西藏自治区重点实验室(工程技术研究中心)的发展现状及管理建设的初步探讨

近几年来西藏自治区根据国家"十二五"发展规划和西藏自治区"十二五"发展规划,加强科技创新平台的建设,完善区域科技(科研)创新体系建设,根据学科发展的前言和经济社会发展的重要科技领域和方向,开展创新性研究,本文从西藏实际出发,从西藏自治区重点实验室(工程技术研究中心)的规划、研究团队、经费保证、成果产出及整个平台建设的运行管理的现状分析,试图诠释制约其发展的原因及存在的问题,同时针对自治区重点实验室(工程技术研究中心)的未来的管理建设进行初步探讨。     

资源配置视角下的广东省重点实验室建设发展研究

广东省重点实验室是广东省科技创新体系的重要组成部分,是广东省组织高水平基础研究和应用基础研究的核心力量。从科技资源配置的视角分析广东省重点实验室建设与发展过程中存在的定位与边界模糊、结构性布局失衡、资源配置方式不合理、绩效评价机制不健全、运行管理监督机制缺失等问题,进而从宏观(重点实验室的顶层设计)、中观(重点实验室的定位和布局)和微观(重点实验室的资源投入、绩效评价和日常运行管理)3个层次对广东省重点实验室的建设与发展进行系统的研究,并提出相应的政策建议。     

创新绩效评价指标体系演变的国际比较及其启示

创新绩效评价指标体系是创新绩效评价的重要工具。以"欧盟创新记分牌"、"澳大利亚创新能力评价体系"和《奥斯陆手册》等具有代表性的国外创新绩效评价指标体系为例,通过对比分析其构建与发展变化的特点,对其实践经验进行总结。在分析国内创新绩效评价指标体系研究现状的基础上,提出从加强创新调查、形成合适的评价模式、注重评价指标体系的系统性和完善评价指标体系的修订制度等四个主要方面提出改进我国创新绩效评价体系的建议。     

国家工程实验室建设评价的基本问题探讨

国家工程实验室建设评价的主要社会背景是国家之间产业技术创新竞争加剧以及公共研发支出绩效评价压力增加。基于对主要政策依据的梳理及与相近创新平台建设功能定位和评价的比较,对国家工程实验室的建设宗旨和特色使命进行了分析,重点探讨其功能定位与评价需求,进而设计了评价体系的基本框架,包括评价目标、模式、指标体系和关键指标设计,最后是国家工程实验室建设评价的总结和展望。     

科技评价定量指标体系——工程技术项目的事前评价

在科学发展观的指引下,我国正在进行创新型国家的建设.因此,加强工程技术类项目的开发和成果转化必然是其主要内容之一,同时它是企业提升科技实力,促进产业发展的有效途径.在以市场为导向的前提下,一个工程技术类项目是否可以实施或者投资,需要一个更加客观的标准和评价方法采对该项目进行评价.工程技术项目的事前评价是科技评价的一项重要内容,它是项目实施的基础.科技评价体系既要科学,又要合理,不仅定性分析,更需要的是量化.经过分析工程技术类项目的事前评价指标体系的现状,提出了一套新的关于工程技术类项目事前进行综合评价的定量指标体系(FZ),包括创新来源,成熟度和工程化及风险评价.FZ符合科学研究的客观规律,具有合理性,可以用作为工程技术类项目的事前评价.     

内江市科技局四举措切实加强协同创新

正本刊讯内江市科技局四举措切实加强协同创新。一是加强重点产业领域科技创新平台建设。积极与省科技厅相关处室对接,在汽车零配、生物医药等领域布局建设省级重点实验室、工程技术研究中心,指导汇宇制药股份有限公司、中铁隆昌铁路器材有限公司、恒通动物制药有限公司、隆昌山川精密焊管有限责任公司、东工设备制造股份有限公司等5家单位申报省级工程技术研究中心。其中汇宇制药申报的"四川省抗肿瘤注射剂工程技术研究中心"已通过专家实地考察;指导内江金鸿曲轴有限公司申报省级重点实验室,目前已完成申报材料编制等筹备工作。二是抓好科技孵化载体建设。     

对我国四个大学排行榜评价指标体系的分析

文章对广东管理科学研究院(武书连课题组)、网大、校友会、中国科学评价研究中心,这四个中国大学排行榜的评价指标体系进行分析比较,通过分析比较得出了有关高校评估指标体系方面的结论,以及今后完善高校评估指标体系的建议,即建立竞争力导向的新型大学评价体系.     

西藏自治区科研基础条件平台建设有力支撑了科技进步

<正>截止目前,西藏自治区已组建认定了32家重点实验室(工程技术研究中心),其中省部共建重点实验室2家,区院共建重点实验室4家,自治区级重点实验室16家,工程技术研究中心10家。     

重庆市市级重点实验室建设运行绩效评价指标体系构建

本文在充分借鉴现有研究成果的基础上,针对重庆科技发展特点,从总体定位和发展规划、研究水平及成果、团队建设、开放交流与运行管理、经费收入等五个方面,构建了市级重点实验室建设运行绩效评价指标体系、在此基础上,进一步提出了关于落实评价工作的一些建议．以期为促进重庆市市级重点实验室加快发展提供帮助.     

