和发展的重难点。然而,在财经类专业的教育中,开展校企合作的很少,有的也只是停留在表面,很难深入。本文针对财经专业的特点,结合汉江师范学院数学与财经系财经类专业在深入开展校企合作办学方面遇到的问题、所做的共作,探索了财经类专业校企深层合作办学中存在的问题和解决途径,力求创新校企合作人才培养模式,实现财经类专业人才就业与企业发展的双赢。