基于ANP的新型研发机构共建绩效评价体系研究

文章基于新型研发机构产业化导向的特点以及建设需求,综合德尔菲法设计了科学的新型研发机构共建绩效评价指标体系。此外,运用ANP法,借助Super Decision软件计算了各项指标的对应权重,从研发条件、创新活动、创新效益以及人力资源等四个维度设计了产业化导向的新型研发机构共建绩效评价模型。研究发现：(1)成果产业化是新型研发机构开展科学研究活动的首要目标；(2)政府的政策扶持仍是影响新型研发机构建设的主要因素；(3)与传统的科研机构突出学术论文研究不同,新型研发机构的共建绩效评价更加注重研发产出、成果转化情况以及人才培养等关键指标。     

创新驱动战略下科技人才评价体系建设研究

科学的科技人才评价体系不仅有利于科技人才的培养和使用,更对科技人才的成长具有导向作用。创新驱动的实质是人才驱动,建立符合创新驱动导向的人才评价体系,对促进创新驱动发展战略实施具有重要的意义。本文将在对科技人才概念界定的基础上,结合创新驱动战略实施需求,进行科技人才评价体系建设研究,提出有关建设流程、指标体系和管理流程等内容,旨在通过优化科技人才管理流程,为创新驱动战略实施提供坚强的科技人才保障。     

隆昌县积极推动政产学研用科技创新体系建设

正本刊讯隆昌县采取四项措施,积极推动全县政产学研用科技创新体系建设。一是创新合作机制,进一步推动创新体系建设。建立企业与高校(院)合作机制,深化县校(院)合作,搭建产学研合作平台。在实施项目合作的同时,积极鼓励企业与高等院校、科研院所建立长期合作关系,依托高校的优势,鼓励企业建立技术研发中心,推动产学研深度融合。目前,我县已建成工程技术研究中心8个、企业技术中心17个、工程实验室2个,硕士     

对教育部工程研究中心运行的绩效评价体系探讨

绩效评价的实施是工程中心发展的重要推动力。教育部工程研究中心在近十年的运行中不仅培养了众多的相关学科高水平的工程技术人才,形成了丰硕的科研成果,而且也具有科技成果向工业生产转化的工程化研究验证环境和能力,保证科研成果向规模生产顺利延伸。但不可否认的是仍然存在很多问题。论文将结合教育部工程研究中心的特点构建其绩效评价体系。     

浙江省重点实验室运行机制与建设对策研究

本文从综合评价的角度,分析浙江省省级重点实验室的建设现状,并结合重点实验室推进区域经济社会发展的机制提出现存的主要问题。文章以完善运行机制和创新发展动力为导向,提出完善重点实验室管理,构建区域创新驱动高端智力平台的对策建议。     

宁夏工程技术研究中心建设与发展对策研究——基于区域创新体系建设的视角

工程技术研究中心作为区域创新体系建设的重要组成部分、科技成果转化的重要载体,在提升区域创新能力和竞争力中发挥了重要的作用。结合对宁夏工程技术研究中心的调查统计数据,找出制约工程中心发展的问题,从布局、投入、人才、交流和工程化能力等五个方面提出了促进其发展的对策建议。     

产学研协同创新项目绩效评价指标体系研究

在分析产学研协同创新(项目)内涵和特点的基础上,指出产学研协同创新项目绩效评价的要点,进而基于该要点构建包括"显性绩效"、"隐性绩效"和"协同绩效"三个维度的产学研协同创新项目绩效评价指标体系,并通过调查问卷和统计分析对该评价指标体系的信度与效度进行实证检验,从而最终建立比较科学和实用的产学研协同创新项目绩效评价指标体系。     

高校科研绩效评价模型研究

全面、客观、公正地评价科研业绩,有利于制定科研政策并导向科研人员,提升高校科研水平。通过专家调查和权重设置,建立科研业绩分类体系和科研绩效评价指标体系,构建高校科研绩效评价模型。将模型实际应用于工科高校科研绩效评价取得良好效果,对同层次高校科研绩效评价具有参考价值。     

基层创新体系建设的路径探析

县(市)基层创新体系作为区域创新体系的重要组成部分和最能体现我国块状经济基础的产业集群发展及区域产业政策作用更直接的创新体系,在促进创新型省市和县域经济社会可持续发展中发挥着重要作用.其建设路径应根据县(市)基层创新体系创新主体的不完备性、创新资源利用的外部性、创新目标的具体应用性等基本特征和发展的不同类型,以加强基层科技基础设施和条件建设为基础,逐步提升县(市)基层科技创新基础能力;以科技创新计划为抓手,加大对县(市)基层创新体系建设的政策支持力度;以政府为协调人,构建县(市)产学研合作创新机制;以产业集群为载体,创导富有县(市)特色创新体系;以生产力促进中心为重点,建立健全县(市)基层创新服务体系.     

广东省重点实验室绩效评价指标体系研究

基于现有的广东省重点实验室绩效评价指标体系仍不够完善的现状,本文以广东省现有指标体系为基础,依据国家重点实验室最新评估规则,通过建立概念框架,运用问卷调查、主成分分析法、层次分析法等统计方法,从定量的角度进行实证分析,最后提出符合广东情况、科学合理且操作性强的广东省重点实验室绩效评价指标体系。     

高校科研绩效评价模型研究

全面、客观、公正地评价科研业绩,有利于制定科研政策并导向科研人员,提升高校科研水平.通过专家调查和权重设置,建立科研业绩分类体系和科研绩效评价指标体系,构建高校科研绩效评价模型.将模型实际应用于工科高校科研绩效评价取得良好效果,对同层次高校科研绩效评价具有参考价值.